以「傳統節日為話題」的作文,作文 以傳統節日為話題600字

時間 2021-07-15 13:21:45

1樓:1997排長

家鄉端午民俗 端午節到了,大街小巷或多或少都渲染著節日的氣氛。賣粽子的,艾蒿的,香包的,五彩線的等等,應有盡有。端午民俗又回到了尋常人家,這讓我想起了小時候在家過端午節的情景。

端午前夕,父親拿鐮刀把地頭水渠邊的艾蒿收割回來,分給鄰居後插到每扇門的兩側,再把剩餘的艾蒿束之高閣,掛在牆上,成為家裡後半年的風景之一。母親則不同,她總在端午節一大早起床,去取矮樹上的新鮮枝葉回來,至少要取五種以上,然後置上大鍋,把弄來的枝葉放在鍋中,添滿水燒開,等我們起床後為我們洗頭擦身子,說是能去除百病。母親還為我們準備好了吃的:

煮好的粽子,大蒜,雞蛋等,雖沒有大魚大肉,但我們現在想起來還香甜著呢! 端午節做香包也是我記憶猶新的活動之一。有時母親很忙,沒時間為我們做,看到別人有香包很羨慕,就親手為自己做一個。

先挖好香草的根晒乾,接著找來好看的花布頭,學剪出自己想做的樣子來,再歪七扭八的縫起來,最後填入香草和棉花,縫上口,繫上絨線帶子和穗子,一個香包就做好了,樣子雖不像工藝品那樣精緻,但很開心的。 五彩的絲線則是為小孩子在手腕和腿上系的,據說是可以讓孩子長命百歲的。 我不知道還有其他的民俗,不過就這些已讓我很滿足了。

2樓:匿名使用者

中秋,是我國的傳統節日。每年的農曆八月十五日,這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋,就有了「中秋節」這個傳統節日。

中秋節,人們最主要的活動是賞月和吃月餅了,在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有「秋暮夕月」,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。中秋賞月較盛行的時期在唐代,而在宋代,中秋賞月更為盛行,有史書記載:

「中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭佔酒樓玩月」。至今,中秋節賞月風俗還在。

吃月餅也是中秋節的傳統習俗之一,俗話說:「八月十五月正圓,中秋月餅香又甜」。月餅一詞,源於南宋吳自牧的《夢樑錄》,那時僅是一種點心食品。

到後來人們逐漸把賞月與月餅結合在一起,寓意家人團圓,寄託思念。同時,月餅也是中秋時節朋友間用來聯絡感情的重要禮物。

我國人口眾多,不同的地方的人們有著不同的過法,並且各有各的特色。

在我國南部地區,福建浦城的女子過中秋節時,都要穿行南浦橋,以求長壽。廣東各地有著中秋拜月的習俗,絕大多數都是婦女和小孩,有「男不圓月,女不祭灶」的俗彥。當地人不僅有在中秋拜月的習俗,還有中秋吃芋頭的習慣,他們有句俗彥:

「河溪對嘴,芋仔食到」。八月之間,正是芋頭成熟的季節,村民都習慣用芋頭來祭奠祖先,還有一個廣泛的傳說:2023年,蒙古貴族絞滅了南宋建立了元朝,對漢人進行了殘酷的統治。

為了不忘胡人的統治之苦,就用芋頭來表示「胡頭」的諧音,因此來祭奠祖先,歷代相傳,直到如今還有著這樣的習俗。

在江南地區的人們,過中秋的習俗也是花樣繁多的。南京人過中秋節除了吃月餅外,一定會吃特產「桂花鴨」。酒後也一定會吃芋頭,再澆上桂漿,非常美味。

在中秋夜裡要燒斗香的就是江蘇省無錫縣了,他們做的斗香上,全都畫滿了想象的月宮景色。在江西省吉安縣的中秋夜裡,每一個村子裡都要用稻草燒瓦罐,然後在裡面倒上醋,好讓香味飄遍全村…...

中秋佳節如此多彩絢麗,各個地區的人們過著不同的中秋節,真是各有各的特色啊!

作文:以傳統節日為話題600字

3樓:匿名使用者

今天是農曆五月初五——端午節。是紀念屈原以身殉國,跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦們把屈原身體上的肉吃掉。

人們就用粽葉包裹著糯米,投放到汨羅江裡。並且人們也要吃粽子、鹹鴨蛋,在家門前掛菖蒲和艾草,還要喝放了一些雄黃的酒,人們還要舉行賽龍舟。這不,我們一家人帶著外婆、舅舅、舅媽、小表妹去江津中山古鎮**賽龍舟。

經過1個多小時的長途跋涉,我們來到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮。因上午下雨,原本在上午的賽龍舟改在了下午。爸爸見我對賽龍舟很感興趣,便滔滔不絕地為我介紹起來:

「賽龍舟是端午節的一項重要活動,在我國南方十分流行,它是中國民間傳統水上體育娛樂專案,已流傳兩千多年,是多人集體划槳競賽。賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。,船長一般為20—30米,每艘船上約30名劃手。

有26個劃手,1個舵手,2個鼓手,還有1個喊號子的。」我似懂非懂地點了點頭。 下午,我們走出客棧,來到了河邊。

河邊的吊腳樓懸在岩石上。為了遮擋強烈的太陽光,家家戶戶的陽臺頂上都掛著藍布。我們走過了石橋,繼續向前走去…… 「哇!

看到龍舟啦!」表妹叫道。「真的是!

