1樓：匿名使用者
及時複習比延遲複習效果要好，但也並非越早越好。複習的最佳時機，要根據個人的學習習慣，根據課程的性質、難易程度而決定。聽課較嗚力，疑難問題多，就要及時些；當堂基本聽懂，複習只是深入鑽研，則間隔一兩天，影響不大。
課程概念、原理抽象費解，複習就應及時一點；講課主要是敘述性內容，與書本內容一致，也可以間隔一段時間再複習。
六年級下冊語文複習資料
六年級下冊人教版數學複習資料
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:嚴偉
自然數和0都是整數。
我們在數物體的時候，用來表示物體個數的1，2，3……叫做自然數。
一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。
一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進位制計數法。
計數單位按照一定的順序排列起來，它們所佔的位置叫做數位。
整數a除以整數b（b≠0），除得的商是整數而沒有餘數，我們就說a能被b整除，或者說b能整除a。
如果數a能被數b（b≠0）整除，a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數（或a的因數）。倍數和因數是相互依存的。
一個數的因數的個數是有限的，其中最小的因數是1，最大的因數是它本身。
一個數的倍數的個數是無限的，其中最小的倍數是它本身。個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除。
個位上是0或5的數，都能被5整除。
一個數的各位上的數的和能被3整除，這個數就能被3整除。
一個數各位數上的和能被9整除，這個數就能被9整除。
能被3整除的數不一定能被9整除，但是能被9整除的數一定能被3整除。
能被2整除的數叫做偶數。
不能被2整除的數叫做奇數。
0也是偶數。自然數按能否被2整除的特徵可分為奇數和偶數。
一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數（或素數），公因數只有把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數，叫做約分。比較分數的大小已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因
3樓：冬至已過
不要在網上要，建議去買本《小學畢業總複習》很好的，幫助很大，再多看書本，把書本看透啥都不用找考好。
4樓：山名水秀
2009畢業班小學數學總複習資料
常用的數量關係式
1、每份數×份數＝總數 總數÷每份數＝份數 總數÷份數＝每份數
2、1倍數×倍數＝幾倍數 幾倍數÷1倍數＝倍數 幾倍數÷倍數＝1倍數
3、速度×時間＝路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度
4、單價×數量＝總價 總價÷單價＝數量 總價÷數量＝單價
5、工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率
6、加數＋加數＝和 和－一個加數＝另一個加數
7、被減數－減數＝差 被減數－差＝減數 差＋減數＝被減數
8、因數×因數＝積 積÷一個因數＝另一個因數
9、被除數÷除數＝商 被除數÷商＝除數 商×除數＝被除數
誰有人教版六年級下冊成語分類，人教版六年級語文下冊成語專項練習
人的成語 一表人才 風度翩翩，大腹便便，膀大腰園 披頭散髮 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 身手敏捷 風馳電掣，動如脫兔，舉目眺望 大步流星 昂首挺胸，手舞足蹈 張牙舞爪 呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會神，眉飛色舞 張口結舌 擠眉弄眼 眉開眼笑 目不轉晴 舉棋不定，忐忑不安 心急如焚 ...
六年級下冊語文題，六年級下冊語文試卷（人教版）
蓤滎王道 那就不多啦 1.我的感受是，父母真的很偉大，他們的愛時而深沉，時而熱烈，但他們卻無時無刻地掛念關心著我們，而子女們為父母所做的就顯得太微薄了。2.貌似樓主打錯了吧，讓我怎麼寫類 我暈類 2 因為它學會了堅強，經過了風雨的洗禮後，它改變了。3在小的時候家長老師都會手把手教授自己一切，現在我們...
人教版六年級下冊十二課讀後感，人教版六年級下冊十二課讀後感100字
凡卡讀後感 凡卡寫完信後,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老闆們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲的孩子,根本忘記了回鄉下的路,於是,他迷了路.凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路.一會兒,老闆回來了,發現凡卡...