1樓：丘晗玥折柏
細說種群密度的影響因素湖南省永州市第二中學 張俊貴種群密度是種群的數量特徵中最基本的特徵，種群特徵中的年齡組成、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等因素都可以影響種群密度，下面仔細說說這四種因素對種群密度影響。
1、年齡組成—--種群密度的間接影響因素
⑴種群的年齡組成可分為三種基本型別（見下表）
型別種群構成特點
出生率與死亡率
發展趨勢
年齡錐體圖示
錐體特點
增長型幼年個體很多,老年個體很少
出生率﹥死亡率
種群密度會越來越大
金字塔型：基部寬，頂部窄
穩定型各年齡期的個體數目比例適中
出生率≈死亡率
種群密度在一段時間內保持穩定
鍾型衰退型
老年個體很多,幼年個體很少
出生率﹤死亡率
種群密度會越來越小
壺型：基部比較狹窄，頂部比較寬
⑵年齡組成常常作為**未來種群密度變化的主要依據，是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度。
2、性別比例
-----種群密度的間接影響因素
種群的性別比例是指種群中雌雄個體數目的比例。在野生種群中，性別比例的變化往往會引起配偶關係及交配行為的變化，從而使種群的繁殖潛力產生差異，是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度。
3、出生率和死亡率-----
種群密度的最直接影響因素
出生率是指在單位時間內新產生的個體數目佔該種群個體總數的比率；死亡率是指在單位時間內死亡的個體數目佔該種群個體總數的比率。出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度變化的最直接的影響因素。出生率大於死亡率，種群密度增加；出生率小於死亡率，種群密度減小；出生率等於死亡率，種群密度不變。
4、遷入率和遷出率-----種群密度的直接影響因素
對一個種群來說，單位時間內遷入和遷出的個體，佔該種群個體總數的比率。遷入使種群數量增加；遷出使種群數量減少，是種群密度的直接影響因素。
5、四種因素對種群密度影響的整合模型
點撥：⑴種群的數量特徵可以分為三個層次：①種群密度是最基本的數量特徵；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率是初級種群引數，其中出生和遷入使種群數量增加；遷出和死亡使種群數量減少；③年齡組成和性別比例是次級種群引數。
⑵出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素，出生率高，遷入多時種群密度大；相反，種群密度小。年齡組成和性別比例是種群密度的間接影響因素，因年齡組成和性別比例對種群密度的影響最終通過影響種群的出生率和死亡率來體現。
6、**種群密度未來變化趨勢的思路
首先依據的是年齡組成情況，其次是性別比例，由此推導種群出生率和死亡率的關係，從而確定種群的未來變化趨勢。
⑴年齡組成
①增長型：出生率﹥死亡率，種群密度增大②穩定型：出生率≈死亡率，種群密度基本穩定；③衰退型；出生率＜死亡率，種群密度減少。
⑵相同年齡組成情況看性別比例
①♀﹥♂，種群密度增長快；②♀≈♂，種群密度增長相對穩定；③♀﹤♂，種群密度增長慢。
2樓：景蔓蔓惲薄
性別比例影響出生率，而出生率是決定種群密度的直接因素，所以性別比例是間接影響種群密度的因素。
高中生物,性別比例到底怎麼影響種群密度??
