1樓：新野旁觀者
求答案 ？
一筐雞蛋：
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。
問筐裡有多少雞蛋？
1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子裡雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩餘1個，個位數是1。
所以從以下數中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個
智力題，考智商.一共多少個方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個）
考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。
事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤的區別
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
2樓：假老練
找零65+賠鄰居100+賣的兩斤魚成本45+45
18個高智商邏輯推理題，據說只有智商達到150的才能看懂，求答案！
3樓：觸不到的陽光
男人用刀刺傷自己，把鯊魚引開，讓女人脫險，女人知道後內疚，自責，悔恨，自殺了。
4樓：匿名使用者
題目還要我們去搜尋阿奇。。。
邏輯思維題，做出來智商130
5樓：匿名使用者
64號。
解：根據條件4可知
，乙經過條件1，2，3篩選後應該留下2個有效答案，且一個答案第二位數為1，一個不為1，這樣就可以根據條件4（第二位數是否為1）將答案唯一確定。
接下來開始分類討論：
1.不是平方數，也不是立方數
該情況不論大於500還是小於500都有過多可能性，故舍去。
2.是平方數，是立方數。
滿足條件的只有64和729，所以乙根據是否大於500的條件可以唯一確定答案。不需要加問條件4。但事實上乙卻需要加問條件4，所以乙不能直接確定答案。故舍去。
3.是平方數，不是立方數。
滿足條件的有：16，25，36，49，81....
529，576....841....
不論是小於或大於500，答案都顯然多於兩個，不能根據條件4唯一確定答案。
4.不是平方數，是立方數。
答案有：27，125，216，343，512，1000。
此時若小於500，答案數多於2，不成立。
但若大於500，則只有512和1000兩個答案，且恰好一個第二位數為1，一個不為1，滿足條件。
綜上，可知乙得到了編號大於500，不是平方數，是立方數的條件。
根據甲是否說謊可知，實際上箱子編號小於500，既是平方數又是立方數。
則可以唯一確定箱子編號為64號。
6樓：匿名使用者
你好，你這個題目出的不是很嚴謹。
答案應該是64。
你這個題目裡面就是一直乙在提問題，然後說甲在撒謊，但是並沒有說甲是肯定了乙的說法，還是否定了乙的說法。
姑且按照你說的，假設你的意思是，甲是否定了乙的說法了，這時甲就是在說謊。如果甲是肯定了乙的說法，這是甲就是講真話。
根據乙提的第一個問題，按照上面的假設，這個數字應該小於500。
第二個問題，按照上面假設，這個數字是平方數。
第三個問題，按照上面的假設，甲肯定並說了真話，這個數字還是一個立方數。
小於500的既是平方數又是立方數的數字就是隻有64符合條件。
7樓：何秋光學前數學
為什麼要培養孩子的邏輯能力？
邏輯這個詞其實是從國外傳過來的，包括現在很多家長選擇早教班，很少有聽說邏輯班，到底需不需要報這種班，邏輯能力對孩子的生活又有什麼樣的指導意義呢？
其實現在市面上的邏輯課程，大部分核心的要素是數學，這是有點背離邏輯的，數學思維和邏輯思維是不分家的，但是現在很多的邏輯類課程，其實就是數學類課程，教的是數的拆分，數與量的關係等等，但最開始從國外流傳過來的邏輯思維訓練都是基於遊戲的，所以現在市面上的邏輯思維課程有點背離當時本身的訓練要素。
英國劍橋大學莫姍以博士做了一個研究，幫助一群10歲的孩子做了邏輯思維的測驗，先假設自行車比汽車還快，汽車比火車還快，那麼自行車比火車快，對不對？答案是對的，但是對於10歲的孩子來說，他的概念裡自行車怎麼會比汽車快，當最後得出一個結論a大於b，b大於c，所以a大於c的時候，孩子還在想這個跟生活常識不太一樣，有可能會答不出來，這種數列順序的邏輯概念不好的孩子，他的數學也會不好，當生活當中這些邏輯概念有比較清楚的思維的時候，不知不覺數學能力就會越來越好了。
如何判定邏輯能力的高低？
有一個很簡單的小遊戲，可以證明孩子的邏輯思維已經發展到哪種階段，在家裡拿兩個杯子，一種是細高的，另一個杯子是矮胖的，往兩個杯子裡面倒水，讓孩子分辨哪個杯子裡的水多，看看孩子能不能理解，就算杯子水平面不一樣，但是也有可能是同一個容積水平，如果孩子在4、5歲的時候能夠理解這個概念，那就說明他的認知發展能力和邏輯思維能力沒有落於人後。
