1樓：夢想世界
1.解：甲的工效：1/60
乙的工效：1/40
兩人共同工作的工效：1/60+1/40=10/240=1/24現甲已工作10天，完成了：1/60×10=1/6（1-1/6）÷1/24=20
答：還剩20天。
2.解：丁丁的工效：1/10
丫丫的工效：1÷（5÷1/3）=1/15
兩人工效和：1/10+1/15=1/6
則，需1÷1/6=6天
嗒：6天可以打完這份文稿。
2樓：匿名使用者
1.甲隊單獨施工10天，完成了工程的10/60=1/6還剩下1-1/6=5/6
所以完成這項工程還剩（5/6）/（1/60+1/40）=20天2.丁丁的工效為1/10，
丫丫的工效為1/3/5=1/15
所以兩人合作，可以1/（1/10+1/15）=6天完成。
3樓：相親吧專用
1.甲一天做1/60
乙一天做1/40
(1-10/60)/(1/60+1/40)=(5/6)/(1/24)
=202.
丁丁一天完成總量的1/10
丫丫一天完成總量的1/5*3=1/15
兩人合作每天完成=1/10+1/15=1/6需要天數=1/(1/6)=6
4樓：冰河
答 1：設總工作量為1，甲每天完成總工作量的1/60，乙每天完成總工作量的1/40
甲施工十天完成了總工作量的1/60*10=1/6，剩餘5/6沒有做。甲乙共同施工每天完成總工作量的（1/60+1/40）=5/120
所以還需要（5/6）/（5/120）=20天2：丁丁每天完成1/10，丫丫每天完成（1/3）/5=1/15兩人合作每天完成（1/10+1/15）=1/6所以兩人合作打完這份稿件共需要1/(1/6)=6天
5樓：匿名使用者
（1-10/60）/（1/60+1/40）=（5/6）÷（1/24）=20（天）
由題可知丫丫15天可單獨打完
1/（1/10+1/15）=1/（1/6）=6（天）
6樓：最後的哈密瓜
1.[1-（1/60）*10]/(1/60+1/40)=30
2.1/[1/10+(1/3)/5]=6
7樓：匿名使用者
1、解：把總工程量看作是1，則甲每天完成該工程的1/60,乙每天完成該工程的1/40。甲單獨施工10，則完成工程的：10*1/60，即1/6，
剩餘工程量為：1-1/6=5/6甲乙合作每天完成總工程量的：1/60+1/40=1/24
列式得：（5/6）/（1/24）=20
解得：20天。
2、解：把稿件數量看作1，丁丁每天完成稿件的1/10，丫丫5天完成1/3，
則共需要5÷(1/3)天，即15天，那麼丫丫每天完成稿件的1/15，yy已經打了1/3
，剩餘1-1/3=2/3，兩人合作每天完成稿件的1/10+1/15=1/6，列式得
2/3÷1/6=4
解得：4天。
初二數學題，先給三十分，好的再加分
第一問 ncb nbc 90 ncb mca 90 nbc mca 同理 ncb mac ac bc nbc mca nb mc,nc am mc nc am nb mn am bn 第二問的情況如圖所示 圖畫得不好請不要在意 同樣有 nbc mca nb mc,nc am 但這時mn cm cn ...
為什么小學數學十分好，可到了初中卻退步了
小學與初中是有差別的 不能以小學和現在相提並論 本人當時也是跟你現在一樣的想法 但是卻錯了 初中數學結合性很強 要會結合 光憑小學的知識單一結構是解決不了問題的 唯一的辦法就是練再練 儘管現在好象不太崇尚題海戰術 另外跟邏輯推理也有一定聯絡 同時要用心學習才有成效 不能簡單的認為某一科很簡單 ps ...
一道十分簡單的數學題
一個函式的圖象是經過原點的直線.設 y kx 則 3a 2k 6 ka 解得a 2,k 3 所以 y 3x 函式圖象是經過原點的直線,可以設直線方程為y kx 直線過點 2,3a 與點 a,6 有 3a 2k 1 6 ak 2 由 2 a 6 k代入 1 得 3 6 k 2k 18 2k 2 k 3...