3樓：匿名使用者
性別比例要均衡，自然界求的是平衡而不是失調。若雄性與很多的雌**配，也許子一代會比較興盛，但當子二代時再交配時，個個都是近親，近親交配遺傳病的可能性大大增加，那麼被自然選擇淘汰的個數也大大增加。
4樓：薰衣草灬丿不敗
細說種群密度的影響因素湖南省永州市第二中學 張俊貴種群密度是種群的數量特徵中最基本的特徵，種群特徵中的年齡組成、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等因素都可以影響種群密度，下面仔細說說這四種因素對種群密度影響。
1、年齡組成—--種群密度的間接影響因素
⑴種群的年齡組成可分為三種基本型別（見下表）
型別種群構成特點
出生率與死亡率
發展趨勢
年齡錐體圖示
錐體特點
增長型幼年個體很多,老年個體很少
出生率﹥死亡率
種群密度會越來越大
金字塔型：基部寬，頂部窄
穩定型各年齡期的個體數目比例適中
出生率≈死亡率
種群密度在一段時間內保持穩定
鍾型衰退型
老年個體很多,幼年個體很少
出生率﹤死亡率
種群密度會越來越小
壺型：基部比較狹窄，頂部比較寬
⑵年齡組成常常作為**未來種群密度變化的主要依據，是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度。
2、性別比例 -----種群密度的間接影響因素
種群的性別比例是指種群中雌雄個體數目的比例。在野生種群中，性別比例的變化往往會引起配偶關係及交配行為的變化，從而使種群的繁殖潛力產生差異，是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度。
3、出生率和死亡率----- 種群密度的最直接影響因素
出生率是指在單位時間內新產生的個體數目佔該種群個體總數的比率；死亡率是指在單位時間內死亡的個體數目佔該種群個體總數的比率。出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度變化的最直接的影響因素。出生率大於死亡率，種群密度增加；出生率小於死亡率，種群密度減小；出生率等於死亡率，種群密度不變。
4、遷入率和遷出率-----種群密度的直接影響因素
對一個種群來說，單位時間內遷入和遷出的個體，佔該種群個體總數的比率。遷入使種群數量增加；遷出使種群數量減少，是種群密度的直接影響因素。
5、四種因素對種群密度影響的整合模型
點撥：⑴種群的數量特徵可以分為三個層次：①種群密度是最基本的數量特徵；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率是初級種群引數，其中出生和遷入使種群數量增加；遷出和死亡使種群數量減少；③年齡組成和性別比例是次級種群引數。
⑵出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素，出生率高，遷入多時種群密度大；相反，種群密度小。年齡組成和性別比例是種群密度的間接影響因素，因年齡組成和性別比例對種群密度的影響最終通過影響種群的出生率和死亡率來體現。
6、**種群密度未來變化趨勢的思路
首先依據的是年齡組成情況，其次是性別比例，由此推導種群出生率和死亡率的關係，從而確定種群的未來變化趨勢。
⑴年齡組成 ①增長型：出生率﹥死亡率，種群密度增大②穩定型：出生率≈死亡率，種群密度基本穩定；③衰退型；出生率＜死亡率，種群密度減少。
⑵相同年齡組成情況看性別比例 ①♀﹥♂，種群密度增長快；②♀≈♂，種群密度增長相對穩定；③♀﹤♂，種群密度增長慢。
5樓：想不出名字
呃 我覺得第一句話沒問題
關於 雌多於雄 種群密度逐漸減小 我認為一些物種像螞蟻需要一隻雌性做產卵機器就可以從原來的種群分離成為另外一個種群 導致原來的種群密度減小
6樓：西蜀子云亭
個人認為：
自然界一夫一妻的很少吧，同意第一種。畢竟卵子數目是少於精子的。
高中生物種群密度調查方法都有些什麼？
7樓：demon陌
調查種群密度用：標誌重捕法，樣方法，去除取樣法，直接計數法
1、標誌重捕法（調查取樣法、估演算法）：
