1樓:新野旁觀者
求答案 ?
一筐雞蛋:
1個1個拿,正好拿完。
2個2個拿,還剩1個。
3個3個拿,正好拿完。
4個4個拿,還剩1個。
5個5個拿,還剩1個
6個6個拿,還剩3個。
7個7個拿,正好拿完。
8個8個拿,還剩1個。
9個9個拿,正好拿完。
問筐裡有多少雞蛋?
1個1個拿正好拿完,3個3個拿正好拿完,7個7個拿正好拿完,9個9個拿正好拿完,框子裡雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個,5個5個拿剩餘1個,個位數是1。
所以從以下數中找: 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個
智力題,考智商.一共多少個方塊?
16+9+4+5+5+1=40(個)
考考大家: 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的,一斤魚進價45元,現虧本大甩賣,顧客35元買了一公斤,給了王師傅100元假錢,王師傅沒零錢,於是找鄰居換了100元。
事後鄰居存錢過程中發現錢是假的,被銀行沒收了,王師傅又賠了鄰居100元,請問王師傅一共虧了多少?
注意:斤與公斤的區別
一共虧了100+(45×2-35)=100+55=155元
2樓:假老練
找零65+賠鄰居100+賣的兩斤魚成本45+45
18個高智商邏輯推理題,據說只有智商達到150的才能看懂,求答案!
3樓:觸不到的陽光
男人用刀刺傷自己,把鯊魚引開,讓女人脫險,女人知道後內疚,自責,悔恨,自殺了。
4樓:匿名使用者
題目還要我們去搜尋阿奇。。。
邏輯思維題,做出來智商130
5樓:匿名使用者
64號。
解:根據條件4可知
,乙經過條件1,2,3篩選後應該留下2個有效答案,且一個答案第二位數為1,一個不為1,這樣就可以根據條件4(第二位數是否為1)將答案唯一確定。
接下來開始分類討論:
1.不是平方數,也不是立方數
該情況不論大於500還是小於500都有過多可能性,故舍去。
2.是平方數,是立方數。
滿足條件的只有64和729,所以乙根據是否大於500的條件可以唯一確定答案。不需要加問條件4。但事實上乙卻需要加問條件4,所以乙不能直接確定答案。故舍去。
3.是平方數,不是立方數。
滿足條件的有:16,25,36,49,81....
529,576....841....
不論是小於或大於500,答案都顯然多於兩個,不能根據條件4唯一確定答案。
4.不是平方數,是立方數。
答案有:27,125,216,343,512,1000。
此時若小於500,答案數多於2,不成立。
但若大於500,則只有512和1000兩個答案,且恰好一個第二位數為1,一個不為1,滿足條件。
綜上,可知乙得到了編號大於500,不是平方數,是立方數的條件。
根據甲是否說謊可知,實際上箱子編號小於500,既是平方數又是立方數。
則可以唯一確定箱子編號為64號。
6樓:匿名使用者
你好,你這個題目出的不是很嚴謹。
答案應該是64。
你這個題目裡面就是一直乙在提問題,然後說甲在撒謊,但是並沒有說甲是肯定了乙的說法,還是否定了乙的說法。
姑且按照你說的,假設你的意思是,甲是否定了乙的說法了,這時甲就是在說謊。如果甲是肯定了乙的說法,這是甲就是講真話。
根據乙提的第一個問題,按照上面的假設,這個數字應該小於500。
第二個問題,按照上面假設,這個數字是平方數。
第三個問題,按照上面的假設,甲肯定並說了真話,這個數字還是一個立方數。
小於500的既是平方數又是立方數的數字就是隻有64符合條件。
7樓:何秋光學前數學
為什麼要培養孩子的邏輯能力?
邏輯這個詞其實是從國外傳過來的,包括現在很多家長選擇早教班,很少有聽說邏輯班,到底需不需要報這種班,邏輯能力對孩子的生活又有什麼樣的指導意義呢?
