園長應如何高效的管理幼兒園

時間 2021-08-30 09:51:48

1樓:冒泡泡的蘇打水

幼兒園管理運營及教案資料

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若有問題歡迎追問

2樓:陽光班車

恭喜你!,既然能做到園長的位置,證明你在幼教工作中相當出色,能在同行中脫穎而出,專業性方面是毋庸置疑的。至於怎麼去教學,家長工作等等,我就不多說了。

俗話說:“屁股決定腦袋”,如果你已經做到了園長的位置,你的眼界就會放開,不僅限於一個班,一個年級組,或者一個教研主任。而會放眼於整個幼兒園。

事無鉅細,都需要你自己考慮。首先要做的是擺正自己的位置,承上啟下,安排任務,化解矛盾,解決問題。讓自己看起來像一個專業的園長。

在同行的眼中,在家長的眼中是一個合格的園長。(說得簡單,做起來很難,需要做的太多了,只能自己去體會了)

如果你是被聘用的園長,對上你需要了解投資人的理念,瞭解他(她)需要什麼,需要你去怎麼做。投資人看重的是“執行力”。在做好本職工作的同時,需要你積極有效地完成上級交給你的任務。

也需要了解當地教育局,民政局政策條例,跑一下當地派出所,食藥所,教辦,街道辦,小區物業,先認個門混個臉熟留個**。為之後的檢查和需要接觸的時候做準備。

對下:需要充分了解自己手下的老師。知道她們需要什麼。

安排工作要合理,不能朝令夕改。要經常逆向思維,所有事物都是有原因的。三思而後行。

遇事多想想。在老師眼裡,園長就是分配任務,解決問題的。所有你要演好自己的角色。

對家長:先讓家長知道你,每天早晚接送孩子的時候,讓家長看到你。家長能及時找到園長也是一種園所文化。

溝通中瞭解家長需要什麼,在家長眼裡,園長就是解決問題的,能每天看到園長,家長會很安心。

目前我能想到的就只有這些。可能不是很充分。也沒有考慮專業性。只是片面的經驗。做好一個園長肯定不止我說的這些。只能靠自己慢慢摸索,祝你好運!

作為一名幼兒園園長,應該怎樣做好幼兒園的管理工作?

3樓:記憶蛋餃

1、注重教師專業化成長,不斷提高教師教研水平。加強培訓,注重實踐,隨著經濟的飛速發展,如今對幼兒教師的要求也將越來越高,幼兒園必須注重教師的專業化成長。可以依託課程的引進,採用請進來,走出去的方式,有計劃地加強對老師培訓。

2、實實在在做好家長工作,提高家長滿意度。經常有老師這樣埋怨,現在的孩子越來越難教,家長要求也是越來越高,越來越苛刻。教育是一種服務,通過培養教師的溝通能力,傳授正確的家園溝通方法,多一點換位思考,就能讓教師理解家長的行為、想法。

3、安全後勤常抓不懈,打造無憂安全校園。對於教育管理者來說,關注細節,就是關愛每一個教師,關愛每一個孩子,不僅關注管理和教育的細節,也要關注後勤工作的細節。作為園長,深入瞭解實際情況,規避幼兒園的常見風險,用聰明才智和嚴格管理保證幼兒園的活動有序開展。

4樓:匿名使用者

‍幼兒園管理工作:

