1樓：qt1103程峰推薦
剛讀大學時，我的興趣十分廣泛，閱讀攝影，書法，吉他，再加上各種體育，娛樂方面的愛好，一天到晚忙得不亦樂乎。自己心裡也覺得挺充實的，心想，終於闖過了高考這座獨木橋，還不趕緊享受自由自在的大學生活？於是，我整日追逐著各種熱**，雖然有時候師兄姐也會好心地提醒我不可太閒散率性，但我總能給自己找到率性而為理由。
可是，大一一年下來，我心裡總有些忐忑：專業方面知識，說不懂吧，似乎全都懂；說懂吧，似乎又都不完全瞭解。那時候，雖然我心裡隱隱有了不安，但我並不知道這些不安的來由，也不知道該怎樣去克服。
正在這時，中文系新上任了一位主管教學的副主任。這位搞古典文學出身的老先生可謂三句話不離本行，上任後第一件事，便是要求全系學生每人背誦一百篇古代文學作品。全系頓時譁然！
當時正值經商熱，許多大學生也通過勤工助學等方式在商海的岸邊躍躍欲試，**有工正正經經地背古文？回想起平時上古典文學課，我們都忍不住要問老師一句：」學古典文學到底有什麼用？
「如今不管三七二十一，就要求每個人先背一百篇古典文學作品，我們去哪兒給自己找到興趣，找到動力呢？
於是，很多同學決定採取磨洋工的方式跟系裡對杭，我自然也是其中一塊超級耐磨磚。想想，背一百篇古典文學作品，要耗掉我多少參與各種熱**兒的時間呀？我怎麼可能沉得下這份心呢？
然而，系裡的執行措施卻似鐵板釘釘不折不扣。那時候高校還沒有擴招，全系才兩百來個學生。卻有四十多個老師，所以，老師管起學生來也特別積極勤快。
我們的班主任與教古典文學的老師分頭緊盯學生，務必保證人人過關。老師們還乾脆定死過關的時間，到時過不了者一律加倍背誦！
雖然我們已經鬆散了一年多，但畢竟架不住系裡這種」高壓「。於是，每天早起晚睡的有之，躲在小樹林裡大聲朗讀的有之，一個人躺在床上喃喃自語的亦有之，總之人人拿出自己的過關法寶，精疲力竭地對付了相當長的一段時間。奇蹟般，我們真的人人都過關了。
直到這時，發起這次被我們稱為」魔鬼訓練「的老先生，才到班裡與我們對話。他說」興趣是最好的老師，這頂多只在幼兒啟蒙階段哄孩子們聽。對於一個肩負事業重任的大學生來說，怎麼能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢？
過分廣泛的興趣，過分浮淺的閱讀，只能給人帶來浮光掠影，淺嘗輒止的收穫。這些收穫根本無法給你們今後的事業帶來強力的支撐。
最後，老先生還引用朱自清先生的話告誡我們：「學文學而懶於記誦是不行的。。。。。。。與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
這三百首詩雖少，看過了就還給別人了！」
2樓：
同學，還是自己寫吧。等你長大了有能力做老闆了，別連個總結髮言都寫不出來。
以興趣是最好的老師為題寫一篇作文，800字 20
3樓：卜謂＆誰
興趣是人們活動強有力的動機之一，它能調動起人的生命力，使大家熱衷於自己的事業而樂此不疲。人對自然產生興趣，就能引發出對事物的體驗，對問題的思索;人對生活產生興趣，就能引發因好奇而實踐，因驗證而發現。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業往往萌生於青少年時代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業成功的路徑。
被喻為「科學巨人」的牛頓在蘋果樹下看書時，從一個蘋果成熟落下而引發了聯想。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不，它很常見。
誰也沒有去注意它，因為我們覺得沒有什麼大驚小怪的，它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣，既而發現了「萬有引力」定律。
著名科學家達爾文，因一次考察，對某島上動物外型的異樣產生興趣。也許我們會奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進入更深一層的研究，用了22年時間寫成了《物種起源》一書，提出進化論。推翻了多年以來「世界上的一切生物都是上帝創造的」這個亙古不變的說法。
如果不是興趣促使他鍥而不捨地**，也許我們至今仍在信奉著神的創造。
這正驗證了孔老夫子的一句話：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
有一家雜誌曾用「終日計算，冥思苦想」為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對人們說：「尤其不同意的是這個「苦」字，什麼叫苦?
自己不願意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣，我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。
」確實，同樣從事研究的兩個人，一個是「我希望能學」，另一個是「希望我能學」，主動與被動間會產生截然不同的效果。據心理學家驗證，人若擁有良好的心態與強烈的求知熱情，他的靈感便會一觸即發，如泉眼般源源不斷，那麼結果也會事半功倍;反之，用一張愁眉苦臉面對**，就像一部機器，沒有想法，說不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。由此可想，為什麼我們身邊經常發生一些慘不忍睹的案件?
