心理健康手抄報該如何製作，做一張關於心理健康的手抄報怎麼做？

1樓：雅澤美食大世界

做心理手抄報手抄報可以圍繞心理健康的人這一問題了闡述，內容首先要有具備一定的自信，其次是要懂得欣賞和正確面對失敗等，可以寫一些對心理障礙患者的小建議，整體特別的有實用性。

1.做心理健康手抄報的主要人群是學生，內容自然也就應該以學生為主角，如圖，向我們解析瞭如何培養青少年的心理健康這一問題，不僅可以讓廣大學生及時的進行自我調節，還有利於提升自身的品質。

2.心理的是否健康在很大程度上是會直接對人生方向造成影響的，建議大家可以將有關心理健康的名人名言運用到手抄報裡面，如尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命程序中的伴隨物，也是心理健康的一個條件——弗洛姆等。

3.若想要讓畫面看起來更生動一些的話，可以設定一個邊框，如圓形狀，在裡面寫上有關心理健康的手抄報以健康二字為主要闡述點的，如飲食習慣，健康標準，心理小知識，增強自信的方法等，從裡到外介紹的十分清楚，很能激發學生的學習興趣。

4.很多學生心理不健康的原因就是家長管束的太過嚴厲，缺少個人空間，這張手抄報就以這個為切入點了話題，對家長和學生都提出了合理性的建議，能夠有效的促進雙方進行改變，進而避免矛盾的發生。

注意事項:

1.理健康這一話題在平時是很容易被忽略掉的，這篇手抄報就以呼籲關注這一話題而了闡述，介紹了有關心理健康的調查，中學生心態等多個板塊，進一步增進了解度。

2.闡述心理不健康的表現這一話題為主的，再搭配上有趣的圖形，能給人一種眼前一亮的感覺。介紹心理健康的定義和簡介為主的，具有較強的科普意義。

2樓：一首歌一個人

1、做心理健康手抄報的主要人群是學生，內容自然也就應該以學生為主角，解析瞭如何培養青少年的心理健康這一問題，不僅可以讓廣大學生及時的進行自我調節，還有利於提升自身的品質。

2、理的是否健康在很大程度上是會直接對人生方向造成影響的，建議可以將有關心理健康的名人名言運用到手抄報裡面，如尊重生命尊重他人也尊重自己的生命。

3、若想要讓畫面看起來更生動一些的話，可以設定一個邊框，如圓形狀，在裡面寫上有關心理健康的手抄報。

4、若心態變得陽光的話，自然就不會再出現各類心理問題，如這張手抄報就是以這個點為突破口來進行闡述的，說明了快樂二字對於我們的重要性以及意義，特別的引人深思。

注意事項：

2、標題裝飾可以直接在標題上裝飾。也可以在文字的旁邊加以裝飾。報頭繪製要醒目，而不刺眼。報頭一定要大、醒目。尾花繪製要小巧精緻，起點綴作用，不能搶眼。

做一張關於心理健康的手抄報怎麼做？

3樓：匿名使用者

歡樂蹦蹦跳發表於 2008-3-13 14:25:22

小學生心理健康知識

在這個發展迅速的年代，激烈的競爭已經無處不在。校園裡也充滿競爭，我們時刻面臨競爭的挑戰。競爭既可以促進學習和生活的進步，也可能使我們身心疲憊。

學會認識和應對競爭對於我們就尤為重要。

那麼我們應該怎樣認識競爭呢？

首先，面對現實，承認競爭。在今天，我們視競爭為常態，不競爭為非常態。因而，我們必須面對現實，應該知道有競爭就會有成功者和失敗者，任何試圖迴避或逃避競爭的做法都是錯誤的。

其次，競爭是雙刃劍。競爭能激發人的積極性，培養人的進取心、錘鍊人的堅韌力，克服不求上進、萎靡不振的現象；競爭能增強人的智力，促進注意力集中，使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競爭也容易使人在長期的緊張中產生焦慮，出現心理失衡，情緒紊亂等問題。

第三，競爭是激烈的。學習生活與球賽並無兩樣，只要入局，就應該是一場志在必得的鬥爭。在這個一切都基於競爭和角逐的世界上，是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的餘地。

尤其對於我們高中生來說，在現行高考制度下，我們是沒有退路的。

第四，競爭是雙贏的。在我們的學習生活中競爭更多的是激發我們相互的鬥志，其結果往往導致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競爭對手，與其說是對手，更不如說是我們的榜樣和領跑者。

如何來應對競爭呢？

首先，要熱愛生活。熱愛生活會使我們始終保持著一份開朗樂觀的心情。不要苛求永遠成功的輝煌，也不要計較一時的得失。

我們要感謝生活,理解生活,讓自己擁有一個好心境，能夠活出一份輕鬆，一份從容，一份灑脫，人生就能更精彩。

其次，要揚長避短。一個人的興趣和才能是多方面的，要注意發揮自已的長處，挖掘自己的潛能，這樣就能增加成功的機會，減少挫折。同時，有競爭就會有勝負，即使處於劣勢時，也要保持積極進取的態度，而不要採取貶低或破壞對方來獲得自己的優勢，也不要心生嫉妒或採取不正當的手段，更不要就此一蹶不振。

第三，要有競爭意識。在與同學交往中應樹立拼搏精神和競爭意識，在學習科學文化知識中要不甘落後，敢於脫穎而出；在人生道路上，要敢於冒尖，爭當「出頭鳥」。不難想象，一個缺乏競爭意識，學習成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。

第四，要學會在競爭中合作，合作中競爭。競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。

合作是為了更好地競爭，合作愈好，力量愈強，自然成功的可能性就愈大。有人說過，優秀的競爭者往往是理想的合作者。