1樓：晏涵韻
包含內容太多，具體內容如下：
一、行政管理
1．嚴格執行教育法律法規。
2．建章立制，依規治校。
3．分工負責，科學管理。
4．規範學校管理過程。
5．抓好開學和期末工作。
6．堅持工作例會制度。一
7．民主管理學校。
8．抓好檔案資料管理。
9．規範進校書刊管理。
10．加強校長自我管理。
二、教職工管理
11．實行崗位目標責任制，
12．抓好政治業務學習。
13．抓好師德修養工作。
14．加強教職工出勤管理。
15．健全教師業務檔案。
三、學生管理
16．健全學籍管理制度。
17．規範學生編班。
18．加強學生考勤管理。
四、教育教學管理
19．嚴格執行課程計劃和課程標準。
20．規範教學工作。
21．落實教學工作檢查。
22．加強教育教學研究。
23．改進和完善評價制度。
24．加強思想品德教育。
25．加強學校、家庭與社會的聯絡。
26．抓好學校體育藝術工作。
五、安全管理
27．建立健全安全工作機構和工作制度。
28．加強對師生的安全教育。
29．做好安全防範工作。
30．實行事故報告制度。
31．加強衛生工作。
六、校園管理
32．合理配置校園設施。
33．搞好校園綠化。
34．保持校園整潔美觀。
35．抓好校園文化建設。
36．規範室內佈置。
37．維護校園良好秩序。
七、財務及資產管理
38．認真編制年度預算。
39．嚴格規範學校財務管理
40．規範物品採購。
41．健全財物登記制度。
42．加強裝置設施管理。
教導處檔案目錄
一、教師管理
a-01教職工名冊（兩基冊七）
a-02教師綜合資訊登記表
a-03教師學歷 資格 職稱證件
a-04崗位結構及目標責任
a-05教師德能勤績考核表
a-06教師年度考核登記 公示
a -07教師教學業務考核統計表
a -08繼續教育計劃 總結 活動
a -09繼續教育活動記錄 校本培訓
a -10師德教育計劃 總結
a -11師德學習記錄 學習心得
a -12師德先進材料 考評表
a -13紀律制度 考勤表 請假條
a -14教師職稱評審材料
a -15教師職稱批覆檔案
a -16教師獲獎榮譽證書
二、學生管理
b-01學生管理制度
b-02招生檔案
b-03入學通知書**
b-04六年級名冊（編班表）
b-05在校生花名冊(兩基冊三)
b-06在校生 登錄檔
b-07在校生 座位表
b-08入學統計報表
b-09變動生調查表
b -10變動生材料 證明
b -11學生變動登記冊(兩基冊四)
b -12輟學學生報告表
b -13學生學籍登記冊
b -14學生學籍登記卡
b -15畢業生名冊
b -16畢業證存根
b -17畢業 中考成績
b -18 畢業生綜合素質評定表
b -19學生考勤記錄表
b -20學生評價表
b -21學生獲獎及榮譽
b -22學生幹部及培養
b -23德育活動及品行成績
b -24段期考考試成績
b -25學業活動及成績
b -26體育活動及成績
b -27術科活動及成績
b -28德、智、體成績統計表
三、教育教學管理
c -01教導處計劃
c -02教導處總結
c -03班級計劃
c -04班級總結
c-05主題班會教案
c-06典禮表彰材料
c-07專項工作措施
c-08段期質量分析
c-9中考方案 總結
c-10課程 任課 作息 校歷
c-11教學環節要求
c-12每週工作安排
c-13教育教學工作檢查表
c-14實驗教學工作檢查表
c-15質量監控記錄表
c-16教師教學工作計劃
c-17教師教學工作總結
c-18考試工作安排
c-19教師教學成績統計
c-20教師教學質量分析
c-21教研計劃 方案 總結
c-22教研活動記錄
c-23學習小組培養活動
c-24教師教育教學**
c-25科研課題材料
c-26教師教學業務考評登記表
c-27主題教育活動(德 政 安 法 心)c-28校園文藝活動
c-29家長會家長學校