因被逼學習而跳樓，結束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手，擺脫約束獲得自由。而熱愛者善於發現其中的奧祕，幾乎一離開就要生病。這就是「有興趣」與「無興趣」的最大區別。
人是健忘的，總會丟三落
四、忘這忘那，但是對於感興趣的事物，卻像烙上了印，永遠銘記於心。生活中，人會對美麗的風景過目不忘;人會對喜歡的物品清楚瞭解……這都是興趣愛好在起著作用。不管是生活，還是學習，當你對它充滿興趣，你就會發現，記住它是一件多麼簡單的事情。
人的成功需要正確的引導，那最好的老師就是興趣，它推動著人們主動地去開拓進取，促使我們學會發現身邊的大小事。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬萬個「為什麼」，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發掘其中的道理。
4樓：天真可愛的傻瓜
我愛好畫畫我愛好畫畫，兩三歲時就愛在牆上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。
有一次，我畫了一個可愛的小男孩，畫完後看著挺彆扭，經過仔細觀察後，發覺兩手長短著，經過修改後再看就順眼多了。我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的畫，畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵雲上，手裡拿著指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。
我不僅富有想象力，而且畫出的畫具有現實感。記得在8歲時，我縣舉辦小學校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子裡的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽，一個運球運動員運著球飛快的衝過來，一個對方球員迎上去防堵他，他的隊友向他揮手示意，讓他傳球過來。其餘隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀眾的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重，時間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因為我愛好畫畫，畫畫已經成為我生活不可缺的一部分！雲南省大理州彌渡縣
5樓：夢弦風簾
有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什麼事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那麼他一定非常願意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情願地去做。
比如，過去的小朋友喜歡做「捉迷藏」的遊戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情願、戀戀不捨地回家去了。現在的小朋友，大都愛玩電子遊戲，玩起來什麼都忘了，作業忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。
不僅是利用雙休日去網咖玩，就是在平時，有的也是揹著家長，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個小時，甚至通宵。但仍覺得時間短，沒玩夠。
事實說明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著而願意付出努力。人一旦對某種事情產生了興趣，那麼他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想，如果一個學生把玩「捉迷藏」、打電子遊戲的那種積極態度和熱情用於學習中，那麼，他的學習情況會是怎樣的呢？
毫無疑問，他的學習一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，對學生學習興趣的培養是不可忽視的一項任務。對於學生來說，興趣是最好的老師，它是學生主動學習、積極思維、大膽質疑、勇於探索的強大動力。
如果學生對學習產生了極大的興趣，那麼，他在學習中所付出的精力和在學習方面產生的效益是不可估量的。因此，在教學活動中，教師如何注重激發學生的學習興趣，讓學生自始至終主動參與學習，全身心地投入到學習活動中，是一項十分重要的任務。教師一定要根據低年級學生喜歡聽故事、玩遊戲、愛活動的特點，精心創設有趣的學習情境。
通過創設情境，使學生對學習產生極大的興趣，從而激發學生強烈的參與意識，使學生樂學、愛學。在學生積極主動的**學習中，教師還要注重學生創新意識和能力的培養，給學生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間，讓學生在經歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅，堅定學好知識的信心。由於學生的生活背景和思考的角度有所不同，所以對某一問題的看法和思維的層次也不同，在學生交流討論的基礎上，鼓勵學生提出不同的想法和思路，使不同的學生得到不同的發展。
這樣，對培養學生的創新意識是有好處的。
在教學中，如果教師能創造性地應用教學資源，精心創設情境，就能大大激發學生的學習興趣。學生的學習興趣一旦形成，將變成一種學習的動力和信念，這種信念將使學生在學習中不怕吃苦、不怕挫折，敢於質疑、敢於挑戰。
培養學生學習興趣，是學生學好知識的重要基礎和保障，也是培養學生創新意識和創新能力的重要手段。
興趣是最好的老師發言稿
有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什麼事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那麼他一定非常願意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情願地去做。比如，過去的小朋友喜歡做 捉迷藏 的遊戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，...
關於職業興趣的作文，職業興趣的起點作文800字
深信著彼此 這是我針對入職的人寫的，有點長，你再改改 英語教師的職業規劃 踏入這個行業是偶然，愛上這個行業是必然。教師真的是一個功德無量的行業。也許唯有教師才可以無限制複製自己的影響力並一代代傳承。並且這種影響力不是狹隘的說可以眼見為實，它有可能悄悄在無數個地方萌芽 成長 膨脹直至爆發而你渾然不知，...
我最感興趣的事作文，我最感興趣的事作文
我最感興趣的事就是做手工了，因為它給我帶來了無窮的樂趣。因為我喜歡做手工，所以家裡有許多彩紙 剪刀 膠水。一個星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業，覺得很無聊，便開啟了電腦，查詢著小手工。突然，一個可愛的七星瓢蟲映入了我的眼簾。好，就做這個。我便嘗試著做起來，先用紅卡紙，做七星瓢蟲的翅膀，用黑色的...