1樓：古悠沐風
有書提出以終身成長來對抗生活中不確定性帶來的焦慮，幫助每個想要終身成長者實現自我迭代。要想成長，不斷迭代自我就需要終身學習，終身教育。現實生活中我們在各個階段中會遇到很多問題，坎坷，當我們學習了，就會擁有解決問題的能力，一旦我們掌握瞭解決問題的能力，也就不會遇到什麼事就會焦慮，反而會胸有成竹，從容不迫。
2樓：奉菊
第一次接觸終身教育這個詞是在有書聽說的，品牌定位是終身教育領創者。感覺這個詞很新鮮，後來查了資料之後才發現20世紀二三十年代英國就將「終身教育」植入現代教育體系。
終身教育其實指的是貫穿人生始終的一種教育形態，可以理解為終身成長者，不斷通過自我學習、成長，打破認知壁壘，實現自我能力的突破。
3樓：ccc同學
終身教育所意味的，並不是指一個具體的實體，而是泛指某種思想或原則，或者說是指某種一系列的關係與研究方法。概括而言，也即指人的一生的教育與個人及社會生活全體的教育的總和。產生當代社會日益發展成為高度科學化、資訊化的社會。
學生不僅在學校學習，而且從社會、從家庭、從傳媒中接受的資訊量與日俱增。這些形式的教育都是潛移默化而又有強大影響力的教育。在社會生活資訊化與資訊網路化、全球化的形勢下，現代教育技術的發展，不僅改變了傳統的教育形式，也擴充了教育情境和內容。
4樓：咪咕的朋友
有書的創始人——雷文濤。他曾經表示過：「讓人人都成為終身成長者，不依賴於外力，通過自主學習即能不斷自我迭代。
我所理解的終身教育就是一種不斷學習、不斷精進自己的過程，用成長對抗焦慮以及生活中的不確定性。」
這就是對「終身教育」的最好定義
5樓：匿名使用者
人們在一生各階段當中所受各種教育的總和，是人所受不同型別教育的統一綜合。包括教育體系的各個階段和各種方式，既有學校教育，又有社會教育；既有正規教育，也有非正規教育。主張在每一個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。
終身教育思想成為很多國家教育改革的指導方針。
特點終身性
這是終身教育最大的特徵。它突破了正規學校的框架，把教育看成是個人一生中連續不斷的學習過程，是人們在一生中所受到的各種培養的總和，實現了從學前期到老年期的整個教育過程的統一。既包括正規教育，又包括非正規教育。
它包括了教育體系的各個階段和各種形式。
全民性終身教育的全民性，是指接受終身教育的人包括所有的人，無論男女老幼、貧富差別、種族性別。聯合國教科文組織漢堡教育研究員達貝提出終身教育具有民主化的特色，反對教育知識為所謂的精英服務，是具有多種能力的一般民眾能平等獲得教育機會。而事實上，當今社會中的每一個人，都要學會生存，而要學會生存就離不開終身教育，因為生存發展是時代的主流，會生存必須會學習，這是現代社會給每個人提出的新課題。
廣泛性終身教育既包括家庭教育、學校教育，也包括社會教育。可以這麼說，它包括人的各個階段，是一切時間、一切地點、一切場合和一切方面的教育。終身教育擴大了學習天地，為整個教育事業注入了新的活力。
靈活性和實用性
現代終身具有靈活性，表現在任何需要學習的人，可以隨時隨地接受任何形式的教育。學習的時間、地點、內容、方式均由個人決定。人們可以根據自己的特點和需要選擇最適合自己的學習。
義務與終身教育的區別，義務教育和終身教育的聯絡
驚心意 您好！義務教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家 社會 家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性 公益性 普及性的基本特點。我國義務教育法規定的義務教育年限為...
終身維護是什麼意思，終身維護，終身保養各是什麼意思？和終身保修有什麼不同 請簡潔回答
只要有問題，永遠提供服務。更換了產品除外 終身維護，終身保養各是什麼意思？和終身保修有什麼不同 請簡潔回答? 終身維護就是你來我就維護，但費用肯定得收 終身保養就是你來我就基礎保養，但其他日常保養的費用你必須得出 終身保修就是你的東西壞了我就保修，不用你花錢，但是換件的話你得出錢。希望可以幫到你。 ...
終身監禁？是啥意思啊，終身監禁是什麼意思
英美法系刑法中監禁刑的一種。即把犯罪人監禁終身，限制其人身自由直到死亡的刑罰。適用於較嚴重犯罪。理論上罪犯需在監獄被關押終身，但實踐中通常被假釋 減刑或赦免。終身監禁是僅次於死刑的刑罰，在美國已廢除死刑的州則成為最高等級的刑罰。它適用於 罪等嚴重的犯罪。美國有的州的刑法規定終身監禁適用於a級重罪。終...