你認為練習書法有什麼益處

時間 2021-08-30 11:01:29

1樓:江蘇知嘛

一、能培養觀察能力、分析能力、表達能力。

通過觀察、分析、橫向、縱向、左、鈉、折的形狀特徵、寫作方法、形成效果,來完成每一個字的書寫過程。如果事情繼續這樣下去,作者的觀察能力、分析能力、表達能力都將得到發展。

二、要養成詳細、集中、冷靜、持久的品質。

正如郭沫若先生曾經說過的那樣:「把單詞寫的很好,很有規律,很乾淨,很容易辨認。養成這樣的習慣是好的,可以讓人細心,容易把注意力集中,善於照顧人。

而且很容易草草了事,粗枝大葉**誤事。練習寫作可以逐步緩解這些問題。」

為什麼學書法能使人變得細心,容易專注呢?因為書法是一種很好的活動。如果你想寫的話,必須吸收,寧靜,仔細觀察的字結構,並對大腦,眼睛,手,準確地控制行程順序的優先權。

因此隨著時間的推移可以潛移默化地改變一個人的心理素質,養成冷靜、冷靜的習慣。一旦學生們開發了一個良好的學習質量,學習和未來的其他課程的開發是非常有用的。

三、可以培養審美情趣。

因為漢字是由線條構成的,具有文字框的審美價值。書法實際上是基於密度的結構、點畫筆的重量。慢表達情感與意境的描述。

在實踐過程中,首先,要以正確的順序寫,注意筆畫呼應的規律,第一個字寫正確,規範,整潔,美觀;然後,通過名字和書法技能學習欣賞,逐漸感受到漢字之美,樹立正確的審美觀,知道什麼是美,如何更美麗;最後,從業人員的感染,會激發對美的追求和渴望。

四、健康人格的發展,勇於創新。

因為藝術的生命在於個性,這一領域一直被接受的各種美麗大方,不會否認愛情和文書的美麗。要學會欣賞和接受別人在美國的同時,人們可以根據自己的喜好,相互學習,在美國成長你的思想;其次,在這一領域一直在促進創新,追求個性。

一位畫家曾經說過:「要把傳統的最大力量發揮進去,也要最大的勇氣發揮出來!」在玩,是向別人學習,希望站在巨人的肩膀上,直到時間發揮出來,將是一個新的自我。

所有的創新都始於模仿。因此,在研究和繼承中照搬書法就意味著對創新的繼承和借鑑。通過複製,我們積累了許多豐富的物質在大腦中,為今後的創作做鋪墊。

每一個創造都是從數量到質量的飛躍。無論是創意的成功,更多或更少的隱蘊著獨特的風格。因此,從複製到實際上的創作過程也在不知不覺中從模仿到創新。

五、對中國文化的熱愛。

也許在很多人的眼中,漢字是一種負載資訊的書面符號,其實,漢字也是一種文化,因為每一個漢字都是充滿智慧和幾千年來中華民族的精髓,也體現了一個民族的精神。

在平時的練習中,探索人物的方法,學習書法大師學習的故事書。這樣,既能激發學生的學習興趣,又能培養民族文化的熱愛。

六、起到養生的作用。

不少醫學家認為,書法與氣功有著密切的內在聯絡。中國書法也能起到促進身心健康,使人精力充沛,益壽延年的作用。練習書法與氣功的「三調」非常相似:

1)調身——姿勢:寫字要調整好身體的姿勢。中國書法非常重視寫字姿勢,要求兩腳平開與肩寬,鬆腰寬肩,含胸拔背,兩手自然放平,左手按紙成弧形,右手拿筆,體態要輕鬆自然,有利於全身肌肉、血管、神經的放鬆,從而促進入靜。

2)調神——入靜:練習書法,因為要聚精會神地讀帖、臨帖,從而調整了精神狀態,使意念集中。

3)調息——調整呼吸:練習書法時,要求呼吸自如、深長而均勻,不要屏氣或有意識抑制呼吸,促進心肺功能的調節。

總之,書法能釋古通今,陶冶情操,好似知識大都市中的一派田園風光,自然、質樸、寧靜,給人無限的美好空間。

2樓:匿名使用者

中國書法藝術歷史悠久,源遠流長,學習書法能釋古通今,陶冶情操。它既是一項獨特的藝術,又是一項綜合性的藝術。通過學習書法,會使孩子從小產生民族自豪感和自信心。

書寫時手、眼、腦的協調配合,高度集中的精神狀態和寧靜高雅、心無雜念的心理狀態,對人體各系統的調節發育都有好處。主要有以下六個方面: 一、學習書法對培養孩子的審美、情操,提高審美能力、觀察能力、分析能力、表達能力、動手能力效果非常明顯。

二、通過學習書法,能促進學生養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。學習書法對培養孩子的毅力、耐心、恆心效果非常好。正如郭沫若先生曾經說過的,「要把字寫得合乎規格,比較端正、乾淨、容易認。

養成良好習慣有好處,能夠使人細心,容易集中注意力,善於體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的,練習寫字可以逐漸免除這些毛病。」  為什麼學習書法可以使人變得細心,容易集中注意力,因為書法是一項十分精細的活動。

要想把字寫好,須得全神貫注,凝神靜氣,仔細觀察字的結構,並要腦、眼、手相應,準確控制運筆的輕重緩急。這樣久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質,養成沉著、鎮靜的習慣。而學生一旦養成了良好的學習品質,對其他課程的學習乃至今後的發展都是極有益處的。

