1樓：yu小寶
如果你職業是類似生活老師的話，就與孩子們打成一片，平時開開玩笑什麼的皆可，切記過於嚴肅，一定要有親和力。孩子們雖是初中生，但也多少懂得人情世故了，你對他（她）好，會記得報答的。男孩的話比較好管理，大家比較團結，找出那些孩子都信服的一兩個帶頭人，跟他們多交流，多把紀律的重要性告訴他們，由他們帶頭做，效果反而更好。
女生可能相對難一點，這個年齡段會出先多派系情況，這時候不求把她們擰成一股繩，這樣反而會激發她們的逆反心理，分兒管之乃是上策。
如果你是班主任或者校領導，最好還是要鐵面一點，威嚴是最重要的，讓那些孩子一想起調皮搗蛋有一個鐵面包公會隨時處置他，學生們自然會收斂許多。
2樓：芙瑤雲翼
和同學們打好關係，瞭解他們的習慣，需求，多說些關心的話，做貼心的人。有同學沒做好衛生，紀律啊，早點提醒。
怎樣合理管理初中生
有的時候男生的想法其實也是很好的 不要總要偏向女生 那樣男生就不會聽你的指揮了 多跟男生打好關係 我初中當班長的時候 就跟我們班男生關係特好 都成哥們了 不過我跟女生關係也很好 主要要看你的心裡是怎麼想的 反正同學都很給我面子 不會為難我 有時候我出個啥事 都 幫著我說話呢。就是我說的，跟男生關係好...
如何管理初中生呢，初中生如何管理
關於班級管理，許多優秀班主任有過成功的管理經驗與辦法。我在汲取他人教育思想和管理模式的基礎上，進行多年班主任工作的實踐和探索，積累了一些體會。有位教育家說沒有不合格的學生，只有不合格的老師很有哲理。學生中存在的厭學 愚鈍 不守紀律 班級散亂等等各種問題，總有導致它產生的原因，歸根到底也是教師和班主任...
初中生增高，初中生如何長高
一 長高的基礎階段 1 9歲是孩子長高的打基礎階段 二 長高的突增階段 10 16歲是孩子發育期 身高明顯長高，此時對鈣離子需要量特別多，專家研究發現，此階段孩子每多吸收3萬毫克的鈣離子，身高便可多長1釐米，而一般家庭日常餐桌上，鈣離子含量不到青少年所需的50 不同家庭，鈣離子營養的不一樣。這樣孩子...