五年級上冊數學試卷第四單元

時間 2021-08-30 09:37:16

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:陳思淦

第四單元:三位數乘兩位數

教學內容|筆算乘法|課時安排|第 1課時|設計者|陳志玉|教學目標|1.使學生掌握三位數乘兩位數的筆方法。培養學生類推遷移的能力和口算的能力。

|2.使學生經歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。|3.

培養學生認真計算的良好學習習慣。|

重、難點|使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。|課前準備|課件等|

分課時教學主要過程|

環 節 教 學 預 設|個性修改(設計意圖)|一、複習匯入;|1.口算:|150×2= 200×4= 320×2= 400×3= 300×3= 520×3=|2.

筆算|24×12= 44×59= 63×52=|說一說筆算的方法是什麼?|3.這節課繼續學習筆算乘法|板書課題:

筆算乘法|二、**新知.|例1.李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。該城市到北京有多少千米?

|問:說一說這題如何列式?這是一道什麼樣的乘法算式?

|板書課題補充;三位數乘兩位數|145×12估計一下大約是多少?|怎麼計算出準確的結果?能不能用我們以前學過的舊知識來解決這道題,自己試一試。

問:先算什麼?再算什麼,積的書寫位置怎樣?

最後算什麼?| | | |環 節 教 學 預 設|個性修改(設計意圖)|

145×12=1740| 145|× 12| 290|145 |1740|問:如何檢驗自己的運算結果?小結:

三位數乘兩位數筆算的方法是什麼?|師生歸納:兩位數乘法,先用一個乘數個位上的數去乘另一個乘數,得數的末尾

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