c-30班主任家訪記錄
c-31教師業務檔案袋
學校教育管理包括哪些方面？
2樓：行雲流水
包含內容太多，具體內容如下：
一、行政管理
1．嚴格執行教育法律法規。
2．建章立制，依規治校。
3．分工負責，科學管理。
4．規範學校管理過程。
5．抓好開學和期末工作。
6．堅持工作例會制度。一
7．民主管理學校。
8．抓好檔案資料管理。
9．規範進校書刊管理。
10．加強校長自我管理。
二、教職工管理
11．實行崗位目標責任制，
12．抓好政治業務學習。
13．抓好師德修養工作。
14．加強教職工出勤管理。
15．健全教師業務檔案。
三、學生管理
16．健全學籍管理制度。
17．規範學生編班。
18．加強學生考勤管理。
四、教育教學管理
19．嚴格執行課程計劃和課程標準。
20．規範教學工作。
21．落實教學工作檢查。
22．加強教育教學研究。
23．改進和完善評價制度。
24．加強思想品德教育。
25．加強學校、家庭與社會的聯絡。
26．抓好學校體育藝術工作。
五、安全管理
27．建立健全安全工作機構和工作制度。
28．加強對師生的安全教育。
29．做好安全防範工作。
30．實行事故報告制度。
31．加強衛生工作。
六、校園管理
32．合理配置校園設施。
33．搞好校園綠化。
34．保持校園整潔美觀。
35．抓好校園文化建設。
36．規範室內佈置。
37．維護校園良好秩序。
七、財務及資產管理
38．認真編制年度預算。
39．嚴格規範學校財務管理
40．規範物品採購。
41．健全財物登記制度。
42．加強裝置設施管理。
教導處檔案目錄
一、教師管理
a-01教職工名冊（兩基冊七）
a-02教師綜合資訊登記表
a-03教師學歷 資格 職稱證件
a-04崗位結構及目標責任
a-05教師德能勤績考核表
a-06教師年度考核登記 公示
a -07教師教學業務考核統計表
a -08繼續教育計劃 總結 活動
a -09繼續教育活動記錄 校本培訓
a -10師德教育計劃 總結
a -11師德學習記錄 學習心得
a -12師德先進材料 考評表
a -13紀律制度 考勤表 請假條
a -14教師職稱評審材料
a -15教師職稱批覆檔案
a -16教師獲獎榮譽證書
二、學生管理
b-01學生管理制度
b-02招生檔案
b-03入學通知書**
b-04六年級名冊（編班表）
b-05在校生花名冊(兩基冊三)
b-06在校生 登錄檔
b-07在校生 座位表
b-08入學統計報表
b-09變動生調查表
b -10變動生材料 證明
b -11學生變動登記冊(兩基冊四)
b -12輟學學生報告表
b -13學生學籍登記冊
b -14學生學籍登記卡
b -15畢業生名冊
b -16畢業證存根
b -17畢業 中考成績
b -18 畢業生綜合素質評定表
b -19學生考勤記錄表
b -20學生評價表
b -21學生獲獎及榮譽
b -22學生幹部及培養
b -23德育活動及品行成績
b -24段期考考試成績
b -25學業活動及成績
b -26體育活動及成績
b -27術科活動及成績
b -28德、智、體成績統計表
三、教育教學管理
c -01教導處計劃
c -02教導處總結
c -03班級計劃
c -04班級總結
c-05主題班會教案
c-06典禮表彰材料
c-07專項工作措施
c-08段期質量分析
c-9中考方案 總結
c-10課程 任課 作息 校歷
c-11教學環節要求
c-12每週工作安排
c-13教育教學工作檢查表
c-14實驗教學工作檢查表
c-15質量監控記錄表
c-16教師教學工作計劃
c-17教師教學工作總結
c-18考試工作安排
c-19教師教學成績統計
c-20教師教學質量分析
c-21教研計劃 方案 總結
c-22教研活動記錄
c-23學習小組培養活動
c-24教師教育教學**
c-25科研課題材料
c-26教師教學業務考評登記表