其實現在市面上的邏輯課程,大部分核心的要素是數學,這是有點背離邏輯的,數學思維和邏輯思維是不分家的,但是現在很多的邏輯類課程,其實就是數學類課程,教的是數的拆分,數與量的關係等等,但最開始從國外流傳過來的邏輯思維訓練都是基於遊戲的,所以現在市面上的邏輯思維課程有點背離當時本身的訓練要素。
英國劍橋大學莫姍以博士做了一個研究,幫助一群10歲的孩子做了邏輯思維的測驗,先假設自行車比汽車還快,汽車比火車還快,那麼自行車比火車快,對不對?答案是對的,但是對於10歲的孩子來說,他的概念裡自行車怎麼會比汽車快,當最後得出一個結論a大於b,b大於c,所以a大於c的時候,孩子還在想這個跟生活常識不太一樣,有可能會答不出來,這種數列順序的邏輯概念不好的孩子,他的數學也會不好,當生活當中這些邏輯概念有比較清楚的思維的時候,不知不覺數學能力就會越來越好了。
如何判定邏輯能力的高低?
有一個很簡單的小遊戲,可以證明孩子的邏輯思維已經發展到哪種階段,在家裡拿兩個杯子,一種是細高的,另一個杯子是矮胖的,往兩個杯子裡面倒水,讓孩子分辨哪個杯子裡的水多,看看孩子能不能理解,就算杯子水平面不一樣,但是也有可能是同一個容積水平,如果孩子在4、5歲的時候能夠理解這個概念,那就說明他的認知發展能力和邏輯思維能力沒有落於人後。
缺乏邏輯思維會有什麼影響?
首先會影響解決問題的能力,缺乏邏輯思維的孩子把學到的知識只能像背書一樣記在腦袋裡,沒有辦法活用,社交的時候常常會聽不懂對方要表達的意思,甚至沒有辦法好好的表達自己要說的話,成年之後最常見的就是在工作上,在一堆事情裡面分辨出哪件是最重要的,哪件事情需要先處理,分辨不出來就會慌亂,導致內心的焦慮。
邏輯強的孩子不僅在智慧上表現得非常棒,在處理自己生活發展軌跡上也是非常強的,比如有一本書叫《最重要的事只有一件》,裡面強調的一件事情就是我們日常所說的「二八定律」,這本書裡**到一個人怎麼樣才能走向成功,確定自己到底要做什麼,定位那20%真正重要的事情是最重要的,並且定位這一次還不夠,要不斷的定位,直到找出最重要的一件事來,才能更好的走向成功。
邏輯思維同時也叫線性思維,就是把生活當中的其他事情聯絡起來,而不是僅僅侷限書本的知識,比如2個齒輪是聯動在一起的,我們需要跟小朋友解釋大齒輪的轉速慢,小齒輪的轉速快,它們才能同時轉動,這種事情很難用語言表達出來讓小朋友聽懂,我們可以把大齒輪比作爸爸,小齒輪比作兒子,理解成爸爸帶著兒子散步,爸爸步伐大走的慢,兒子步伐小,要走的快才能跟得上,這就是一種線性思維,能夠將生活與抽象概念聯絡到一起。
還有一種邏輯叫集合包含邏輯,集合包含邏輯和線性邏輯大腦使用的區域是不一樣的,集合包含邏輯思考的時候,左側大腦前額就開始活動,同時這個地方也是我們語言思考時會使用到的區域,所以集合包含邏輯跟語言能力是息息相關的。
邏輯能力會遺傳嗎?
邏輯能力是可以遺傳的,並且對於邏輯的焦慮也是會遺傳的,怕數學的爸爸兒子也有很大的可能會怕數學,科學月刊上專門登出相關的研究,叫做數學焦慮或者是數學恐懼,發現父母數學不好,並且恐懼數學,對於孩子的影響會直接導致孩子也會產生相應的恐懼。
美國的心理學家蘇珊萊文教授有一個研究,用100個平板電腦分給美國100個家庭,50個家庭得到的平板電腦上面裝了一個數學小遊戲,另外50個平板電腦裡裝的是繪本閱讀,數學的小遊戲是用故事和遊戲融合起來的,連續使用3個月,另外一邊就是純粹講故事,持續3個月,在這種情況下對於之前有數學焦慮的孩子,其實是有非常好效果的,所以讓孩子在遊戲的過程中得到好的體驗,他的焦慮才可能會被中和掉。
如何培養孩子的邏輯思維?
