1樓：匿名使用者
（1）q：缺乏尊重，寬容，禮貌，和良好的道德品質的人。 q：
（1）小於**母親的嘮叨：仔細聽，見機會委婉的解釋，想想看，從不同的角度，這是一個母親對我的愛。把教師：
（1）小明用溫和的嘴說：「不要緊。」 （1）
（2）笑翻了看法錯了（1分）：a，我國公民的權利和義務具有一致性，每個人都享有的權利的主體，履行的主要義務。 （1）b，小凡在家裡只想享受權利，不想履行自己的義務，所以他的想法是錯誤的。
（1）
（3）：答案是：小盧和老師的矛盾應該是平靜的和主動說話的老師，而不是賭氣，小魯和老師發生衝突，應分析產生矛盾的原因，找到解決的矛盾，而不是賭氣，c，小魯和老師發生衝突，換位思考，這有利於化解矛盾。
答：a義務教育，無論是小盧的權利，後悔的義務，小盧不上學，違反「義務教育法」;後悔離開學校不上學的學校，個人，學校，家庭和國家是有害的， ;
2樓：匿名使用者
（a）多項選擇題
「的情節是不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。」這表明（二）（a）發生質的變化從量變引起
（b）定量
（c）引起了質的變化的定性和定量的相互滲透（d）在事物發展的量變不工作
2。一個在戰爭中的描述漏釘馬蹄的原因滅亡的童謠：「沒有一個釘子，卸馬的鞋絆跌，馬絆絕地騎士，騎士從來沒有摺疊富裕國家的戰爭，戰爭的折扣。」童謠包含的哲學原理
（b）（a）
（a）的東西一般都是關聯的事物
（c）的變化，事物的現象是本質的表現
（d）的東西
量變引起質變的社會主義改革的根本目的是（c）（a）改變社會主義制度
（b）完善社會主義制度
（d），以實現社會公平
有機資本構成（一）
（a），以反映生產和勞動關係的比例，資本和技術構成（b）的價值體現之間的不變資本和可變資本的比率資本構成（c）技術構成的基礎，並反映變化的資本價值（ d）價值構成的基礎，並反映資本技術構成的變化5。檢視的五行一切事物的原始（二）
（a）辯證唯物論
（b）（c）形而上學的唯物主義
庸俗唯物主義
（d）樸素唯物主義 />產業資本迴圈的購買過程和生產過程的統一（二）（a）（b）的流通過程和生產過程的統一
（c）生產過程和統一的銷售過程中
（d）勞動過程和統一購買過程
7勞動力商品的價值在使用的特殊性，它是在使用的過程中（d）（a）轉移自己的價值
（b）隨著消失的使用價值，價值消失
（c）可以傳送並儲存自己的價值
（d）創造更大的價值低於其價值
8。某些商品生產者的個別勞動時間，社會必要勞動時間高於的，其商品的價值**後，他的勞動成本（一）
（a）部分補償
（b）
（b）世界的統一
（c）思想，什麼是第一個問題
（d）世界可知性
10。唯物辯證法認為質量的東西（一）
（a）的內在聯絡的事物的基本要素
（b）事物的屬性直接的表現
（c）的事情作為自己的，並區別於他的事情的內在要求（d）的東西固有程度的數量規定
（二）多項選擇題
作為一個完整的科學體系，馬克思主義理論體系的三個主要元件（abd）（a）馬克思主義政治學
（b）馬克思主義政治經濟學
（c）科學社會主義
（d）馬克思主義哲學
2。下面的格言成語，反映了質量互變的定期（acd）（a）爬上梯子，起於壘土
（b）前，後有無相生的手在手
（c）暈和基礎設施的執行和雨風
（d）一馬，潰於蟻穴
3樓：三吳逸士
1、文化基礎設施的建設比較齊全，文化形式日益多樣，現代化的娛樂方式不斷湧現。體現出文化事業發展蒸蒸日上，人民精神文化需求日漸得到滿足。
2、加強了能源資源的節約和生態環境的保護，環境質量有了明顯的改善。
3、注重發展生態農業，建設綠色農村，堅定不移走可持續發展之路。
我只是稍微幫你點撥了一下，具體回到大題的回答，要進一步結合題意加以說明，說白了就是照抄原文材料，我想這個對你來說是不成問題的，希望我的回答會對你有所幫助！
4樓：
1 綜合國力不斷增強
2 堅持可持續發展
3 大力發展科技，教育
4 國際地位不斷增強
5 人文物質文化生活，生活方式發生很大改變 （ 希望我的回答對你有幫助）
政治題。。求解答！
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5樓：__科比丶信仰
（1）撿到手機，闖紅燈。（2）違法行du為。撿到他人物件應交予zhi公安機dao
關或其本人，專不得佔為己有。闖紅燈違法交通法規。
（2）刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律（2）故意傷人罪（3）是（4）主刑一審判處周喜軍死刑，以盜竊罪，判處有期徒刑五年，決定執行死刑。附加刑：處罰金人民幣五萬元，剝奪政治權利終身，賠償被害人家屬經濟損失17098.
