1樓：匿名使用者
你好，我是一個數學師範生，我覺得你可以在他做出一道難題後給他鼓勵，給他一個良好的刺激情境，小孩子很希望得到大人的表揚的，特別是初中生，慢慢的你可以讓他想一想其他的解題方法，發散他的思維，開始的時候題不要太難。我上初中的時候數學成績就是數學老師表揚起來的，為了得到老師的肯定我就是廢寢忘食，晚上熄燈了，我打電筒看書。對於培養他的興趣，我覺得找個家教還不如你多去給他講一講數學家的一些趣味故事。
我有個同學就是小時候看數學家的趣味故事，激發的他的數學興趣。
2樓：0315美院
孩子對數學沒興趣你應該先找出問題所在，是他不會，還是不學習。如果是他不學那你就督促他一下，如果是他不會的話，那就要問他具體那不會，是公式沒記住，還是邏輯思維不行。不管找誰，最起碼你要知道問題所在。
3樓：思涵♂瑩冰
記住！想改變孩子，不如先改變自己！
4樓：匿名使用者
推薦你一本書《從此不怕學數學》，裡面有各種各樣的數學遊戲。
還有一套比較深奧的書《好玩的數學》，是講一些古老有趣的數學猜想和模型的書，挺有意思的。可以讓孩子從平時小處入手，增加對學習數學的興趣
5樓：匿名使用者
尋找一道陷阱很多的題或者一張試卷，給你孩子高額的獎勵，然後你讓孩子在同學面前誇下海口：自己一定能做出，或者達到某個標準。 雖然他沒有完成，但要鼓勵他。
如果您認為，孩子必須學好數學，而不是發掘他的潛力特長所在，或許會誤導，興趣可以引導，適合每個人的方式方法不同，還要靠您自己思考適合自己孩子的教育方式。 如果是我，我可能會去思考 怎麼才能中福彩一等獎？因為需要，我就會去學習統計，隨即，抽樣，積分等等，查詢這方面的資料區解決這個問題。
我小時候感覺除了簡單的+ - x ÷，其它的可以不學，後來感覺學了方程 微積分 不知道該用在**，現在的感覺是用到數學的知識，不知道怎麼去解決 該用什麼解決。
有時候我們的思考方式，解決問題的方法不很恰當，孩子都喜歡玩，不論電子遊戲還是力行遊戲，他們都喜歡玩到最好。是個遊戲都會涉及到數學計算和邏輯計算，我們學習數學也是為了鍛鍊這兩個能力。只有善於計算的人遊戲玩的才會好。
希望我的回答對您有所幫助
6樓：匿名使用者
您好，我也是一個孩子的家長。我的孩子現在已經上高中的，懂得了自主學習。您的孩子現在年紀小，貪玩兒，犯懶，也都是正常的。我想談一點自己的體會。
其實，孩子有很多時候並非是對某一科目不感興趣，而是對於考試很反感，尤其是當某一個科目他學的一般的時候，作為家長，我想我們應該多給孩子一些鼓勵，孩子之所以不喜歡學數學，其實一個重要的原因是他在學習中覺得自己學的不好，很受打擊，從中沒有他們期待的成就感，滿足感，這樣，也就不想學了。
您的孩子數學不好，但也不差，您要對他多鼓勵，讓他確立對於數學的自信心，當孩子做出一道比較難的題的時候，或者是數學成績有一點點進步的時候，您要給他一些誇獎或者小獎勵。以前我的孩子就是這樣，不愛學英語，我總是批評他，後來給他補習的平盟張老師每次來給他補習都會鼓勵他，相信他學的很好之類的話，孩子確實願意在英語上下功夫了，成績也就提高了。
以上是我的一點體會，希望對您有幫助。
七年級數學！！！七年級數學急！！！！
作圖可知 abc dbo 故 6 4 2 bc bo 2 s abc s dbo又s abc 6 5 2 15 故s dbo 20 3 故s oad s abo s dbo 4 5 2 20 3 10 20 3 10 3 s acd s abc s dbc 15 s dbc 15 s cod s d...
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