1、注重教師專業化成長,不斷提高教師教研水平。加強培訓,注重實踐。

隨著經濟的飛速發展,幼兒園必須注重教師的專業化成長。我們可以依託課程的引進,採用請進來,走出去的方式,有計劃地加強對老師培訓。

除加強培訓外,還應注重實踐的操作,如作為教師培訓的一種方式,公開教學活動。

更要關注執教老師如何引導幼兒思考,幼兒產生了多少有價值的非常期性行為,教師又是如何應對的,只有這樣不斷實踐、研討、反思,教師的教研能力才能不斷提升。

2、實實在在做好家長工作,提高家長滿意度。

教育是一種服務,通過培養教師的溝通能力,傳授正確的家園溝通方法,多一點換位思考,就能讓教師理解家長的行為、想法。

‍做好家長工作不僅僅是為了提高家長滿意度,更重要的是不斷促進教師和家長的關係,打造和諧家園。

3、安全後勤常抓不懈,打造無憂安全校園。

對於教育管理者來說,關注細節,就是關愛每一個教師,關愛每一個孩子,不僅關注管理和教育的細節,也要關注後勤工作的細節,幼兒園的工作,瑣碎平凡而簡單。

把每件小事做好,就是成就大事的基礎,在關注這些細節的過程中,我們也會變得成熟、機智、人文。

作為園長,深入瞭解實際情況,規避幼兒園的常見風險,用我們的聰明才智和嚴格管理保證幼兒園的活動有序開展。

‍‍擴充套件資料

‍園長職責

1、樹立以幼兒為本的科學教育理念和管理思想,拓展辦園思路,開拓創新意識,具備深化改革和管理幼兒園的能力。

2、提高理解和把握國家法規、教育方針和政策的水平,明確新時期學前教育事業的責任與使命,堅持依法治教、依法治園,提升幼兒園辦園的質量。

3、瞭解當前學前教育改革與發展動態,掌握幼兒教育基本理論和教育科研基本知識。“師德為先,能力為重”,將學前教育理論與保教實踐相結合,研究幼兒成長規律,提升保教工作專業化水平和能力。

4、把握新時期幼兒園教師隊伍建設和管理的若干對策;提高實施素質教育的管理水平和創新能力。

5樓:上官六樓

作為一個園長,應如何管理幼兒園 管理意識是指擔任領導管理工作的人,在其地位、處境及行為規則的制約下所產生的自覺的心理活動。管理活動的本質特徵在於它的目的性,從一定意義上說,管理實踐正是管理者意志行動的結果。本文就個人對幼兒園管理體驗從管理心理角度,談談幼兒園園長的管理意識。

一、角色意識

角色即一個人的社會身份。個人能否扮演好各種各樣的角色,首先在於他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起,甚至就任園長之前就應該對自己的職務性質、地位權力和任務有明確的認識,也就是對自己的職、責、權、利有一個明確的認識——管理者的職、責、權、利應當是協調一致的,彼此互相制約的。

一個人被任命或選聘為園長以後,他的地位就發生了變化。作為幼兒園的管理者,法律即賦予他必要的權力,以此來指揮幼兒園的各項工作,同時也賦予了他相應的責任。

二、素質意識

辦好一所幼兒園的關鍵在園長,當好幼兒園的園長關鍵在管理,管理的好壞關鍵取決於素質的高低,所以說園長素質是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長要具備哪些素質呢?我認為:

主要包括政治思想,自覺按照園長的任職條件來要求自己。既要懂業務,具有指導教育教學和教育科研活動的能力,又要做到一專多能,博學多才,成為全園教職工政治上和業務上的“領路人”,切實做到“精”、“新”、“正”、“誠”。“精”就是精品意識。

精心設計、精益求精的辦好幼兒園每一件事。“新”就是改革創新,不斷進取。“實”就是腳踏實地,實實在在的幹。

“正”就是一身正氣,作風正派,言行正直。“誠”就是真誠誠懇,以誠相待。

三、目標意識

園長從上任的第一天起就要考慮把幼兒園辦成什麼樣子——幼兒園的總目標是什麼?長期、中期、短期目標是什麼?硬體部分的目標是什麼?

軟體部分的目標是什麼?為了達到這些目標應採取什麼途徑方法等等。有的園長說:

“我們幼兒園條件差,困難多,辦園經費又非常緊張,哪有心思去設計什麼目標。”我認為這種想法雖情有可原,但它是消極的。工作中不可能沒有困難,有困難就需要我們園長想辦法克服。

我是2023年底擔任我園園長的,當時幼兒園底子差,問題多,拉幫結派,動不動就上機關告狀,沒有工作熱情,沒有凝聚力。面對重重困難,我沒有後退半步,而是鼓足勇氣,向一個個困難發起一次次的衝鋒:首先:

摸清情況,認真細緻的調查,採取了個別談話、日常觀察、園務會反饋和問卷調查等方法,如我設計了職工問卷:幼兒園目前存在的主要問題是什麼?你認為如何解決?

