我的兒子玩心重,不愛做數學題目怎麼辦

時間 2021-09-09 06:51:08

1樓:有事找我

1、孩子愛玩其實是好事,不過要看家長怎麼引導孩子來玩,在玩的過程中,也能學到很多數學知識。

2、幫孩子制定一個學習計劃,每天完成後隨便你怎麼玩,這樣可幫孩子養成辦事效率高的好習慣。

3、德智教育每天每門功課只花半小時,可以讓孩子去參加。溫習白天課堂一的知識。

4、家長要花時間來陪孩子玩,瞭解孩子的成長,正出現什麼問題的時候有對症下藥。

2樓:匿名使用者

玩是每一個小孩子的天賦。個人認為,如果這小孩是在小學的話,你切不可天天時時刻刻都要讓他學習。(這是一個誤區)

你要給他制定一個計劃表。就比如說,在他學習的時候,你要給他講清楚,你把功課完成了給你一定量的時間玩。做完你要根據質量如何,再增加或者減少玩的時間。

玩的時候你可以說(等你把作業完成了老爸陪一起玩,要讓他快樂的成長)

小孩要培養起他學習的動力。

其實學習的東西有很多很多的,並不是在書本上的學習就是學習,尊老愛幼,學會謙讓啊等等。這也現在教育的一大侷限。

(所謂全面發展是一句不切實際的空話,人怎麼可能做到十全十美,更何況小孩。)你要努力發現你孩子的閃光點,讓他把自己的優點發揮出來。

3樓:陌路飄雪的孤獨

讓他靜靜心,感受到解題的快樂

4樓:

小孩子都喜歡玩,沒關係!

5樓:奇妙的恆星

可以讓你的兒子覺得數學也是很有趣的

6樓:匿名使用者

hfuyyutdeie7ytiiiiiii

我的孩子不喜歡做數學題目,怎麼辦?

7樓:woailuo帥

喜歡做數學題的孩子太少了,1萬個不一定有一個。。。

我的孩子玩心太大了,做作業慢還粗心,不愛學習怎麼辦

8樓:匿名使用者

玩心大很正常的,孩子天性,想辦法讓他學會就好。

至於寫作業,設定一個寫作業的安靜環境,比如一吃過飯,大家都看書學習,家長也寫作業,比如背寫英語,一般不要開電視電腦,看手機,最好電腦放在不輕易看到的地方。

另外得培養學習興趣,學習是可以很好玩的,可以陪他玩詩詞大會那樣的活動,比賽被詩詞,也玩玩飛花令,英語也可以找一些優美的或者幽默的短文背一背,數學也有有趣的地方,可以找一些趣味數學之類的書看一看,有些奧數題也很好玩的。

孩子都愛玩,學習之外,可以培養幾個興趣,生活應該豐富多彩一些,籃球、羽毛球乒乓球,

也可以多一些戶外活動,買個相機去拍拍紅葉,看孩子能發現多少中紅葉植物,去拍拍顏色鮮豔的鳥,,,

也可以幾個人打打牌,雙升打得好有利於數學頭腦哦,許多數學老師尤其競賽老師雙升都厲害。

孩子多大了?如果學有 餘力,可以業餘去上高於 學校內容的培訓班,比如奧數、英語、物理等其他競賽班。

9樓:夏午的味道

你說你的孩子玩兒心太大了,這就說明是一個正常現象,一個正常的孩子都喜歡玩的。還有一個觀念需要你調整一下。學習本身就是一件痛苦的事情。

因為知識是外來的東西,需要把它灌輸到你的腦子裡面,這個過程的話也是非常的痛苦的。

記住。一個學習本身是一件痛苦的事情,所以說不愛學習也是正常的。如果他能從學習之中找到很多樂趣的話,那麼這些痛苦的事情反而會變成一件積極的事情,你的孩子不愛學習,肯定是從學習之中得到什麼布料什麼樂趣,所以說才排斥學習。

做作業慢,一方面是知識不牢固,第二點的話,意志力不夠人的意志力就像。吃飯一樣,吃一頓飯能管多長時間?意志力也是有限度的。

10樓:八維教育知道

培養興趣,適時鼓勵,循序漸進,逐步提高,加以鞏固

11樓:匿名使用者

不愛學習基本上就是沒有信心,挫折太大,心理抗拒。

家長多花點精力給孩子一些幫助吧,不要光靠逼迫來解決問題。

12樓:匿名使用者

孩子貪玩是天性,不用太過壓抑孩子的天性。

做作業情,粗心,這說明他在做作業之時沒有上心。先排除外因,會不會有一些外部事或物誘導他不認真學習。

其次,作為家長,應多與孩子互動聊天,陪同孩子一起看動畫片,一同閱讀。讓孩子事著愉悅的心情去學習(看電視和閱讀也是學習,不一定只看課本的……)

