1樓：涼
1、缺少主語。「用」前應加「**家」。
更改後：**會上，**家用編鐘演奏了優美動聽的樂曲。
2、（詞語）搭配不當。「發現」應改為「發明」。
更改後：指南針、火藥、造紙和印刷術一樣，都是我國古代勞動人民的偉大發明。
3、語義重複。「往事」和「以前」重複，應刪掉「以前的」。
更改後：看到這張**，我不禁想起了一件往事。
4、語義重複。「的作者」和「是...寫的」重複，應改刪掉「的作者「的」或「是...寫的」。
更改後：《茶經》是被稱為「茶聖」的唐朝人陸羽寫的或《茶經》的作者是被稱為「茶聖」的唐朝人陸羽
5、語序顛倒。應先」討論「後才有「通過」。所以「通過」和「討論」詞序應倒換過來。
更改後：六一中隊的少先隊員們討論並通過了「愛我長城」....（後面的字看不到了，照寫即可）
希望對你有所幫助^_^
2樓：眷戀淚有痕
1、**會上，我用編鐘演奏了優美動聽的樂曲。（缺少主語）2、指南針、火藥、造紙和印刷術一樣，都是我國古代勞動人民的偉大發明。
3、看到這張**我不禁想起了以前的一件事。
4、《茶經》的作者被稱為」茶聖「的唐朝人陸羽5、六一中隊的少先隊員們討論並通過了愛我長城。
3樓：柯洛靈
第一題，缺主語，第二題，刪了一樣。第三題，刪了以前，又或者刪了往字
4樓：帛平鬆
3，刪除以前兩字，往事就指以前
5樓：百閒士
1缺少主語，誰用編鐘演奏
六年級語文修改病句100道
6樓：匿名使用者
多讀課外書，我們的知識就會提高。
7樓：匿名使用者
科學老師給我們講植物、動物。（昆蟲已經是動物了，不可以重複）（將—講），但是我覺得最好改為（但是改動能大點兒）：科學老師給我們講關於植物、動物方面的知識。
ok？o(∩_∩)o~呵呵~
8樓：匿名使用者
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。
2、上星期去植樹了。
3、今天，全體三年級一班同學看電影。
4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。
5、我的寫字檯上一隻小泥猴。
6、這是有趣的一本神話故事書。
7、他的看法是對的，正確的。
8、我和姐姐都參加了。
9、西湖的景色秀麗，風景優美。
10、各種各樣，種類繁多的鮮花競相開放。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
12、你必須一定要認真負責。
13、***上課時對我們的態度非常嚴格。
14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
18、***上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
21、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
22、當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
23、我敢肯定，明天大概要下雪。
24、大家必須講究衛生的好習慣。
25、河水倒映在雲朵裡，顯得更白了。
26、香山的秋天是令人嚮往的地方。
27、博物館裡陳列著三千年前新出土的文物。
28、這學期是我小學學習生活的最後一年。
29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
30、哥哥最喜歡打籃球和足球。
31、我日夜希望的春節，終於來到了。
32、改革開放以後，我國的經濟建設得到迅速的開展。
33、我們要養成邊讀邊想的好辦法。
34、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。
35、今天該我值日，我把教室打掃得乾乾淨淨、整整齊齊。
36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來，我們的生活水平和環境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事蹟。
40、一切任何困難都難不倒我。
41、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。
42、雷鋒叔叔助人為樂的精神。
43、你去勸勸他，讓他不要再把過去的往事放在心上了。
44、我們要運用和理解已學過的常用詞語。
45、今天去秋遊，全班同學都來了，只有李明還沒到。
46、通過雷鋒故事報告會，使我懂得了許多做人的道理。
47、我每天晚上收聽廣播和電視。
48、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。
49、李明和曾麗出席了學校舉行的作文競賽。
50、大雨和烏雲從天空中傾瀉下來
51、我們要改掉不好的壞習慣。
52、在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。
53、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
54、春天的北京是一個美麗的季節。
55、小紅同學主動承擔圖書管理員。
56、經過張老師的教育，使小名同學認識到了自己的錯誤。
57、大家都在喜氣洋洋的歡度愉快的節日。
58、兩個六（3）班的同學數學競賽獲得了一等獎。
59、我斷定這可能是小紅做的好事。
61、這首歌曲的作者是張勁寫的。
62、在公共場所，我們要維持清潔。
63、他非常認真地複習作業。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。
65、要搞好班級工作必須發揮班幹部的充分作用。
66、在會上，紛紛發表自己的意見。
67、小周虛心接受同學們。
68、我們從小要不吃零食的好習慣。
69、這是一艘最大的我國製造的遠洋輪船。
70、我們學校過去注意的不夠對衛生工作。
71、我們必須認真改正並仔細檢查作業中的錯誤。
72、我們正在**優美的漂亮的舞蹈。
73、這篇文章的層次和語言都很優美。
74、言行不一的人是極壞的作風。
75、這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。
76、我經常回憶起過去的往事。
77、同學們坐在寬闊的閱覽室裡看書。
78、今天清晨下了一上午雨。
79、和暖的風呼呼地吹著。
80、晚會上，同學們表演了許多一個個精彩的節目。
81、完成了作業。
82、大連的夏天是個美麗的地方。
83、今天上午我在家看了一天的科學幻想故事。
84、戰士們隱藏在茂密的林中。
85、我們要把隱蔽在人民內部的壞分子揭發出來。
86、***生活簡單。
87、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
88、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