」你看,龍舟的顏色各不相同:鮮豔的紅、明亮的黃、黯淡黑和清爽的藍。原來,龍舟的顏色是跟據四海龍王的顏色刷的漆來定的。

我們剛一來到河邊,劃手們就出場了。喝,一個個都非常強壯。並且不同的龍舟上的人都 穿著不同顏色的背心。

「請參賽選手入座!」裁判員用擴音器叫道。劃手們按照序號坐好位置。

「1——2——3!出發!」 頓時,鼓聲大作,觀眾的喊聲和運動員的呼聲匯成一遍,響徹雲霄。

參賽隊員們用力把木槳向後劃。緊接著,船慢慢地移動起來漸漸地,漸漸地,每條船都越來越快,好似漂浮在水面上看不出來一絲波紋。漸漸地,漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過了其它龍舟。

黑色的龍舟顯然是體力不足了,落後於其它龍舟。啊,只剩下30米了,25米,20米,紅色龍舟遙遙領先,藍色龍舟又追趕上來,兩條龍舟不相上下。10米,只剩5米了!

呀,藍色龍舟領先了。最後我不說大家也知道:藍色龍舟贏了。

藍色龍舟的劃手們下船後,都擁抱在一起,表示他們心中的喜悅。看完比賽,我念念不舍地離開了風景如畫的中山古鎮。 我覺得今年的端午節最好玩、最有趣。

因為這一次的端午節讓我領閱到了民俗風情

以「傳統節日」為話題的作文

4樓:匿名使用者

《中華傳統節日》作文範文,可以參照寫

中國傳統節日——清明節

清明節是我國的傳統節日, 他大約始於周代,已有兩千五百多年的歷史了。

清明節最開始是一個十分重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,所以有「清明前後,種瓜種豆」、「植樹造林,莫過清明」的農諺。後來,由於清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸地,寒食與清明就合二為一了。所以,清明節也是重要的祭拜祖先的節日,是祭祖和掃墓的日子。

按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。」寫的就是清明節的特殊氣氛。

清明節又叫踏青節。它是在每年陽曆的4月5日,這正是春光明媚,草木吐綠的時節,也正是人們春遊的好時候,所以古人有清明踏青,並開展打馬球、盪鞦韆、蹴鞠、插柳等一系列風俗體育活動的習俗。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。

因此,這個節日既有祭掃祖墳生別死離的悲傷,又有踏青遊玩的歡樂,是一個富有特色的節日。

以弘揚中華傳統節日為主題的作文700字

5樓:月和晴

弘揚中華傳統節日

古人描繪的美好生活,龍鳳成祥,仙鶴長鳴,神鹿奔躍,日月輪迴,世代不息。

中華文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復興,才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標誌。傳統社會的美德教育往往最初從親緣關係開始,靠的是世世代代傳承下來。

幼兒從小就感受到親情的薰陶:

中華傳統美德,是世代相傳並不斷調整和更新的思維方式、價值觀念、行為準則和風俗習慣;她既有強烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現實變異性;她作為文化的基因,在每個中國人的血液中流淌;她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的後代。

一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統的繼承,又要不斷適應時代的需要,使歷史與現實相聯,使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。

民族精神「重在弘揚」、「重在培 育」,但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關係。繼承是前提,創新才是根本,是弘揚和培育民族精神的永恆動力。作為一個民族的精神支柱,僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。

惟有創新,才能發展;惟有創新,才能不朽。歷史沒有止步,創新就不應該停止,民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神,是歷史性和時代性的統一,繼承與創新的統一。

它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭,都會孕育出新的民族精神。無論是中國共產黨人在革命戰爭年代形成的「井岡山精神」、「長征精神」、「延安精神」、「紅巖精神」、「西柏坡精神」,還是建設和改革年代形成的「大慶精神」、「兩彈一星精神」、「抗洪精神」、「抗擊非典精神」等等,都是中華民族自強不息、艱苦奮鬥精神的延續與昇華,是中國共產黨人與時俱進的時代創造。

正是這種閃爍著時代光輝的民族精神,造就了一大批具有先進思想並頑強奮鬥精神的傑出人物:林則徐、譚嗣同、瞿秋白、方誌敏、魯迅、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森,他們為振興中華上下求索、矢志不渝,推動了歷史發展和民族進步,深刻地改變著時代的面貌,他們高揚著鮮明的時代精神,挺起了堅強的民族脊樑。這就是一個民族的精神和力量。

漢唐氣象,時代華章。與中華民族邁向現代化的雄健步伐相伴,一種昂揚向上、與時俱進的時代精神正在神州大地激越弘揚。

一部中華五千年文明史,正是一部浩氣長存正氣磅礴的絢麗詩史,在這個歷史長河中,不斷有正氣人物,正氣故事出現。在我們巨集偉壯闊的中國特色社會主義事業建設中,英雄人物、英雄事蹟也是層出不窮的,在他們的身上真正體現著中華民族的美德和社會公德,也張揚著浩然的民族正氣和民族精神,這些是我們對青少年學生進行公民道德和民青少年學生是祖國的未來和民族的希望,在他們身上有沒有優秀的民族精神,是關係到社會主義千秋大業的大事。因此,我們一定要切實加強對青少年學生民族精神的教育,努力把其培養成為中國特色社會主義事業合格建設者。

族精神教育的生動教材。只有不斷弘揚和培育符合時代特徵的民族精神,並用它來哺育下一代,我們的民族振興才會有希望。

愛國是中華民族的傳統、是中華子孫的美德,愛國更是對中華民族精神的一種生動的詮釋。而中華民族精神則是中國革命勝利和建設的精神動力,是光照千秋的高尚情操,是偉大的中華之魂。

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