學習有緊迫感與沒有緊迫感的區別,學習有緊迫感與沒有緊迫感的區別

時間 2021-07-24 07:40:10

1樓:優勝教育

一、共情:做作業磨磨蹭蹭,懶懶散散,馬上快大考了也不緊不慢,這讓您感到著急上火。

二、具體化:您說孩子沒有緊迫感具體是怎麼表現的?是沒有學習意願?還是沒有目標?

三、**問題成因,並具體分析:

a 專注力不足

解決:平常做一些專注力遊戲,如舒爾特表、複述聽到的數字串等,逐步提高專注力。

b學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有學習目標。及時予以疏導,並建立目標。c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。

d習慣性拖延

解決:番茄工作法,20分鐘內高效完成一個小任務。然後休息5分鐘,在進行一個20分鐘任務。

一次類推,逐步養成高緊張度完成任務的習慣。總之,提供必要學習的支援和鼓勵,養成良好學習習慣。

2樓:疼痛

感覺區別在於。。。我也不知道啊。有沒有也不是我說的算的。

主要還是考試成績單這些為主吧。考砸了可以使用緊張什麼。。。當擋箭牌。

主要還是平時需要你成績好一點才行啊。如果一直很差這些就有問題了?

3樓:

沒有緊迫感是意識到這個習慣有問題,是非常好的開始,努力學習如何制定學習工作時間表和控制自己嚴格按照這個表去執行力堅持一段時間就有效果了,要相信自己,制定計劃來讓自己更有自律性。

有緊迫感就是要做到學以致用,要大力倡導理論聯絡實際的學風,注重把握規律,努力把學習成果轉化為改進工作、推動發展的新思路、新辦法、新舉措,切實提升科學發展、創新發展、和諧發展的能力。

沒有緊迫感怎麼辦

4樓:匿名使用者

把自己的願望羅列出來,至少十個以上,從中選出近期最想實現的三個,把這些願望具體化,可以是想象,或者**,堅持每天看一看,強化自己對實現願望的內心需求,這樣就會慢慢有緊迫感了。

5樓:

不要給自己施加太大壓力,要有一顆平常心去看待問題,一切都會恢復到自然的,慢慢來,不妨試著給自己現制定一個學習計劃,合理安排八小時以外的時間,要注重勞逸結合,避免過度勞累.從思想上繃緊這根弦,看看周圍的同學他們都在做什麼,同時再問問自己再重複一遍自己的理想,慢慢適應吧,相信通過你的努力你會實現理想的

6樓:想我所想隨性而為

個人認為有2種原因:

1、認為自己的學習已經很好,而且可以考的很好,自然沒有緊迫感。如果遇到這種情況一定要想:如果不復習說不定還會考不及格呢!

2、你沒有進入到複習狀態,精神懶散,如果遇到這種情況就只能克服,讓書本成為自己的夥伴,成為得到高分的階梯!

個人認為有2種原因:

1、認為自己的學習已經很好,而且可以考的很好,自然沒有緊迫感。如果遇到這種情況一定要想:如果不復習說不定還會考不及格呢!

2、你沒有進入到複習狀態,精神懶散,如果遇到這種情況就只能克服,讓書本成為自己的夥伴,成為得到高分的階梯!

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