再次,有空給孩子說些故事,最好是有寓意的故事,教會他怎麼做人。(學會做人比學會考試更重要……)

最後,有時間有條件的話,多陪孩子一同玩耍,一同運動。(儘量培養孩子以體育運動的形式來玩耍,要少讓其玩手機,當然,作為父母也應少玩手機,以身作責嘛……)

13樓:匿名使用者

拿真實經歷來講吧,玩心重是孩子的天性,培養習慣很重要。首先讓孩子先做完作業再玩,家長在旁邊監督,家長監督時不要玩手機看電視,可以織毛衣、自己看書等,監督的同時給孩子一個學習氛圍。做作業慢就要限時間,家長計時前告訴孩子不及時完成作業的後果,一定要說到做到。

其實孩子裡百分之九十都不愛學習,家長可以在孩子學習時多陪陪孩子,不要過多批評、打罵孩子。

14樓:情番茄

1.在玩的過程中培養他的興趣,比如陪他建房子這樣的遊戲,第幾層這也是一個數字,可以相加相乘。也是一個學習的方式,讓他知道其中的樂趣,自然就想去學習。

2.可以適當的鼓勵一點,比如書中放一些錢,讓她自己去找,這也是一個引導作用。

3.在這過程中,難免會心煩意亂,儘量的剋制住自己,你向他發火的時候,他會更加的排斥你,反抗你。

4.你可以買一些零食啊,水果啊,什麼的。教他去數數,幾乘幾,幾加幾,答對了就給他吃一個,不僅有樂趣,還能增加你們的感情。

5.任何一樣東西,只要有樂趣,他都會樂意的去做,誰都不喜歡太枯燥的東西,所以我們需要變相的用另外一種思維去跟孩子溝通。

祝你好運,望採納。

15樓:就是高冷

第一、在孩子做作業時,關掉電視,拿走手機和遊戲機、玩具、故事書等。

第二、給孩子計時,每一項都計時。先不要限定他必須多長時間完成,讓他自己做。做完之後再跟他說是多少時間,告訴他第二天可以在比這短的時間裡完成。

如果第二天比第一天差不多作業量用了較短的時間,請誇獎他,可以給予物質或精神獎勵。

第三、家長一定要陪伴孩子寫作業,孩子不會的題可以教他。你若不會,可以上網查完再告訴他。他看了解題過程也會有幫助的。

第四、作業完成後,允許他玩十分鐘。

16樓:糊塗人生

首先,我覺得主要原因在父母,因為父母是

孩子的第一任老師,父母的言傳身教使孩子沒有養成良好習慣。其次,在於學校教師的教育教學水平,孩子的老師對孩子的教育管理不夠到位。我建議家長要勤與學校老師溝通,共同採取措施進行教育孩子。

17樓:匿名使用者

剛上學的孩子很多都這樣,我家孩子剛上學也這樣的,他一般放學都玩到6點多回家,吃飯慢,一點點作業能作幾個小時,一邊做一邊玩,小學成績只能算一般。

我家孩子玩自己安排,寫作業我們陪著,每天到點必須睡覺,作業完沒完成,質量怎麼樣沒管過,他不懂的問了,我就答,不問,錯的我也不管,老師會管。

現在孩子高二,成績在市裡應該是前1%。

18樓:設定一個專用明

一點點的陪他改形成良好習慣,玩兒的時間一天一天一點一點慢慢減少,做作業時間高效利用,培養興趣愛好,可以給與鼓勵與獎勵,完成一件事情就給與他一點獎勵,把他的積極性調動起來,勞逸結合會有效果的

19樓:匿名使用者

小孩子有許多都是這樣,長大了自然就好些,不要著急,我家兒子小時候也是這樣,小學畢業了,竟然連26個英文字母都不認識,上初中就好了,英語成績自然就提上去了。

20樓:紫塞赤玉

這個問題需要

正確的引導,現在的孩子接觸的事物多,需要溝通,你可以現身說法,講述你小時候的例子,也可以通過觀察孩子的興趣愛好入手,答應他做完題會有什麼獎勵,當然不要物質化哦,玩是孩子的天性,不要硬往過搬,要培養其興趣。

21樓:匿名使用者

小孩性格要「陪」出來的,不是他自己長出來的。你整日文房四寶,小孩就不會舞槍弄劍。如果你整農藥吃雞,小孩就不會專心學習。

22樓:匿名使用者

大部分孩子都貪玩,要從小培養學習,興趣,良好的學習習慣。對孩子要鼓勵,有進步時就表揚,讓他看到希望,使他樹立起學習的信心。調動起他的學習主動性,積極性,儘量用賞識教育,讓孩子心靈充滿陽光。

