1樓：我就是嚯嚯嚯嚯
生物一、 1、生物的特徵：（1）、除病毒外，都由細胞構成；
（2）、能夠生長（由小長大）；
（3）、從外界不斷地獲得物質和能量，並把體內產生的廢物和沒有利用完的物質排出體外。
（4）能生殖（產生自己的後代）；
（5）、有遺傳、有變異；
（6）、對外界刺激能夠作出一定的反應；
（7）、能適應環境，也能影響環境。2、自然界的物體分為兩大類：一類是生物,一類是非生物。生物是指有生命的物體。
二、 1、環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、溫度、空氣、土壤等。
2、生物科學研究的是生命現象和生命活動規律的科學。
三、顯微鏡： 1、若在顯微鏡下出現一個汙點，轉動目鏡，汙點動，則汙點在目鏡上；移動玻片標本，汙點動，則汙點在玻片標本上；轉動目鏡、移動標本，汙點都不動，則在物鏡上。
2、取送顯微鏡時，要一手握鏡座，一手握鏡臂。
3、在轉動粗準焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡碰壞玻片標本。
4、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。4、顯微鏡下觀察到的物體實際放大倍數是：物鏡放大倍數x目鏡放大倍數。
四、對照試驗 1、在對照實驗中，除了實驗變數不同外，其他因素都相同。
2、提出問題，作出假設，實驗驗證，得出結論和表達、交流等方面。
五、植物細胞 1`、植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體七部分；人和動物的細胞只有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，沒有細胞壁、葉綠體和液泡。
2、細胞膜能控制細胞內外的物質進出（是門衛）；細胞質是進行生命活動的重要場所；細胞核含遺傳物質，傳遞遺傳資訊（管理調控部門）；線粒體與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量（動力車間）；液泡中有細胞液；葉綠體與植物的光合作用有關（生產產品車間）。
3、植物細胞與動物細胞的對比
六、細胞的**和分化 1、細胞**使細胞數目增多；細胞生長使細胞體積增大。生物都有生長現象，這是細胞**和細胞分化的結果。
2、細胞**通常是一個細胞**成兩個細胞的過程。首先出現了染色體，染色體在**分成兩份，向細胞兩端移動，細胞質也平均分成兩份。
3、細胞分化是指**後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成組織。
4、形態相似、結構相同的細胞聯合在一起，具有一定功能，這樣的細胞群叫組織。
5、動物有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四種組織；
6、植物有保護組織、輸導組織、基本組織和分生組織四種組織。
七、 1、植物體的六個器官：根、莖、葉、花、果實、種子；
2、根、莖、葉是營養器官；花、果實、種子是***官。
3、植物結構層次是：細胞→組織→器官→個體；
4、人和動物結構層次是：細胞→組織→器官→系統→個體
2樓：海鷗
我就地理給點重點分析：
有關經緯網概念的題目答題技巧
一、普通經緯網的判讀
例一：見右圖。
1.寫出a、b、c、d的地理座標：
a、 b： 、
c：、 d： 、
2.a點位於c點的 方向；b點位於c點的 方向。
3.a、b、c、d四點中，位於北半球的是 ，位於南半球的是 ，位於東半球的是 ，位於西半球的是 。（填代號）
4.a、b、c、d四點中，有陽光直射現象的是 ，四季分明的是 ，有極晝極夜現象的是 。
答題說明：這是一個最簡單的經緯網地圖，概括了所有和經緯度有關的題目。
（1）第一步（題）：判斷東西經與南北緯代號（也是最關鍵的一步）。
判斷依據：看數字，往東越來越大的是東經（e），往西越來越大的是西經（w），往北越來越大的是北緯（n），往南越來越大的是南緯（s）。
如圖：做法：箭頭指示法
圖示說明：
按照經緯度數字的變化規律，從小到大繪製箭頭，箭頭指向就是相應的經緯度。
a：140°e、80°n b：140°w、40°n c：140°e、20°n d：140°w、20°s
第二步（題）：判斷方向
方法： 要判斷a點位於c點的什麼方向，則在c點標出東西南北，然後看a點界於兩個方向之間，那麼a點就在c點的什麼方向。
如上圖可以看出，a點在c點的n座標方向，即a點在c點的正北方向。b點在c點的東北方向。
第三步（題）：根據經緯度判斷東西南北半球
難點：根據經度判斷東西半球：東西半球的劃分界線是20°w和160°e。
判斷東西半球口訣：經度小於20度，全在東半球；經度大於160度，全在西半球；經度在20度和160度之間，東經度在東半球，西經度在西半球。南北半球的判斷：
北緯在北半球，南緯在南半球。 （答案：a、b、c、d四點中，位於北半球的是a、b、c，位於南半球的是d，位於東半球的是a、c，位於西半球的是bd。
（填代號））
第四步（題）：關於五帶的特點：熱帶有陽光直射現象，溫帶四季分明，寒帶有極晝極夜現象。
判斷依據：根據緯度判斷五帶：0-23.
5度為熱帶，23.5-66.5度為溫帶，66.
