1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
大科學家愛因斯坦先生多次說：「興趣是最好的老師。」中國著名教育改革家魏書生老師多次說：
「初中屬於基礎教育，要從青少年學習的心理出發改革教學。最有效之方法是在教學之中培養學生學習的興趣。」那麼在初中化學教學之中，我們如何依據實際，培養學生學習興趣，提高化學教學質量呢？
一、通過動手動腦的化學實驗，激發學習興趣
實驗是化學教學的基礎，也是化學教學的重要方法之一，可以增強教學的直觀性，加深學生對教學內容的理解，化學教師要充分利用化學實驗中的發光、發聲、發熱、顏色變化、狀態改變、氣味等奇異現象來引起學生的好奇心，利用實驗對感官刺激較大的特點，激發學生的學習興趣。比如：鎂條在空氣中燃燒發生耀眼的白光；磷在空氣中燃燒產生大量白煙；不純的氫氣點燃後會發生**；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；硫在氧氣中燃燒發出明亮的紫色火焰；帶火星的木條伸人氧氣瓶中復燃；ph試紙遇到酸（或鹼）顯出不同的顏色；氫氧化鈉溶液滴中加酚酞試液，溶液變成紅色，逐滴加入鹽酸，紅色又漸漸消失。
這些神奇的變化和現象，都深深地吸引住了學生，從而由好奇心引起學習、**的興趣。
在傳授新知識時用好演示實驗，邊講邊實驗，能引起學生的學習興趣，保持學生的注意力。讓學生作助手參與到實驗中來，親自動手、動腦解決實際問題。例如對於氧氣、二氧化碳等物質的化學性質的教學，教師可一邊實驗，一邊指導學生觀察，再啟發學生對
2樓：完美de沉澱
結合學生的心理現狀，利用化學教學這一陣地，綜合論述瞭如何在化學課堂教學中利用豐富的化學知識、良好的教學情境、有趣的化學實驗以及在課外活動中滲透心理健康教育，來達到陶冶學生的情操、激發學生學習興趣、提高學生化學知識的目的。
如何學好初中化學？
3樓：
學好初中化學要從以下幾方面準備：
熟練記憶定義；
備好元素週期前40個主族元素
化學式，常用的熟練記憶
化學方程式，前後配平等，常用的化學方程式可以用一個本子記一下常見的化學物質的俗稱和學名、
其實最重要的是要靈活應用，就是每一種題型都可以把典型例題記到本子上，最好準備一個錯題本。
希望對你有用
4樓：徹夜聽雨冬
認真聽課，做好學習筆記，掌握知識技巧。課後及時複習多做題。
認真聽課，上課時候要認真聽講老師講得知識點要理解透，不明白的及時和老師提問切記得過且過。好記性不如爛筆頭，做到充分理解的同時也要做好課堂學習筆記。課堂筆記要把知識側重點詳細記錄做到以後開啟筆記能夠快速讀懂。
晚上要重新溫習白天的知識對照知識點看看有哪些遺漏。同時多做習題做到舉一反三能夠熟練掌握知識靈活運用知識。
怎樣提高初中化學的教學質量
5樓：匿名使用者
學會初中化學全靠背哦。
6樓：俞俊蔣凝竹
主要讓學生有興趣，可以用一兩節課，說說稻草燃燒成草木灰來進行實驗，講講反應變化，配合課件。
如何提高初中化學教學質量的幾點思考
7樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
如何提高初中化學教學質量
大科學家愛因斯坦先生多次說：「興趣是最好的老師。」中國著名教育改革家魏書生老師多次說：
「初中屬於基礎教育，要從青少年學習的心理出發改革教學。最有效之方法是在教學之中培養學生學習的興趣。」那麼在初中化學教學之中，我們如何依據實際，培養學生學習興趣，提高化學教學質量呢？
一、通過動手動腦的化學實驗，激發學習興趣