在學習上,要培養孩子的閱讀能力,養成愛讀書的好習慣。和孩子出門時,看見什麼說什麼,譬如,讓他口頭描述超市,新華書店,或者看圖說話,培養他的口頭表到能力。通過這些辦法,會逐漸增加孩子們的學習興趣。

23樓:

孩子不愛學習、貪玩是普遍現象,就像當初我們也不愛學習一樣,大一點了就會靠自我約束力來學習了,目前的主要任務是給孩子建立起學習的習慣,每天的固定時間學習,固定時間玩,重點應該加強家長對孩子的陪伴玩耍,避免孩子玩一些容易沉迷的遊戲,幫助孩子健康長大

24樓:感性的不丟了

隨著孩子的年齡越來越大,就會越來越貪玩的。所以家長要從小讓他養成每天學習的習慣,不求他花幾個小時,至少要半個小時開始,這樣對以後的學習會有所幫助,還有多看看培養孩子的學習興趣。

孩子做數學題目總是粗心怎麼辦

25樓:江蘇知嘛

學習粗心是小學生的通病。想要幫助孩子改掉粗心的壞習慣,我們需要明確一點:

粗心是做錯題的結果,而不是原因。

我們判斷粗心的標準:1、簡單不該出錯的題目,做錯了;2、會做的題目,做錯了;3、看錯題目,做錯了。

其實以上幾點,只是我們看到的結果,粗心並不能作為原因。

之所以會出現這樣的「粗心」,主要還是因為這三點:

1、知識不熟練,概念不清晰

出現這種情況,多是由於孩子對所學新知識,不及時複習,沒有完全掌握。

還有一點是孩子可能並沒有完全理解所學內容,只是對書本概念死記硬背,不多加思考,導致做題的時候不能觸類旁通。

這類孩子需要多引導,制定合理的學習計劃,及時梳理自己的知識漏洞。

2、性子急,習慣不好

性子急的孩子不管做什麼都容易出錯,並且很容易出現不耐煩的情緒。

體現在學習不認真,寫作業不檢查,敷衍潦草,思維跳躍或混亂等,直接導致錯誤頻出,這也是學習習慣不好的表現。

這類孩子需要糾正學習習慣,端正學習態度,學會耐心,儘量培養孩子將所想內容落到紙上,這樣思維更清晰。

3、注意力不集中

很多孩子寫作業時心不在焉,鉛筆、橡皮都可能讓他分心,總之就是對學習不上心。

一方面是因為孩子注意力集中的時間本身就有限,再加上課程和題目並不那麼有趣,孩子玩心重,很容易出現注意力不集中的情況。

這類孩子需要加強閱讀習慣,用他喜歡的方式,趣味性地引導他,培養他的注意力。

當孩子出現這些「粗心」的情況,我們該如何幫助他「戒掉」粗心呢?

1. 慢慢讀題

陪孩子寫作業時,一定不能代替孩子做的事就是讀題,因為家長不能代替孩子消化知識。

讀題的時候,引導孩子速度一定要慢讀,細讀,邊讀邊思考,同時把重要的資料、資訊等在草稿本上記錄下來。

確保沒有遺漏有用的資訊,充分利用已知條件解題,切記,草草讀完題目,妄下結論。

2. 演算工整

務必培養孩子準備草稿紙的習慣,解題時,根據讀題時得到的關鍵資訊和資料,按調理演算,列出方程、算式。

這樣在檢查的時候,乾淨醒目,條理清晰,簡單明確,很少會發生數位不對,或符號弄錯等情況。

3. 回頭檢查

很多孩子做題時注重速度,而忽略了正確率,做完題後,很容易被速度麻痺,沉浸在完成的喜悅中,或不檢查,或檢查時草率。

家長不妨引導孩子,根據自己算出的結果,推算出體重資料,判斷是否符合題中資料。一方面不被自己的方法束縛,另一方面發散孩子的思維。而乾淨整齊的草稿紙也很方便檢查。

4、規定時間,量化題目

陪讀父母都知道讓孩子認真專心寫完作業有多難,所以要巧妙運用方法,激發孩子的主動性。

比如有的家長規定孩子做1小時作業,才能看動畫片。孩子在寫作業的過程中往往心不在焉,完成質量很差。但是如果家長條件改為「再做對5道題才能看動畫片」,結果就是孩子5道題完成得有質有量。

孩子從「必須忍耐1小時」的消極狀態,轉變為「認真做完就能玩」的積極狀態,不僅能幫助孩子集中注意力,還能保質保量,克服粗心,家長還可視情況給孩子一些獎勵,一舉多得。

培養孩子「戒掉」粗心,不僅能幫孩子理清知識體系,總結學習經驗和學習方法,還能讓孩子的學習變得更有序高效,內化為自己的知識框,對孩子未來的學習和生活,都有深遠影響。

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