你的特長是什麼?不足有哪些,如何調整?你對園長有哪些要求,需要園長幫助解決什麼問題?

在幼兒園今後的發展中你有什麼建議等等,摸清情況後,及時對症下藥。其次,精心審計幼兒園的發展目標,召開全體教職工發揮,大力宣傳幼兒園發展目標,以目標激勵每位教職工,團結一致,向目標奮進。

四、民主意識

現代管理中心決定了以人為本管理。園長要管理好幼兒園必須要有較強的民主意識,教職工是幼兒園的主人,管理幼兒園是她們的民主權利,他們對一些重大問題有權參與講評和管理。園長要通過民主管理,做好人的工作,為廣大職工創設一個人有利於以人為本的現代管理思想,確定依靠全體教職工民主管理的意識,具備較強的處理人際關係的能力。

做到知人善任,即掌握瞭解人、說服人、關心人、使用人的本領。

6樓:chen赤木

作為一名幼兒園

的園長應該怎麼做

好幼兒園的管理工作

首先要嚴格的要求

自己!做什麼事情都

公證聯名,讓老師和

家長佩服!

其次是做到五愛和

四有,能做到這些就

是一個合格的好園長了!

7樓:apeac亞洲幼教年會

首先,永遠放在首位的,是安全~安全~安全,重要的事情說三遍。安全管理是管理的核心問題,也是家長,教育部門,社會最為關心,也是體現出一個幼兒園有沒有這會責任感和情懷的問題。

其次,作為園長,一定要制定全園發展的目標,將園本文化逐漸一點一滴打造起來。從而帶動幼兒園良好精神文明的萌芽和成長,不但孩子們可以深刻感受到,就連幼師團隊也會深受其益。

再次,要將教學教研作為工作的重點,以引進特色課程,提高教學質量作為幼兒園課程發展的原則和途徑。對園內的管理上,我深刻感覺到,制定完善的制度是非常有用的,但是一定要去執行,執行如果打了折扣,那麼整個管理的水平和質量都會下滑比較明顯,希望這點可以得到園長的充分重視。

最後,幼兒園無小事,作為園長一定要牢記這個觀念,幼兒園的口碑都是一點一滴累積而來的,只有不斷做好口碑的累積,才能做好一年一度的招生工作~

【2019(秋季)亞洲幼教年會+第八屆亞洲幼教展覽會+山東幼教名園行】,將於10月25日—27日在青島市【同期盛大舉辦】,熱烈歡迎您和朋友蒞臨!

假如我是一名幼兒園的園長,應怎樣管理幼兒園

8樓:連錢草

把幼兒園當成是我的家一樣來愛幼兒園,尊重每一位老師,愛每一位老師像愛自己的家人一樣,愛每一位孩子像愛自己的孩子一樣。

我是幼兒園園長如何管理好老師,幼兒園園長應該怎樣管理好教師團隊

寂寞在永永 如果是你的實力做的院長,那說明你有一定的能力,做自己認為要做的就是。相信自己能行就行!還可以用換位的角度去思考問題,你就會做得很好了!希望你是一個很好的院長! 感情留人 事業留人 待遇留人,缺一都不可長久。幼兒園的老師都特別有感恩之心,對他們多做情感溝通,以鼓勵為主,同時要進行目標管理,...

如何當好幼兒園園長

迪總 一 加強學習 凝練內功 提升素質 辦好一所幼兒園的關鍵在園長,當好幼兒園的園長關鍵在管理,管理的好壞關鍵取決於園長素質的高低,所以說園長素質是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。園長要具備哪些素質呢?我認為 主要包括政治思想 道德品質 工作作風 工作能力 業務知識和心理與身體健康方面。作為園長要...

幼兒園園長多大年齡退休,幼兒園園長法定退休年齡

一般情況下,公辦園教師都是按照法定的退休年齡退休。其他性質的幼兒園,就是自己安排了,如果身體好的老師,也可以一直從事工作,60歲也可以繼續工作的。親,您好,一般情況下,公辦園園長與教師都是按照法定的退休年齡退休,男的60歲 女的一般在55歲。提問。那一般的幼兒園女老師幾歲退休。小誠老師補充 法定退休...