89、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。
90、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
91、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
92、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了？」。
93、下課了，校園裡頓時立刻沸騰起來了。
94、造紙是我國古代的四大發明。
95、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
96、在施工時，要防止不發生事故。
97、***光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號。
98、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
99、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
100、經過老師的講解，使同學們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
六年級語文修改病句。。急急。。幫幫忙。
9樓：超級菜才
30.「艱復苦」不能用於形容衣服，（制搭配不當）應改為「他穿著樸素的衣服。
」或「他穿著（zhuo）樸素。」
31.「我們偉大的祖國在社會主義光明大道上」後缺東西，屬於成分殘缺，可改為「我們偉大的祖國在社會主義光明大道上大展巨集圖。」
32.「掌握知識」不能用「堅固」作狀語，屬於搭配不當，應改為「牢固/穩固地掌握知識」
33.不能說「心情不靜」，可以說「我的心不能平靜」。
...其實，生活中我們常說的一些話（口語）就是有語病的，要注意哦！
10樓：99晨露
30.他穿著樸素的衣服。
31.們偉大的祖國在社會主義光明的大道上前進。
32.們不但要掌握牢固的知識，而且要靈活地運用。
33.號隊一打起鼓號時，我的心情就不能平靜。
11樓：匿名使用者
30.他穿著樸素的衣服。
31.我們偉大的祖國在社會主義光明大道上。(不會)32.我們不但要掌握知識，而且要靈活地應用。
33.鼓號隊一打起鼓號，我的心情就不平靜。
12樓：匿名使用者
他穿著樸素的衣服。（把艱苦刪掉，哪有衣服是艱苦的呢？）
13樓：頓谷佼夜卉
1.把「受到
」改為「引起」。
這句話的語病是：「受到」和「注意」搭配不當。專"話"是不能受到"注屬意"和"關注"，只能"引起"注意。
2。「科技大樓」不是古蹟。
所以應把「古蹟」改為「名勝」。
不能去掉「科技大樓」，改病句是不允許去掉主要成份的。
這句的毛病是：部分主語和賓語不搭配。
部編版六年級語文修改病句專項練習(附常見病句+答案解析)
14樓：百度文庫精選
內容來自使用者:925282627
1. 成分殘缺
句子的基本成分是主語、謂語，有的謂語不帶著賓語，如果一句話裡缺少其中之一，意思表達就不完整，不明確。就是成分殘缺。
一般說來，成分殘缺有三種情況：
①主語、謂語、賓語殘缺；②必要的修飾語殘缺；③關聯詞殘缺。
方法：對於毛病，我們只要按「誰幹什麼」或「什麼怎麼樣」的格式去檢查，就可以發現缺少什麼成分
例1：為了班集體，做了很多好事。（誰做了好事，表達不清楚，卻了主語）
例2：通過遊覽長城，使我受到了教育。（主語是誰）
例3：課文讚揚了默默無聞。（讚揚誰，缺賓語）
例4：我默默地課文。（幹什麼？缺謂語）
例5：我不但喜歡讀書，喜歡畫畫。（缺關聯詞）
2.用詞不當
我們在說話寫文章時，應恰當地選用詞語，否則就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關聯詞用錯，造成病句。
例1：「他做事很冷靜、武斷。」（「武斷」是貶義詞，用得不當，應改為「果斷」）
例2：眼前像隔著霧，看東西不明不白。（看東西應該說清楚）
例3：要想寫好作文，就要有不怕困苦的精神。（應該是不怕困難精神）
例4：在班會上，同學們實事求是地揭發了他工作中的優點和缺點。（揭發是貶義詞）
例5：我聽到她優美的舞姿。例3：在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。例4：這家小百貨**
小學六年級修改病句練習（段落）
15樓：爽love翰
走進學生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》,《少年文藝》,《西遊記》和《中國少年報》等雜誌。許多讀者以經坐在**津津有味地看書了。
(2個錯別字，2個錯標點，4處語病)
16樓：匿名使用者
走進學生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，一下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著一排排嶄新的圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》、《少年文藝》《中國少年報》等雜誌。許多讀者已經坐在那裡津津有味地看書了。
(2個錯別字，2個錯標點，4處語病)
六年級修改病句，六年級修改病句要有十句
鏡中魚 1 暑假快到了，我們將要離開了母校。解析 快到 說明還沒有到，離開了 表示已經離開，與 將要 相矛盾。建議刪去後一個 了 字。2 我們積極響應向雷鋒同志學習的活動。解析 響應 對應 號召 而不是響應活動。3 他在外國語學院讀書，會說三四國英語。解析 英語是一個語種，建議改為 語言 1.暑假快...
蘇教版六年級語文，蘇教版六年級語文
黔東南龍門書齋 姥姥的剪紙 一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手裡翻來折去，便要什麼就有什麼了，人物 動物 植物 器物，無所不能。我從小就聽人嘖嘖讚歎 你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。這自然是誇張的說法，但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥廣結善緣...
小學六年級語文。小學 語文 六年級
以上成語沒有描寫春天 夏天 秋天的。你自己上一個一個查唄。北，初聞涕淚滿衣裳。寫作者非常高興的一句是 卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂！示兒 一詩中寫作者對生死的態度的是 死去原知萬事空 作者的遺願是 王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。作者的遺憾是 但悲不見九州同 知道了嗎。黃河，王師北定中原日，家紀不...