①、在被調查種群的活動範圍內，捕獲一部分個體，做上標記後再放回原來的環境，經過一段時間後再進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數佔總個體數的比例，估算種群密度。
②、種群數量＝第一次捕獲並標誌數×第二次捕獲數÷第二次捕獲中有標誌數
2、樣方法：
①、在被調查種群的分佈範圍內，隨機選取若干個樣方，通過計算每個樣方內個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。
②、常用取樣方法：五點取樣法、等距離取樣法。
3、去除取樣法
在一個封閉的種群裡，隨著連續的捕捉，種群數量逐漸減少，同等的捕捉力量所獲取的個體數逐漸降低，逐次捕捉的累積數就逐漸增大。當單位努力的捕捉數等於零時，捕獲累積數就是種群數量的估計值。
4、直接計數法
通過顯微鏡利用血球計數板進行較大單細胞微生物計數的操作方法，這是一種常用的徽生物計數方法，此種方法簡便、快速、直觀。
擴充套件資料：
種群密度調查則是構建種群數量變化模型的基礎，其方法有兩種：一種是直接逐個計數法，適用分佈範圍小、個體較大的種群，統計的結果完全符合實際值，是一種精準的方法。
但在一般情況下，由於種群個體數繁多，其大小不一，再加之因動物的穴居、隱藏和飛翔等原因，逐一計數是很困難的，這時常常只計數種群的一小部分，用來估計整個種群的種群密度，這種方法稱為取樣調查法（估演算法），這就是經常用到的另一種方法。
影響因素：
1 種群增長率
出生率、死亡率以及遷入率、遷出率決定種群大小和種群密度。年齡增長型的種群密度會越來越大；性別比例失調，繁殖率低，種群密度將降低；若出生率大於死亡率，種群密度將增大
2 密度制約
一旦種群大小超過了環境的容納量，其個體數必將逐漸減少，要麼出生率有所回落，要麼死亡率有所升高，其中主要受食物資源與天敵種群因素制約。
3 隨機性
在自然狀態下，動植物及微生物種群總是受到隨機過程的干擾。包括環境隨機性與災難性隨機性，以相同的方式作用於所有個體，與種群大小及其他引數無關，任何環境因素都會對種群引數產生不可**的影響，其中主要是氣候因素和領地面積。
8樓：清
調查種群密度方法=樣方法，標誌重捕法，黑光燈誘補法，抽樣檢測法計數法=血細胞計數板計數法，稀釋塗布平板法調查物種豐富度=取樣器取樣法
純化法=平板劃線法 望採納
9樓：cmyyy營業員
1、取樣器取樣法是用來調查土壤小動物的種類時的取樣方法；
2、目測估計法和記名統計法 是調查土壤小動物的時候 具體計數的方法.一個準確一個模糊；
3、顯微計數法 是在顯微鏡下觀察並計算某種微生物的數量的方法；
4、稀釋塗布平板法是用稀釋後 在培養基上形成 菌落的方法來計算 細菌等微生物的數量的方法。
高中生物到底應該怎麼學能拿高分，高中生怎麼學好高中生物 高中生物得高分的方法
瞎搞一個頂倆 提取碼 rvuu若資源有問題歡迎追問 高中生怎麼學好高中生物 高中生物得高分的方法 水瓶火鍋呀 想把高中生物學好，可以先打好基礎，把課本上的基礎知識點掌握好。同時配套地做一些練習題，如果有錯題，可以把錯題摘錄下來做成錯題本，這樣好複習。課堂上專心聽講，不懂的可以先記錄下來，課後及時找老...
高中生物必修二的這道題怎麼解，高中生物必修二的這道題怎麼解？
媽媽咪呀米婭 f0代aadd產生配子的型別以及比例為aa 1 4 aa 1 2 aa 1 4 dd 2 3 dd 1 3 則f1代各種基因型的組合比例為aadd 1 6 aadd 1 12 aadd 1 3 aadd 1 6 aadd 1 6 aadd 1 12 同理可以計算出f1代產生不同型別配子...
高中生物怎麼複習啊
把生物書看透是關鍵，然後就是多練，多總結，適當做筆記以便克服知識點的遺忘 生物有點偏文，一定要背，但是必須要懂 理解記憶！多背概念！建議建構知識網路或知識樹。教師資 的高中生物科目怎麼複習？ 橫路靳 一 全面把握系統複習 從教師資格考試考核學科的整體來看，這些內容並不是孤立的，而是彼此之間有著有著緊...