1樓：王健是朋友
你好，同學，不知道這樣的稱呼是否準確。對於你的問題，我很有體會和感觸。我在高考作文方面還是有點體會的。（從我歷年回答的問題看得出）
高考作文，作文時代的體現文化，應該跟隨時代的進步和變遷，所以，在高考作文中也應該有所體現。那麼，出高考作文題目的人，任務就顯得重要了。
首先，出題目的人要思想進步，黑白分明，這樣才能出出立意鮮明的題目。怎麼樣體現時代的腳步，反映時代的變遷，就是用出的題目來體現。
這樣分析，我們就可以大致看出出題目人的意圖。所以意圖，也就是我們所說的作文立意，說得具體點，無非就是誠實，愛祖國，愛他人，客觀，辯證地看問題，或者是小中見大等等的意圖。
同學，你不要過多地糾結出題目人的意圖，有個大致就行了。而我們揣摩出出題目人的意圖，無非就是幫助我們把握好作文的立意，因為立意就是作文的靈魂。這樣才不會偏題。
這就是老師要我們分析出題的意圖。
有了上面的分析，相信你會受到啟發，再得出自己的判斷。
還有，這樣的分析就是幫助我們開啟思路，再去領悟。好吧，就幫助你到這裡。你還可以看看我的回答中歷年關於作文的分析和理解。
2樓：
揣摩出來了，你的答案才更接近於標準答案，得分越高
3樓：成長毒
中國的應試教育而已，習慣就好。
為什麼我們要學習，為什麼我們要學習
1 學習使人明理。通過學習，可以明白為人處世的道理，可以掌握一些處理事情的方法。當你在生活中遇到事情的時候，你學過的道理和知識，就有可能會讓你找到解決事情的辦法。所以，每個人都要學習，學習別人的經驗和教訓。2 學習使人強大。人類社會發展都今天，是一代又一代人不斷努力的結果。通過學習，可以掌握前人留下...
我們為什麼要學習，為什麼我們要學習？
回樓主，學習是為了掌握生活中會用得到的實際技能，如說話，寫字，閱讀，算數，邏輯分析，培養興趣，職業技能，洗衣，做飯，生小孩等。以及幫助人形成其是非觀，價值觀，人生觀和世界觀等意識形態。目前國內教育有很多內容不能叫做學習，只能叫做灌輸。學習幾乎永遠是主動的，灌輸永遠是被動的，兩者效率差距極大，同時被灌...
為什麼我們要學習？我們為什麼要學習？
不為誰，只為你自己！在97年，有一個企業家，他分析當時的泰國沒有足夠的外匯儲備，所以他用自己的企業做為抵押，貸款20億泰銖。他用這些美元去兌換泰國的美元，當時泰銖與美元的兌換率是4 1，但最後的兌換率競跌達49 1。此時，他再用這些美元兌換泰銖，這使這位企業家足足賺了180億美元！這就是著名的亞洲金...