1樓：匿名使用者
蒙臺梭利教育理念可概括如下： 1、使人成為人 蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個人是剛剛出生的生物性的人；第二個人是為人，為人就是受過教育,具備了教養、具備了人格的人。
這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。 2、自發性的智慧 人之所以有學習的慾望，就是受到與生俱來的智慧所驅使，也就是孩子內在有一種執著追求知識和求發展的衝動。那是內部發生的原動力，透過人格的選擇及行動而表現出來。
如孩子熱衷做某一件事時，大多會不知不覺地進行「分析、比一比、合起來、集在一起」的工作。如果這種內在衝動不通過教育去啟動他，將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。 3、人的創造性 人類在未成熟的狀態出生，其後要靠以後的努力去創造自己的工作，因此人類不只是有創造性，還在不斷髮揮創造性。
其實，這可以說是人類的一種自然性，對人類而言，創造是自然而生的。蒙臺梭利認為手的活動及語言在不斷地保持調和，最後才能培養出孩子自己的人格，而人格在成長過程中發揮各種創造能力。 4、協助孩子自我發展 **給兒童的教育是協助兒童自我發展，是給他出一己之力。
傳統的教育則是**在那裡不斷地教導兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那麼，蒙臺梭利教育就是讓兒童發揮他自身的生命潛能，通過自身的實際的這種活動來發展自己各個方面，包 括人格的養成，這是教育的真諦。 5、有準備的環境 蒙臺梭利認為環境是有生命的，是**對兒童的使命清楚瞭解所準備的，這個環境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義，同時也要將所有不利於兒童成長的事物加以排除。
6、給孩子自由 要給孩子自由，促進他們自發性地表現自己，然後加以觀察。這裡所謂的給孩子自由，並不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動，讓孩子自由選擇物件、自由注意工作做到何種程度等。**應觀察那些活動，辨別幼兒哪些行為應該禁止，如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團體的活動等都要嚴格地禁止，逐漸加以根絕。
2樓：匿名使用者
蒙臺梭利博士相信，沒有一個人是由別人教育出來的，他必須自己教育自己。一個真正受過教育的人，即使在結束蒙臺梭利教室的課程後很長的一段時間，仍能持續不斷地學習，因為他具有一股發自內心對於知識的好奇於熱愛，不斷激發他的學習動機。蒙臺梭利博士覺得，在童年早期，教育的目的，應該不是將一些經過選擇的事實賽給小孩，而是培養其自發的學習慾望。
在蒙臺梭利教室中，這目的可從兩個途徑達到：第一，容許小孩去體驗自己選擇的學習所帶來的興趣，而非被迫學習；第二，幫助小孩改善原來的學習工具，如此，在未來的學習環境中，他們的能力將發揮到極致。蒙臺梭利教材除了能達到「給小孩明確的訊息」這個立即目標外，也具有上述的雙重長期目標。
出自： http://www.
蒙氏教育的優缺點
3樓：匿名使用者
三、蒙氏教育的缺點而蒙氏教育的缺點，主要還是因為這個教育在中國沒有全面的推廣下去，所以家庭沒有起到有效的配合作用。並且如今我國的大部分學校還是採取傳統的那種教育方式，這就和蒙氏教育相違背了，那麼自然的不能適應傳統的潮流。
4樓：有點意思si兒
一、蒙氏教育的優點：
1、通過蒙特梭利的教育，孩子在幾何圖形和數學思維上都很有優勢。
2、蒙特梭利教具給孩子許多機會進行手部訓練且提倡在運動中形成學習能力，這使孩子不但可以自如地運用雙手，而且也有極好的身體平衡和協調能力。
3、蒙氏教育的孩子坦率並積極探尋，顯現出自主的學習態度。這是因為蒙氏教育提倡以兒童為主，輔以教具。而每一件蒙特梭利教具和學具都有蒙氏教育的優點「自我糾錯」的特點，
4、孩子可以用眼睛看或用手摸來辨別是否正確。只有體驗過 「自我訂正」的人才會坦率，而且會自主地學習。
二、蒙氏教育的缺點：
1、因為中國並沒有全面推行蒙氏教育，因此在目前情況下，孩子都是在幼兒園或輔導班接受這種訓練，但在家庭生活中一般不能進行最有效的配合。
2、在孩子上學之後，由於我國的小學、初中以至高中都是一種傳統式的教育模式，要求學生坐在課桌前聽老師講課，而蒙氏班則是讓孩子們席地而坐，沒有課桌、板凳，孩子已經習慣了「自由」的活動氛圍，也就不適應小學的教育模式。
5樓：毋寒蕾局昊
現在越來越多的幼兒園採用蒙臺梭利教育法。因為它重視幼兒的自我教育，反對以教師為中心的填鴨式教育，主張讓幼兒自發地學習。在不損害幼兒自由與快樂的前提下，實現教育的目的。
但我們寶寶所在的幼兒園（北京的一所著名的私立實驗幼兒園）不太提倡蒙氏教育，認為完全蒙氏教育出來的孩子太散漫，沒有自我約束力，上小學時不適應國內的教育體制（接不上軌）。
大家是怎麼看待蒙氏教育的？在中國適用
什麼是蒙特梭利，什麼是蒙氏教育
nm牛虻 瑪利婭 蒙臺梭利是義大利幼兒教育家，是蒙臺梭利教育法的創始人。她的教育方法源自於其在於兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發性學習行為總結而成。倡導學校應為兒童設計量身定做的專屬環境，並提出了吸收性心智 敏感期等概念。蒙臺梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育...
蒙特梭利名言名句，蒙臺梭利的名言名句
1 兒童的一切教育都必須遵循一個原則，即幫助孩子身心自然的發展。蒙臺梭利教育的經典名言 2 我看到了，我忘記了 我聽到了，我記住了 我做過了，我理解了。3 當兒童還沒有發展起控制能力的時候，讓兒童想幹什麼就幹什麼 是與自由觀念相違背的。4 激發生命，讓生命自由發展，這是教育者的首要任務。5 兒童的進...
蒙臺梭利教學觀是什麼，蒙臺梭利教育思想的主要觀點是什麼？
蒙臺梭利主張教學應該是協助兒童自我發展的過程，所以教育應是解放兒童和發現兒童的過程 強調環境與兒童的作用，並最終做到最大限度地尊重兒童。 綠色的心 以兒童為主 提供充分的教具 不 教 的教育 把握敏感期的學習 教師居於協助啟導的地位 蒙臺梭利教育思想的主要觀點是什麼？ 我是一個麻瓜啊 蒙臺梭利認為干...