缺乏邏輯思維會有什麼影響？
首先會影響解決問題的能力，缺乏邏輯思維的孩子把學到的知識只能像背書一樣記在腦袋裡，沒有辦法活用，社交的時候常常會聽不懂對方要表達的意思，甚至沒有辦法好好的表達自己要說的話，成年之後最常見的就是在工作上，在一堆事情裡面分辨出哪件是最重要的，哪件事情需要先處理，分辨不出來就會慌亂，導致內心的焦慮。
邏輯強的孩子不僅在智慧上表現得非常棒，在處理自己生活發展軌跡上也是非常強的，比如有一本書叫《最重要的事只有一件》，裡面強調的一件事情就是我們日常所說的「二八定律」，這本書裡**到一個人怎麼樣才能走向成功，確定自己到底要做什麼，定位那20%真正重要的事情是最重要的，並且定位這一次還不夠，要不斷的定位，直到找出最重要的一件事來，才能更好的走向成功。
邏輯思維同時也叫線性思維，就是把生活當中的其他事情聯絡起來，而不是僅僅侷限書本的知識，比如2個齒輪是聯動在一起的，我們需要跟小朋友解釋大齒輪的轉速慢，小齒輪的轉速快，它們才能同時轉動，這種事情很難用語言表達出來讓小朋友聽懂，我們可以把大齒輪比作爸爸，小齒輪比作兒子，理解成爸爸帶著兒子散步，爸爸步伐大走的慢，兒子步伐小，要走的快才能跟得上，這就是一種線性思維，能夠將生活與抽象概念聯絡到一起。
還有一種邏輯叫集合包含邏輯，集合包含邏輯和線性邏輯大腦使用的區域是不一樣的，集合包含邏輯思考的時候，左側大腦前額就開始活動，同時這個地方也是我們語言思考時會使用到的區域，所以集合包含邏輯跟語言能力是息息相關的。
邏輯能力會遺傳嗎？
邏輯能力是可以遺傳的，並且對於邏輯的焦慮也是會遺傳的，怕數學的爸爸兒子也有很大的可能會怕數學，科學月刊上專門登出相關的研究，叫做數學焦慮或者是數學恐懼，發現父母數學不好，並且恐懼數學，對於孩子的影響會直接導致孩子也會產生相應的恐懼。
美國的心理學家蘇珊萊文教授有一個研究，用100個平板電腦分給美國100個家庭，50個家庭得到的平板電腦上面裝了一個數學小遊戲，另外50個平板電腦裡裝的是繪本閱讀，數學的小遊戲是用故事和遊戲融合起來的，連續使用3個月，另外一邊就是純粹講故事，持續3個月，在這種情況下對於之前有數學焦慮的孩子，其實是有非常好效果的，所以讓孩子在遊戲的過程中得到好的體驗，他的焦慮才可能會被中和掉。
如何培養孩子的邏輯思維？
語言的確跟邏輯之間有著千絲萬縷的關聯，語言是邏輯推演的載體，語種跟邏輯之間的關聯也存在著一定的關係，都說德國人邏輯好，很大程度上是語言佔了便宜，因為印歐語系發展出來這些語種，其實對於每一個個體，對於每個詞彙的定義，都會更加的具體一些，但是中文有各種各樣的推演，邏輯性有時候不是那麼強，有很多語言的載體影響了邏輯的推演。
不光是語言，德國人邏輯思維強跟他們從小對幼兒的培養方式也有一定關係，他們在寶寶小的時候，對爬跳翻滾這個階段特別重視，因為在孩子的動作訓練階段，他們的邏輯思維是靠動作訓練積累起來的，在孩子3歲左右的時候，大人不僅僅會用繪本演繹故事，而是會讓孩子選擇自己想要故事發展的方向，去演繹自己故事的結果，6歲之後會有非常重要的一個專案就是遊戲，用到最多的就是木質教具，去培養孩子的動手能力的同時，培養他們空間感，從中建立孩子的邏輯思維。
培養孩子的邏輯思維還有一種方法就是藉助家裡的玩具，比如說大多家裡都有樂高，藉助樂高能夠玩的遊戲實在太多了，我們可以拿樂高拼出不同的小人，然後給不同的小人見一個遊樂場，遊樂場裡分為免票標準、半票標準、全票標準，讓小朋友去測量每個小人的身高，看需要買什麼樣的票種，在這個過程中小朋友就會學到兩大能力，第一個是測量，第二是去分類，這就是在培養小朋友的邏輯思維。
在孩子5歲以後我們可以和他有抽象思維的討論，比如一直鳥在空中飛，突然來了一陣大風，這個風是西北方向刮來的，鳥兒應該選擇怎麼飛，然後讓他告訴你結果，這個結果不一定是唯一的，這個時候你會發現他已經可以藉助憑空的想象，去判斷和解決一件事了，所以不同的年齡階段培養的方法是不一樣的。
我們要從平時的生活中、語言中、遊戲中一步一步來培養孩子的邏輯能力，尊重孩子的每一個為什麼，這也是邏輯思維特別重要的一個前提。
18個高智商邏輯推理題，據說只有智商達到150的才能看懂，求答案！
8樓：李昂
其實這種題意義不大，因為現實生活中可不會只因為一個**而判斷嫌疑。
說說我的觀點。b夫婦中的女士穿職業正裝，手裡還有鮮花，而他們的行李箱卻是一個巨大的，用於旅行的的行李箱而非公文箱。
他們為啥要帶那麼大的行李箱呢？因為他們要長途旅行。那他們為啥又要穿職業正裝而不在行李中換上一件舒適的便服呢？因為他們不想讓人看出來他們在逃亡。所以我選b
求智力題，不要腦筋急轉彎 不要數學題 可帶** 考驗邏輯思維的
9樓：何秋光學前數學
1.5只雞，5天生了5個蛋。100天內要100個蛋，需要多少隻雞？
2.3個人3天用3桶水，9個人9天用幾桶水?
