1樓:匿名使用者
∫(-∞->+∞) [ |x| +x ]. e^(-|x|) dx=∫(-∞->0) [ |x| +x ]. e^(-|x|) dx +∫(0->+∞) [ |x| +x ].
e^(-|x|) dx
=0 +∫(0->+∞) [ |x| +x ]. e^(-|x|) dx
=∫(0->+∞) 2x . e^(-x) dx=-2∫(0->+∞) x de^(-x)=-2[xe^(-x) ]|(0->+∞) +2∫(0->+∞) e^(-x) dx
=0 -2[e^(-x) ]|(0->+∞)=2
2樓:
我開啟後和愛人研究了一下。但是可能對數學不敏感,第三小題。不知道如何去解。沒有辦法了,幫不了你的忙。你在請高人最好是數學老師指點
3樓:執筆疾書
這個是關於函式的問題,比較麻煩。不是很好答,還是換一題答吧。
4樓:能詠
第二答題裡面包括3個小題,
5樓:慶倩秀
這個很簡單,將其分成兩個積分部分,分別是{-∞,0}和{0, +∞},這樣就可以將積分絕對值去掉,然後得出{-∞,0}這部分積分為零,只需要求出{0 ,+∞}這部分的積分就是答案,這個很簡單自己算一下。
6樓:博大精深
小題大做怎麼寫呀,小哦,對對對就這樣呀,我看錯了,不好意思啊。
7樓:古龍珈藍玉
第二大題第3小題的做法是比較複雜的,具體的話我寫一下拍照發給你吧
第六大題的第二小題和第三小題怎麼寫?
8樓:匿名使用者
老師老師,你對我太好了,我們再也不是仇人了,聽到這個訊息,將小牙和鐵頭的眼淚也都流了出來,小丫牙和鐵頭真的很高了
第一大題的第三小題怎麼寫
9樓:貓咪老師喵嗚
這道題主要是考你x的取值範圍,因為根號(x的平方+1)為被除數,所以根號(x的平方+1)≠0,第二個考點,因為要開根號,所以x的平方+1要>0,所以得出公式:x^2+1>0,x^2>-1所以x的取值範圍為r。
三年級下冊全科王答案(語文)第15課第四大題的3小題怎麼寫(答案)
10樓:匿名使用者
1、劉禹錫的秋詞讚美了秋天的開闊明麗,反映出詩人樂觀情緒和不屈的鬥志。馬致遠的天淨沙秋思繪了一幅秋風蕭瑟蒼涼悽苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。
2、都是借景抒情,馬的是襯托,但劉的是反襯的表達。
3、以秋日晴空為背景,用「一鶴」正振翅衝破雲層,翱翔天空來託物言志,借鶴而寫離開「樊籠」復返自然,擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。通過枯,老,昏,將詩人的無限愁思自然的寓於圖景中。
第二大題怎麼寫?
11樓:雲南萬通汽車學校
.to buy 2.to give 3.putting
第二大題全部怎麼填空
漫爾竹 你的第二大題可以隨意填空,因為他是考慮到你個人的思維。 舞陽人樂園 這個坑肯定是很正常的,如果您對這方面內容掌握不牢固的話,也不行。 這明顯就是乘除換算題,好比第一題幾比幾等於0.3,反過來就是幾除以幾等於0.3如 3 10 第二個空就是0.3 10等於多少就填多少。第三個空就是0.3等於 ...
第二大題的2小題修改病句怎麼改,謝謝老師
摺扇戲小黎 去掉清清爽爽,因為教室打掃乾淨不能用清清爽爽這個詞來形容 修改病句的第二小題! 盈濱 在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 任仁讀歷史 第一題 鳥類和恐龍有親緣關係,並且很可能就是一種小型恐龍的後裔。第二題 在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了...
英語句型轉換第二大題,兩道英語句型轉換題
1 what would,to do 2 would,any 3 what does,look 4 did do 5 last,went 6 how was 7 don t,likes 8 did,see 9 does reading 10 where did you go 黑色貝雷 天狼 what...