5-9。度為寒帶。 答案：
a、b、c、d四點中，有陽光直射現象的是c、d，四季分明的是b，有極晝極夜現象的是a。
二、極地為中心的經緯網圖的判讀
例二：讀右圖，完成下列習題。
（1）用箭頭在圖中標出地球的自轉方向；
（2）填注圖中每條經線和緯線的度數；
（3）寫出圖中a、b兩點的經緯度。
a. 、 ；
b. 、 。 （以極地為中心的經緯網圖的判讀，是學生作題時最頭疼的問題，面對這樣的地圖，最關鍵的是方向或南北極的判斷。）
判斷依據：
地球自轉方向：自西向東（從北半球上空俯視）
北極為中心的自轉方向：逆時針方向
南極為中心的自轉方向：順時針方向
反過來，根據地球自轉方向也可以判斷該圖是北極還是南極為中心。
第一步（題）：標出自轉方向。該題是北極，故地球自轉方向為逆時針方向，在標的時候建議在箭頭首尾標出方向，如圖：
順延：這是非常有用的箭頭，面對任意一點都可以通過延長這個箭頭判斷東西方向，箭頭指向始終向東，反方向為西，進而成為解題的依據。下面根據這個箭頭解決第二題。
第二步（題）：東西經與南北緯的判斷。
（1）經度的判斷：圖中已有0度和180度，根據經度的分佈規律，很容易就可以填出度數，如圖：
（2）東西經的判斷：這裡就要用到地球自轉的箭頭了，我們繼續應用例一的技巧，按照經度從小到大的方向繪製箭頭，如圖：
左邊箭頭逆時針方向，與地球自轉方向重合，說明指向東，應為東經，右邊自然就是西經。
（3）緯度的判斷：北極點90度，最外圍為0度，中間兩個緯線圈的度數分別為北緯30度和北緯60度。如圖：
經緯度判斷完畢，我這裡又寫又畫，花時間好像很多，但你做的時候，一會就可以完成的。（3）答案：a：90°e，60°n b：45°w，30°n
總結：從這兩個例題的解答過程，你學到了什麼呢？下面我們總結一下技巧：
1. 面對普通經緯網地圖：第一步：判斷經緯度及代號。
2. 面對極地為中心的地圖：關鍵是充分利用地球自轉方向來判斷方向。然後根據方向判斷經緯度及代號。
你還學到了什麼？可以記錄在下面：建議找出這方面的習題練習一下，你會越做越輕鬆的
學會等高線圖的綜合判讀與應用：
①確定水庫及壩址的位置
水庫庫區宜選在河谷、山谷地區或選在「口袋形」的窪地或小盆地，這些地區不僅庫容大，而且有較大的集水面積。
②確定鐵路、公路線
一般情況下，利用有利的地形地勢，選擇坡度較緩，距離較短，彎道較少的線路為好。
③工廠區位的選擇
工廠區位的確定要從多方面進行分析：對環境有汙染的廠礦，要選擇河流下游，常年主導風向的下方，
結合地質地形條件，宜放在地基堅實，等高線間距較大的地形平坦開闊的地方；若是電子、半導體、感光器材廠等需要建在空氣清潔、環境優美的地點，從經濟效益考慮，要儘量接近原料、燃料、水潭等資源產地，有便利的交通條件和銷售市場，從而確定工業部門的佈局。
④農業生產佈局
根據等高線地形圖反映出採的地形型別、地勢起伏、坡度緩急、結合氣候和水潭條件，因地制宜地提出農林牧漁業合理佈局的方案。
⑤判讀分析與地形有關的地理知識
分析某地氣候特點，應結合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海洋遠近等進行綜合分析。
河流上游海拔高，下游海拔低。結合河流流向判定地形大勢，結合迎風坡、背風坡、降水狀況、等高線高差及地貌型別的差異分析河流水文、水系特徵。
3樓：匿名使用者
地理和生物又不難的，我不學照樣考得不錯，多看看書就行了
初一上冊地理 生物 歷史 的複習資料和書本上的重點 語文數學的重點理解 有的詳細說下分不是問題
4樓：
地理的話 就是記著時區的計算 以及各個大洲的經緯度還有基本概況。歷史重點在春秋戰國以後到三國的那段歷史 主要記時間還有發生的事件 生物主要記剛科目的包含的內容 以及各個老師重點介紹的物種的基本介紹 比如說草履蟲啦 蝗蟲啦 等等 語文就不用多說了 前面的現代文部分不用記了 主要記古文部分 數學主要看絕對數還有負數 還有一元一次方程的解法 以及應用題
5樓：匿名使用者
歷史主要重點在填圖側上地理就是在那本黃色的本子上，（我忘記名字了，就用顏色了啊）主要是第一第二題重要，語文的文言文要主要掌握不能有偏差，數學你們有預習卷嗎？我們有的，重點就是要認真預習
自己認真打的啊
採納吧！！！
採納了，就謝謝啊
初中怎麼學好地理和生物
6樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
七年級下冊地理複習提綱，七年級地理下冊知識點總結
樓上的回答只是包含了很少的知識點，其實你只要翻開地理書，然後用一支紅色或者藍色的水彩筆把你覺得重點的 自己比較脆弱的部分劃一下，然後再翻開書把那些有筆記的地方看上5 6遍，這樣複習起來就容易多了，還有就是一定要記住它，並且在做完筆記後休息一下，這樣才能考出好成績 祝你成功！七年級地理下冊知識點總結 ...
七年級地理梗概，七年級地理資料梗概
檔擋凼 地形的分佈，地形地勢的主要特點，氣溫分佈，降水分佈，氣候特點，河流與湖泊，重點是零度等溫線活動積溫等 好了 中國地理.地形的分佈，地形地勢的主要特點，氣溫分佈，降水分佈，氣候特點，河流與湖泊，重點是零度等溫線活動積溫等 1.人體的血液之所以是紅色的，是因為下列哪種血細胞中含有哪種物質所致 a...
七年級上生物問題，七年級上生物問題
闊實魯 86 結構 光能 化學能 87 葉綠素 88 有機物 水 二氧化碳 忘了 線粒體 有機物 氧氣 線粒體 二氧化碳 氧氣 能量 生命活動 有機物 能量 89 陽光 90 光合作用 養活 逍傲雪 86 細胞器 光能 化學能 細胞器 87 葉綠素 88 葡萄糖 水 二氧化碳 葡萄糖 能量 線粒體 ...