3.三個孩子吃三個餅要用3分鐘，九十個孩子九十個餅要用多少時間?
4.怎樣使用最簡單的方法使x+i=ix等式成立？
5.買一雙高階女皮鞋要214元5角6分錢，請問買一隻要多少錢？
6.有三個小朋友在猜拳，一個出剪刀，一個出石頭，一個出布，請問三個人共有幾根指頭？
7.浪費掉人的一生的三分之一時間的會是什麼東西？
8.一把11釐米長的尺子，可否只刻3個整數刻度，即可用於量出1到11釐米之間的任何整數釐米長的物品長度？如果可以，問應刻哪幾個刻度？
9.考試做判斷題，小花擲骰子決定答案，但題目有20題，為什麼他卻扔了40次？
10.一個掛鐘敲六下要30秒，敲12下要幾秒？
11.什麼時候4-3=5？
12.王大嬸有三個兒子，這三個兒子又各有一個姐姐和妹妹，請問王大嬸共有幾個孩子？
13.塑料袋裡有六個橘子，如何均分給三個小孩，而塑料袋裡仍有二個橘子？（不可以分開橘子）
14.8個數字「8」，如何使它等於1000？
15.什麼時候，四減一等於五？
16.有一個年輕人，他要過一條河去辦事；但是，這條河沒有船也沒有橋。於是他便在上午游泳過河，只一個小時的時間他便游到了對岸，當天下午，河水的寬度以及流速都沒有變，更重要的是他的游泳速度也沒有變，可是他竟用了兩個半小時才游到河。
17.一口井7米深，有隻蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米。問蝸牛幾天能從井裡爬出來？
18.小白買了一盒蛟香，平均一卷蛟香可點燃半個小時。若他想以此測量45分鐘時間，他該如何計算？
19.三張分別寫有2，1，6的卡片，能否排成一個可以被43除盡的整數？
20.籃子裡的7個萊果掉了4個在桌子上，還有一個不知掉到哪去了，飛飛把桌子上的萊果拾進籃子裡，又吃了一個，請問籃子裡還剩下幾個蘋果？
21.一個籃子裡裝著五個蘋果，要分給五個人，要求每人分的一樣多，最後籃子裡還要剩下一個蘋果，如何分（不能切開蘋果）
22.一斤白菜5角錢，一斤蘿蔔6角錢，那一斤排骨多少錢？
23.在路上，它翻了一個跟斗，接著又翻了一次（猜4字成語）?
24.有一位刻字先生，他掛出來的**表是這樣寫的刻「隸書」4角；刻「仿宋體」6角刻「你的名章」8角；刻「你愛人的名章」1.2元。那麼他刻字的單價是多少？
25.將100顆綠豆和100顆黃豆混在一起又一分為二，需要幾次才能使a堆中黃豆和b堆中的綠豆相等呢？
26.每隔1分鐘放1炮，10分鐘共放多少炮？
27.煙鬼甲每天抽50支菸，煙鬼乙每天抽10支菸。5年後，煙鬼乙抽的煙比煙鬼甲抽的還多，為什麼？
28.猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園裡，一隻猴子5分鐘能掰幾個玉米?
29.一個蘋果減去一個蘋果，猜一個字。
30.從一寫到一萬，你會用多少時間？
考驗大家智商的問題，考驗你IQ智商的問題
如果不考慮地心溫度，以及石頭在空中與空氣磨擦損耗等因素。只根據力學原理，石頭在到達地心位置以前會一直加速運動，到達地心位置達到最大速度，然後從地心到另一端的過程作減速運動。如果兩段距離相等，不考慮空氣阻力，則石頭會準確的到達另一端位置。然後再反方向，向地心再次運動，如此反覆。當然，這是在理想條件下。...
象棋 國際象棋 圍棋 軍旗哪個更考驗智商
本是同根生相離何太久 兄弟 回答你這個問題可比下棋難多了。既不好比也不好說。智商是什麼？一般認為人的智力由觀察 記憶 想象 思維幾方面構成，有人這個強那個弱，有的善於形象思緒，有的長於抽象思維，有人愛文科有人好理科，各有千秋，除了天才，普通人的智商其實很難一概而比。如果非要從下棋的角度說說比比，那麼...
象棋 國際象棋 圍棋 軍旗哪個更考驗智商
象棋玩家數目 2 準備時間 少於 分鐘 遊戲時間 20分鐘 6小時 快棋約10分鐘 超快棋甚至只有5分鐘 複雜程度 中等 策略成份 甚高 運氣成份 無 所需技巧 甚多 象棋的棋盤較大，棋子密度較低，即是說開局和中局每步的分支較多，增加了對弈程式設計的難度。象棋的狀態空間 state space 複雜...