語言的確跟邏輯之間有著千絲萬縷的關聯,語言是邏輯推演的載體,語種跟邏輯之間的關聯也存在著一定的關係,都說德國人邏輯好,很大程度上是語言佔了便宜,因為印歐語系發展出來這些語種,其實對於每一個個體,對於每個詞彙的定義,都會更加的具體一些,但是中文有各種各樣的推演,邏輯性有時候不是那麼強,有很多語言的載體影響了邏輯的推演。
不光是語言,德國人邏輯思維強跟他們從小對幼兒的培養方式也有一定關係,他們在寶寶小的時候,對爬跳翻滾這個階段特別重視,因為在孩子的動作訓練階段,他們的邏輯思維是靠動作訓練積累起來的,在孩子3歲左右的時候,大人不僅僅會用繪本演繹故事,而是會讓孩子選擇自己想要故事發展的方向,去演繹自己故事的結果,6歲之後會有非常重要的一個專案就是遊戲,用到最多的就是木質教具,去培養孩子的動手能力的同時,培養他們空間感,從中建立孩子的邏輯思維。
培養孩子的邏輯思維還有一種方法就是藉助家裡的玩具,比如說大多家裡都有樂高,藉助樂高能夠玩的遊戲實在太多了,我們可以拿樂高拼出不同的小人,然後給不同的小人見一個遊樂場,遊樂場裡分為免票標準、半票標準、全票標準,讓小朋友去測量每個小人的身高,看需要買什麼樣的票種,在這個過程中小朋友就會學到兩大能力,第一個是測量,第二是去分類,這就是在培養小朋友的邏輯思維。
在孩子5歲以後我們可以和他有抽象思維的討論,比如一直鳥在空中飛,突然來了一陣大風,這個風是西北方向刮來的,鳥兒應該選擇怎麼飛,然後讓他告訴你結果,這個結果不一定是唯一的,這個時候你會發現他已經可以藉助憑空的想象,去判斷和解決一件事了,所以不同的年齡階段培養的方法是不一樣的。
我們要從平時的生活中、語言中、遊戲中一步一步來培養孩子的邏輯能力,尊重孩子的每一個為什麼,這也是邏輯思維特別重要的一個前提。
18個高智商邏輯推理題,據說只有智商達到150的才能看懂,求答案!
8樓:李昂
其實這種題意義不大,因為現實生活中可不會只因為一個**而判斷嫌疑。
說說我的觀點。b夫婦中的女士穿職業正裝,手裡還有鮮花,而他們的行李箱卻是一個巨大的,用於旅行的的行李箱而非公文箱。
他們為啥要帶那麼大的行李箱呢?因為他們要長途旅行。那他們為啥又要穿職業正裝而不在行李中換上一件舒適的便服呢?因為他們不想讓人看出來他們在逃亡。所以我選b
求智力題,不要腦筋急轉彎 不要數學題 可帶** 考驗邏輯思維的
9樓:何秋光學前數學
1.5只雞,5天生了5個蛋。100天內要100個蛋,需要多少隻雞?
2.3個人3天用3桶水,9個人9天用幾桶水?
3.三個孩子吃三個餅要用3分鐘,九十個孩子九十個餅要用多少時間?
4.怎樣使用最簡單的方法使x+i=ix等式成立?
5.買一雙高階女皮鞋要214元5角6分錢,請問買一隻要多少錢?
6.有三個小朋友在猜拳,一個出剪刀,一個出石頭,一個出布,請問三個人共有幾根指頭?
7.浪費掉人的一生的三分之一時間的會是什麼東西?
8.一把11釐米長的尺子,可否只刻3個整數刻度,即可用於量出1到11釐米之間的任何整數釐米長的物品長度?如果可以,問應刻哪幾個刻度?
9.考試做判斷題,小花擲骰子決定答案,但題目有20題,為什麼他卻扔了40次?
