1樓：雲翳糖糖
我覺得，在上課的時候寫作業是絕對搞笑的事情。建議自己覺得自學能力不咋的的同學不要走這種較極端的方式，有些東西你覺得有用其實會是很偏的知識點，被考到的機率很低。不管你對老師怎樣不滿，相信我，他對知識點的瞭解比你要好的多。
個人認為，老師上課講的東西你能理解透就ok了，認真做好作業並完成改錯以及不熟悉的知識點的複習。高考不是競賽，相對而言不會考一些太偏的東西，所以抓住課本無疑是最佳選擇。
對於作業這種東西，建議同自己的吸收能力相結合，如果有些題覺得過於難，不要死揪著不放，不妨向老師求助。至於有用的作業？嗯……對於同樣成績中等的人來說，請相信老師沒那麼無聊讓你把不會考的東西重複重複再重複。
我當時也覺得自己陷入了惡性迴圈，事實證明老師在這方面會給你很大的幫助，不要覺得求助是一件很難為情的事，你現在不主動等考完試你就沒機會了。
總結一下，就是——課本+老師+錯題。
當然，如果你不幸的遇到一位極品老師……這裡有一些比較靠譜的單科複習方法——（但是，是後期的，前期記不清了……）
語文：注意字詞，尤其是來自古文中的，挑一些出現頻率較高，即多義詞根據語境分配揣摩熟悉，科技文可以找歷年的高考題練練手，閱讀建議選擇實用類文字，會比較好把握，請視情況而定，作文？這是你的技術活了。
數學：前十五道單選填空要注意不要趕速度，最好讓正確率把持在80%以上，這裡佔分數比重較大。大題中送分題保證不錯，有難度的至少保證第一問，之後能答多少答多少，多少混點分嘛~~
英語：……這真不是我的長項，但記單詞短語是沒錯的，如果作文不怎麼好可以選擇背優秀文章，積累多一些是沒錯的。至於完型閱讀，多練手保持語感吧。（這是一種很玄妙的境界……）
其他的就先不說了，畢竟文綜和理綜的差別還是很大的，如果你是理科生，可以選擇繼續問我，儘量為你幫忙吧……
最後，祝你考個好成績啊！（雖然現在離你們高考還挺早哈~）
2樓：匿名使用者
上課寫作業是個不錯的節約時間的方法，但是理科不推薦的。歷史之類的可以寫一部分，不要寫完了，下課後可以寫，那樣就可以再記一遍的。
3樓：
額，其實是可以的，因為到高三了，很多都是一直在重複的內容，不過就是比較強調細節；如果你以前功底比較紮實是可以的！
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