三、書法教學活動能夠激發兒童的求知慾,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領悟,對書法習作的評價與反思,將有助於兒童思維能力的全面提高。 四、書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展,運用毛筆進行書寫,可視為一種操作過程。在這種操作過程中,神經要進行不斷地傳導,手的操作感覺被及時傳遞到大腦,大腦的思維活動不斷地發出指令,糾正改善著操作過程。

幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考,因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。 五、通過學習書法,有利於發展學生的健康個性,培養他們的創新精神。在書法教學中從臨摹到創作的過程實際上也就是讓學生在不知不覺中從模仿走向了創新。

六、書法藝術不僅能給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。歷史事實證明從古到今的書法家大多都是高壽。

例如,唐代的柳公權87歲,歐陽詢84歲,虞世南80歲;其後的楊維禎74歲,文徵明89歲,樑同書92歲,翁同和85歲,何紹基74歲,齊白石、黃賓虹、何香凝、章士釗均享壽90歲以上,朱屺瞻、蘇局仙、孫墨佛、宋美齡等更上了百歲高壽。 許多家長都反應:孩子好玩,靜不下來,不利於文化課程的學習。

學習書法能使學生提高專注力,因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,使學生養成專心致志學習習慣;學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養,形成書法特長及愛好;寫字是小學生的基本技能,寫的比一般同學好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心。特別是語文考試的時候,字寫的好可以加分,給閱卷老師的第一印象非常好,作文容易得高分。相對於沒有學過書法的同學具有優勢,為將來升學、考學打下了良好的基礎。

3樓:生活全知了

1 可以培養審美情趣因為漢字是由線條構成的具有文字框的審美價值 3 對中國文化的熱愛也許在很多人的眼中漢字是一種負載資訊的書面符號其實漢字也是一種文化,因為每一個漢字都是充滿智慧和幾千年來 中華民族的精髓

4樓:來自地質公園篤實的甘蔗

練習書法可以修身養性陶冶情操 練書法需要不斷的練習還可以養成堅韌不拔的意志

5樓:計算機專業的小白

主要是培養好心情,鍛練意志力。讓人靜心養性!

6樓:來自馬賽真摯的醋栗

可以修身養性,陶冶情操。

你認為練習書法有什麼益處?

7樓:姬覓晴

書法

bai作為我國的傳統藝術,du有著幾千年的zhi悠久歷史,dao有著深厚的文化內涵和民族專特色。練習書屬法可從中體會到我國傳統藝術的魅力, 在學習書法的過程中,從臨摹到創作,有利於提高我們的觀察力、模仿力、領悟力、創造力等。在不斷地學習、創作中,還可以使自身的審美情趣、鑑賞能力得到提高。

學習、創作書法,要一絲不苟、持之以恆的品德,只要認真不習、堅持練習,既能學好書法,又能培養自身良好的品德。北宋著名書法家蘇軾說過:「神、氣、 骨、肉、血,五者缺一不為成書也。

8樓:小小趣聊養生

練習書法的好處其實是非常多的,首先從表面上來看練習書法的最大好處就是鍛鍊我們個人的毅力,62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433663030

我們都知道中國的文字是世界上最難的幾種文字之一,想要把中國的文字練習好,本身就比較困難,而書法是建立在中國簡體漢字之上的一種藝術,所以想要把書法練習好就更加難了,因此在練習書法的過程當中,我們需要經歷非常長的刻意練習的時間,有些書法家甚至畢生都在練習一種書法,是卻很少有人敢說自己已經把這種書法練習透了,因此長時間的練習書法,對一個人的意志力的錘鍊是非常有幫助的,當然除了鍛鍊意志力之外,還有可能有以下幾點好處:

1、鍛鍊我們的藝術鑑賞力

中國的書法絕對是非常帶有藝術氣息的一種文化現象,所以經常練習書法,能夠提升我們對藝術的鑑賞能力,簡單的說,平常人看到一個人的字寫得非常好的時候,都會覺得非常漂亮,但是具體怎麼漂亮我們又說不出來,所以經常看書法的時候,即使一個平常人也會提升自己的藝術水準的。

2、給我們帶來更多機會

很多公司在提拔人的時候,除了看這個人的能力或者這個人的學歷之外,還有很多公司會看我們個人的字寫的怎麼樣,尤其是在聘用一些與文祕有關的職業的時候,就更加在意這一點了,所以一個人的漢字寫得好,可以給自己多爭取一些機會。

3、對個人有教育意義

經常練習書法對我們個人是有著一定教育意義的,而且只要我們能夠仔細學習書法的話,這種教育意義可能影響我們的一生,比如說我們漢字當中的臭字,仔細研究這個字的時候,你就會發現自大一點才叫做臭,也就是說在提醒我們,當你覺得自己自大的時候,別人就開始討厭你了。

9樓:匿名使用者

練習書法可從中來

體會源到我國傳統藝術的魅力, 在學習書法的過程中,從臨摹到創作,有利於提高我們的觀察力、模仿力、領悟力、創造力等。在不斷地學習、創作中,還可以使自身的審美情趣、鑑賞能力得到提高。

學習、創作書法,要一絲不苟、持之以恆的品德,只要認真不習、堅持練習,既能學好書法,又能培養自身良好的品德。北宋著名書法家蘇軾說過:「神、氣、 骨、肉、血,五者缺一不為成書也。

擴充套件資料:

書法演變歷史

書法的演變一般是指書法字型的演變。一般說來魏晉時期既是書體的終結期,又是書法技法的集大成期。

中國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術異采迷人。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發著獨特的藝術魅力。

從象形文字到甲骨文,商周、春秋還有漢代的簡帛朱墨手跡,唐楷的法度,宋人尚意,元明尚態,清代的碑帖之爭等書法演進。

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