10.一個掛鐘敲六下要30秒,敲12下要幾秒?
11.什麼時候4-3=5?
12.王大嬸有三個兒子,這三個兒子又各有一個姐姐和妹妹,請問王大嬸共有幾個孩子?
13.塑料袋裡有六個橘子,如何均分給三個小孩,而塑料袋裡仍有二個橘子?(不可以分開橘子)
14.8個數字「8」,如何使它等於1000?
15.什麼時候,四減一等於五?
16.有一個年輕人,他要過一條河去辦事;但是,這條河沒有船也沒有橋。於是他便在上午游泳過河,只一個小時的時間他便游到了對岸,當天下午,河水的寬度以及流速都沒有變,更重要的是他的游泳速度也沒有變,可是他竟用了兩個半小時才游到河。
17.一口井7米深,有隻蝸牛從井底往上爬,白天爬3米,晚上往下墜2米。問蝸牛幾天能從井裡爬出來?
18.小白買了一盒蛟香,平均一卷蛟香可點燃半個小時。若他想以此測量45分鐘時間,他該如何計算?
19.三張分別寫有2,1,6的卡片,能否排成一個可以被43除盡的整數?
20.籃子裡的7個萊果掉了4個在桌子上,還有一個不知掉到哪去了,飛飛把桌子上的萊果拾進籃子裡,又吃了一個,請問籃子裡還剩下幾個蘋果?
21.一個籃子裡裝著五個蘋果,要分給五個人,要求每人分的一樣多,最後籃子裡還要剩下一個蘋果,如何分(不能切開蘋果)
22.一斤白菜5角錢,一斤蘿蔔6角錢,那一斤排骨多少錢?
23.在路上,它翻了一個跟斗,接著又翻了一次(猜4字成語)?
24.有一位刻字先生,他掛出來的**表是這樣寫的刻「隸書」4角;刻「仿宋體」6角刻「你的名章」8角;刻「你愛人的名章」1.2元。那麼他刻字的單價是多少?
25.將100顆綠豆和100顆黃豆混在一起又一分為二,需要幾次才能使a堆中黃豆和b堆中的綠豆相等呢?
26.每隔1分鐘放1炮,10分鐘共放多少炮?
27.煙鬼甲每天抽50支菸,煙鬼乙每天抽10支菸。5年後,煙鬼乙抽的煙比煙鬼甲抽的還多,為什麼?
28.猴子每分鐘能掰一個玉米,在果園裡,一隻猴子5分鐘能掰幾個玉米?
29.一個蘋果減去一個蘋果,猜一個字。
30.從一寫到一萬,你會用多少時間?
考驗大家智商的問題,考驗你IQ智商的問題
如果不考慮地心溫度,以及石頭在空中與空氣磨擦損耗等因素。只根據力學原理,石頭在到達地心位置以前會一直加速運動,到達地心位置達到最大速度,然後從地心到另一端的過程作減速運動。如果兩段距離相等,不考慮空氣阻力,則石頭會準確的到達另一端位置。然後再反方向,向地心再次運動,如此反覆。當然,這是在理想條件下。...
象棋 國際象棋 圍棋 軍旗哪個更考驗智商
本是同根生相離何太久 兄弟 回答你這個問題可比下棋難多了。既不好比也不好說。智商是什麼?一般認為人的智力由觀察 記憶 想象 思維幾方面構成,有人這個強那個弱,有的善於形象思緒,有的長於抽象思維,有人愛文科有人好理科,各有千秋,除了天才,普通人的智商其實很難一概而比。如果非要從下棋的角度說說比比,那麼...
象棋 國際象棋 圍棋 軍旗哪個更考驗智商
象棋玩家數目 2 準備時間 少於 分鐘 遊戲時間 20分鐘 6小時 快棋約10分鐘 超快棋甚至只有5分鐘 複雜程度 中等 策略成份 甚高 運氣成份 無 所需技巧 甚多 象棋的棋盤較大,棋子密度較低,即是說開局和中局每步的分支較多,增加了對弈程式設計的難度。象棋的狀態空間 state space 複雜...