5元（）屬違紀行為；不完成作業，經常曠課，偷學校的東西、打罵同學。違法行為：小偷小摸、參加賭博。
犯罪行為：持刀搶劫，刺傷受害人，導致其死亡，搶得人民幣1000多元（2）紀律處罰：學校處分。
行政處罰：被公安機關罰款拘留過兩次。刑事處罰：
判處小明有期徒刑十年，並剝奪政治權利三年
政治題求解答~
6樓：逍駟
至少有三個方面：
1、媽媽敲敲他的房門說：「小東再不起床就要遲到了。」
-----《行為規則》之「按時上學，不遲到」。小東做的不太好，沒有形成自覺的行為。
2.快遲到了，心一急，過馬路時闖紅燈了
-----《行為規則》之「遵守交通法規」。小東做的很不好，守法意識不強。
3.小東扶著老奶奶過了馬路
-----《行為規則》之「尊老愛幼「。小東做的挺好，是一種美德。
特點：為我們提供行為準則，對我們的行為都有規範作用。沒有規範，就沒有秩序。
另外，還有一個故事，我覺得也值得我們一讀。
奧斯丁是我的一位美國友人的孩子，6歲時就上了學。
奧斯丁上學沒多久，父母就發現了他的變化。不小心碰了妹妹，他馬上就會說「對不起」。家裡來了客人，他會像主人一樣與客人握手，還要說一句「見到你很高興」。
坐車的時候，他還會提醒爸爸一定要繫好安全帶。這些當然都是他在學校裡學到的。
奧斯丁的母親認為，讓孩子掌握這些基本的生活常識和行為規範是人生的基礎課，要比多認些單詞、多學點算術更重要。後來，我又看到奧斯丁從學校裡帶回的一張漫畫。那張漫畫的上方寫著「保持鎮靜」幾個大字，下面是一道公式：
1+3+10=鎮靜。漫畫中有個大頭娃娃在講解這個公式，「1」是告訴你自己，「要鎮靜，放鬆!」;「3」指的是深呼吸三次;「10」的意思是「開始慢慢地從1數到10」。
畫的最下方寫著「保持鎮靜使我能夠採取負責任的行動。」奧斯丁的母親告訴我，這是學校里老師講「自我控制」時發的，老師要孩子們在生氣的時候按著這個公式來控制自己的情緒。
「自我控制」聽起來似乎是一個成年人的話題。而在美國的中小學教育中，它其實已經成了一個重要內容。
政治題求解答。
7樓：loving嘉年華
自我管理能力差。自理能力差，脫離父母以後就失去的自我，已經不會正常的學習生活了。
多多鍛鍊，要自理，家長也要革新老一套的管理方法
8樓：匿名使用者
陳某大學bai期間成績和在校表現du都極具下降，表現出其zhi自理能力差，dao自我管理能力專差；在中學時期屬由於家長管理的嚴，對學習抓的比較緊，陳某自身的依賴性也比較強，所以成績較好。出現這種情況的原因是雙方面的，陳某自身的問題自然已經暴漏出來，但是家長這方面也是不可忽視的，家長是否對孩子的學習大包大攬，沒有養成孩子的學校習慣，還有老一套的管理方法是否應該改革，也是家長們需要考慮的問題。
政治大題 求解答
思想政治題目，求解答
9樓：匿名使用者
53.救濟公平主要包抄括：①司法救濟公襲平；②救濟效果公bai平；③社
du會救濟公平。
選擇d54.法律關係
zhi是在法律規範調整dao社會關係的過程中形**們之間的權利和義務關係。
權利和義務是相互聯絡的：
1，從結構上看，兩者是緊密聯絡，不可分割的。
2，從數量上看，兩者的總量是相等的。
3，從產生和發展看，兩者經歷了一個從渾然一體到**對立再到相對一致的過程。
4，從價值上看，權利和義務代表了不同的法律精神，因而兩者在不同國家的法律體系中的地位是有主次之分的。
10樓：匿名使用者
額，54題我覺得是c，因為答案不怎麼好，一般政治題
目出現三觀不正的選擇一般都不會選它
問一道高中政治題，問一道高中政治題，求解析！！
從未有過的安靜 是錯誤的，應該說是片面的。因為，不是因為供不應求，就高，供過於求，就低。供求只能影響 而不能決定 高，還可能是因為其他原因。你要看看真正覺得 的是什麼，是社會勞動生產率等。顯然是片面的了。 主任教授 第二項的選項已經錯誤，過於絕對。含有第二項，排除a,b。生產決定消費，消費反作用於生...
求解政治題，求解這題的答案。是政治題。
1.1 集體的存在離不開個體。2 個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮力量。集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。國家興亡匹夫有責。1 當...
高中政治哲學題，要求詳解，高中政治哲學題，求詳解，坐等答案！！！！
本題選a，發現反物質，表明思維能夠正確反映存在，具有同一性。若選b.本題中雖有具體科學的發展，但並沒有提到哲學有什麼新的進展，所以無法說推動了哲學的發展。 血殿 第1題，樊綱的話就是強調要從本國的客觀實際出發，不能脫離實際發揮主觀能動性。而 是強調要發揮主觀能動性，與題意要求相牴觸，故不能選。而 與...