c-27主題教育活動(德 政 安 法 心)c-28校園文藝活動
c-29家長會家長學校
c-30班主任家訪記錄
c-31教師業務檔案袋
3樓：青春愛的舞姿
學校教育管理包括安全設施，還有環境保護，還有，禁止喧譁。
4樓：牌型好嗎
學校教育管理包括安全管理，後勤管理，環境衛生管理，教學管理。
教學管理都包括哪些內容
5樓：靠名真tm難起
教學管理涉及教學計劃管理、教學組織管理、教學質量管理四個方面的內容。
1、過程管理，教學過程是根據一定的社會要求與教學目的和學生身心發展的特點，由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。教學過程的管理，也就是如何按照教學過程的規律來決定教學工作的順序，建立相應的方法，通過計劃、招待、檢查和總結等措施來實現教學目標的活動過程。
2、業務管理，教學業務管理是對學校教學業務工作所進行的有計劃、有組織的管理活動。教學業務管理是學校教學管理的重要組成部分，它決定著學校教學管理的水平。
3、質量管理，教學質量管理是按照培養目標的要求安排教學活動，並對教學過程的各個階段和環節進行質量控制的過程。學校教學管理的中心任務在於提高教學質量。
4、監控管理，教學監控分為教學質量監控（可歸科組管理）和教學過程監控(可歸年級管理)。對教學的過程和情況進行了解和監測，找出反映教學質量的資料和資料，發現教學中存在的問題，分析產生問題的原因，提出糾正存在問題的建議。
教學管理是運用管理科學和教學論的原理與方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序執行，提高效能的過程。教育行政部門和學校共同承擔教學管理工作。
6樓：
教學管理的包括的主要內容有：
1、過程管理
教學過程是根據一定的社會要求與教學目的和學生身心發展的特點，由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。這個過程是由教師、學生、教學內容和手段等要素構成。
2、業務管理
教學業務管理是對學校教學業務工作所進行的有計劃、有組織的管理活動。
3、質量管理
教學質量管理是按照培養目標的要求安排教學活動，並對教學過程的各個階段和環節進行質量控制的過程。
4、監控管理
教學監控分為教學質量監控（可歸科組管理）和教學過程監控(可歸年級管理)。
教學管理是運用管理科學和教學論的原理與方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序執行，提高效能的過程。
教學能力包括哪些方面，能力包括哪些方面？
語言與科學 通常來說，教學能力應包括專業知識 個人魅力 口才 板書 應變能力以及對傳媒工具的使用能力等 微言悚聽 教育教學能力 一 鑽研和組織教材的能力 教師要上好課，必須事先要備好課。所謂備好課，首先要深入鑽研教材，把教材的知識弄懂，並融會貫通，使之轉化為自己的知識 其次，要研究教學大綱 教材內容...
小學健康教育包括哪些方面？
1 以 體育與健康 課程教學為重點，確保每週 課時的課堂教學時間，系統開展健康教育。2 在體育與健康教學中，積極實施 學生體質健康標準 試行方案 以全面提高學生身心健康為目標，將體 衛工作密切結合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。3 建立學生健康管理制度，配合衛生部門和家長做好學生的年度體檢...
產品管理包括哪些？產品管理包括哪些方面
產品管理包括兩方面，分別為產品生產管理和產品質量管理，具體如下 1 產品生產管理主要內容包括 計劃管理 採購管理 製造管理 品質管理 效率管理 裝置管理 庫存管理 士氣管理及精益生產管理共九大模組。2 產品質量管理主要內容包括 確定質量方針 目標和職責，質量控制措施 質量改進方法等。生產管理 pro...