1樓：江蘇知嘛
你好，應用題對孩子綜合能力要求比較高：
1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；
3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。
所以，如果孩子應用題做得不好，建議參考這幾點，對照孩子**有不足，加強練習即可。
2樓：功赤黑熱火如情
難度比較大的題目，孩子做錯也是情有可原的。針對你孩子的情況，可以考慮報個輔導班，鍛鍊他的抽象邏輯思維。（因為這方面，家長做得沒有老師專業嘛！
）我兒子從小就愛鑽研數學題目，他數學成績已經挺好了。但是他爸還想他能更上一層樓，給孩子報名了珠海卓越教育的數學精英班，本來我還擔心孩子會太累。但是他進去之後，上課很開心。
因為裡面的老師經常會出些趣味數學題來鍛鍊他的思維，有時候同樣一道題還會教三四種不同的解題方法，所以孩子學得很開心。現在他做完作業，會花時間思考從不同的角度再想出解題方法來，思維變得活躍了很多。
3樓：沁子求眼熟
多練 多接觸新題型 多複習
後面兩題只有最後一條的最後一問可能不會 其他都應該做的出來(初中)若是小學 則應該全部做出來
若是高中 則盡力而為 多半努力一部分智商 後面幾條難度相等
一次數學測試只有兩道題，結果全班有10人全對，第一道題有25人做對，第二道題有18人做錯，那麼兩道
4樓：倔強的混血王子
只對第一道的有 25－10＝15人
第二道題有18人做錯,這18個人包括只對第一道的和全錯的
所以全錯的有18－15＝3人
5樓：匿名使用者
3人 第一題做對的25人中有15人第二題做錯，而第二題總共有18人做錯，那麼多餘的三人就是全錯的
6樓：亂世佳人電影
答案不應是15,應該是3人
理由：只對第一道的有 25－10＝15人
第二道題有18人做錯,這18個人包括只對第一道的和全錯的所以全錯的有18－15＝3人
7樓：匿名使用者
18-（25-10）=3
8樓：匿名使用者
25-10=15人
18-15=3人
9樓：匿名使用者
25-15=15；18-15=3人
初一兩道數學題
若 3 4 的3n次方 4 3 的 n 4 次方，則n 因為 4 3 的 n 4 次方 3 4 的 4 n 次方所以3n 4 n 所以n 1 已知a 2的55次方，b 3的44次方，c 4的33次方，試比較a，b，c的大小.因為a 2的55次方 2的5次方的11次方，b 3的44次方 3的4次方的1...
初一兩道數學題，要有過程
1 先把其中一個變形 5x 2y 3變形為y 5x 3 2代入方程3x 4y 1得3x 2 5x 3 1解得x 1 把x的值代入y 5x 3 2得y 1 2 就相當於直線y kx b經過 1,1 2,3 兩點把這兩點座標代入直線方程得 k b 1 2k b 3 聯立求解得k 4,b 5 如果你不懂得...
急急！！這兩道數學題怎麼做，一道數學題！！！麻煩了
1 5千克 9份 5 9千克。每包是總重量的1 9 因為總共是9份 每份佔九分之一 2 甲 4小時 5小時 4 5 乙 4小時 6小時 4 6 2 3 因為甲5小時打完 乙六小時打完 甲比乙快 所以甲多。1題 每包重的千克數 5 9 每包重量是總重量的5 9 1 5 2題 設此稿件總量為1，甲的工作...