實驗是化學教學的基礎，也是化學教學的重要方法之一，可以增強教學的直觀性，加深學生對教學內容的理解，化學教師要充分利用化學實驗中的發光、發聲、發熱、顏色變化、狀態改變、氣味等奇異現象來引起學生的好奇心，利用實驗對感官刺激較大的特點，激發學生的學習興趣。比如：鎂條在空氣中燃燒發生耀眼的白光；磷在空氣中燃燒產生大量白煙；不純的氫氣點燃後會發生**；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；硫在氧氣中燃燒發出明亮的紫色火焰；帶火星的木條伸人氧氣瓶中復燃；ph試紙遇到酸（或鹼）顯出不同的顏色；氫氧化鈉溶液滴中加酚酞試液，溶液變成紅色，逐滴加入鹽酸，紅色又漸漸消失。
這些神奇的變化和現象，都深深地吸引住了學生，從而由好奇心引起學習、**的興趣。
在傳授新知識時用好演示實驗，邊講邊實驗，能引起學生的學習興趣，保持學生的注意力。讓學生作助手參與到實驗中來，親自動手、動腦解決實際問題。例如對於氧氣、二氧化碳等物質的化學性質的教學，教師可一邊實驗，一邊指導學生觀察，再啟發學生對
8樓：妖妖小怪書
大科學家愛因斯坦先生多次說：「興趣是最好的老師。」中國著名教育改革家魏書生老師多次說：
「初中屬於基礎教育，要從青少年學習的心理出發改革教學。最有效之方法是在教學之中培養學生學習的興趣。」那麼在初中化學教學之中，我們如何依據實際，培養學生學習興趣，提高化學教學質量呢？
一、通過動手動腦的化學實驗，激發學習興趣
實驗是化學教學的基礎，也是化學教學的重要方法之一，可以增強教學的直觀性，加深學生對教學內容的理解，化學教師要充分利用化學實驗中的發光、發聲、發熱、顏色變化、狀態改變、氣味等奇異現象來引起學生的好奇心，利用實驗對感官刺激較大的特點，激發學生的學習興趣。比如：鎂條在空氣中燃燒發生耀眼的白光；磷在空氣中燃燒產生大量白煙；不純的氫氣點燃後會發生**；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；硫在氧氣中燃燒發出明亮
9樓：再上征程耶
全日制義務教育《化學課程標準》指出：作為科學教育的重要組成部分，新的化學課程倡導從學生和社會發展的需要出發，發揮學科自身的優勢，將科學**作為課程改革的突破口，激發學生的主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習
新課改下如何提升初中化學教學質量
如何提高初中化學教學質量，怎樣提高初中化學的教學質量
文庫精選 內容來自使用者 易發表網 大科學家愛因斯坦先生多次說 興趣是最好的老師。中國著名教育改革家魏書生老師多次說 初中屬於基礎教育，要從青少年學習的心理出發改革教學。最有效之方法是在教學之中培養學生學習的興趣。那麼在初中化學教學之中，我們如何依據實際，培養學生學習興趣，提高化學教學質量呢？一 通...
怎樣提高農村初中化學教學質量，怎樣提高初中化學的教學質量
文庫精選 內容來自使用者 易發表網 如何提高初中化學教學質量 大科學家愛因斯坦先生多次說 興趣是最好的老師。中國著名教育改革家魏書生老師多次說 初中屬於基礎教育，要從青少年學習的心理出發改革教學。最有效之方法是在教學之中培養學生學習的興趣。那麼在初中化學教學之中，我們如何依據實際，培養學生學習興趣，...
如何提高班級教學質量，如何提高教學質量辦法及措施
如何提高高等學校的教學質量？看完之後，真是漲知識了。如何提高教學質量辦法及措施 一 把40分鐘的課堂。作為提高教學質量的主陣地 課堂是教師實現自我，展現自我的舞臺 是學生學習知識，不斷成長的聖地，是師生共同努力提高教學成績的主陣地 主戰場。主戰場 的戰打好了，教學的效率和質量都有了。因此，我們要將課...