1樓：匿名使用者
就像你旁邊做的輔助線，ch和cg，證明△che和△cgd是全等三角形就可以了，ad平行於bc，所以∠cad=∠acb，因為ab=bc，所以∠acb=∠bac=∠cad，所以ac是∠bad的角平分線，所以ch=cg（角平分線上的點到角兩邊的距離相等），因為ad平行於bc，所以∠cdg=∠dcb，因為∠aec=∠b+∠bce，∠b=∠dce，所以∠aec=∠dce+∠bce=∠dcb，所以∠aec=∠cdg，因為兩個都是直角三角形，所以根據角邊角得出△che和△cgd全等，所以ce=cd
第二小問怎麼做？求大神！！！！！！！！！初中數學作業題一道
2樓：
方程可 化為(m-1)x=3x=3/(m-1)∴m-1=-3 m-1=-1 m-1=1 m-1=3∴m=-2 m=0 m=2 m=4
3樓：小飛魚
是一元一次方程，所以n=1,當m=1時，得到-3=0，不成立，所以m不等於1，則x=3/(m-1),因為x是整數，推出m-1=1或-1或3或-3，則m=2或0或4或-2
4樓：匿名使用者
x的指數看不清，請重發
5樓：蘭尼瑞特
看不清啊，x上是m次方嗎
一道初二數學最後一道大題一共10分三題第一問做出來了後面第二問做對一小個第三問沒做扣多少分 5
6樓：robert榮耀
一般情況下是334
第一問3分 第二問3分 第三問4分
按照初中數學7:2：1的出題方式，第一問一般會比較簡單，第二問進階，第三問最難。
7樓：
這種情況是很正常的，我現在高一，是從初中直升進的重點高中的重點班，並且以數學第一名，總成績第十進去的。我初中的時候也是經常遇到那種情況。最後一道題，所謂的壓軸題，一般是大題中分值最高的題。
大概分為3，4問，前1，2道多數過渡題，也就是為最後一問作鋪墊的題，而最後一問綜合性較強，所以最後一道題往往是拉分題。你現在才初2，這種題到了初三就會有比較統一的解法，其實換來換去也就那麼一點內容。平常建議你可以試著買中考題，專門訓練最後一道題，仔細分析答案，一定會有所提高。
祝你成功。
初二數學題 一道 求詳細過程 謝謝 只要第二小問（2）的答案
8樓：愛情式_寂寞
（1）設當x≥3時，影象的函式關係式為 y=kx+b由圖可知
當x=3，時y=7 ，代入函式關係式得 7=3k+b當x=8，時y=14 ，代入函式關係式得 14=8k+b聯合以上兩式可解得 k=1.4 b=2.8故該影象的函式解析式為y=1.
4x+2.8（2）當x<3時，又影象可知該影象的函式關係式為 y=7所以當x=2.5是 y=7
故應付7元錢
（3）由以上所知，當x=13時，y=1.4x+2.8，即y=21（4）由題意可知此時的x≥3
故當y=30.8時，y=1.4x+2.8=30.8，解得x=20
9樓：
解：設y=kx+b
7=3k+b k=5分之7
｛ 解得：｛14=8k+b b =5分之14
∴y=5分之7 x+ 5分之14
把x=13帶入 y=5分之7 x+ 5分之14y=5分之7 ×13+5分之14
y=21 採納一下吧。我碼字也是很辛苦的。只要揮動一下您那可愛的小手。輕輕點一下采納就好叻~~
10樓：許文長
天啊。分段函式嘛：
1：x<=3,y=7
2：x>3,y=7-3*（7/5）+(7/5)x是不是。
你都寫出這個函式了，那肯定2.5km的時候就是7元白。
11樓：
k=(14-8)/(8-3)=1.4
b=7-3*1.4=2.8
y=1.4x+2.8
13*1.4+2.8=21
12樓：匿名使用者
這是分段函式 我就寫一個算了...y=7 (0<=x<=3)
因為2.5km是0<2.5<3
所以應付7元＿
高中的數學。一道概率大題求助！ 圖中的第十八題的第二小問怎麼做？ （要求答題方式:突出基本事件數目
13樓：
由（i）知，袋中有4白2黑6個球，故ξ的取值只有1，2，3三種情況。
p(ξ=1)=4/6=2/3，p(ξ=2)=(2/6)(4/5)=4/15，p(ξ=3)=(2/6)(1/5)=1/15。
分佈列你會寫了吧。
eξ=(2/3)×1+(4/15)×2+(1/15)×3=21/15=7/5。
初中數學證明題中,如果第二小問需要的條件,第一小問證過,可以用由(1)得
14樓：藍冰紫依心
是可以的，需要寫的步驟是
有（1）得，+所需條件望採納
初二數學題 只要第二小問 快快快
15樓：紫藍
不成立，因為勾股定理只適用於直角三角形，如果ac不等於cd，那麼三角形acd肯定不是直角三角形，（1）中的結論也就不會成立
16樓：藍蝦仔
我想問你第一題怎麼證明的，不用分類嗎，還是角abc是45度
初二數學第二小問的②不會證明~
17樓：匿名使用者
如圖所示，連線df。
因為四邊形abcd為菱形，所以∠abo=∠cbo，ab=ad，點o為bd中點，
又因為ac⊥bd，af⊥bc，所以∠abo=∠cbo=∠caf，
且由ob=oe可知△boe為等腰直角三角形，
有∠obe=∠e=45°，所以∠abo+∠obe=∠abf=∠caf+∠e=∠afb，
可知△abf為等腰三角形，有ab=af，所以ad=ab=af，
因為題（2）①已證af⊥ad，所以△adf為等腰直角三角形，有ad=(√2)df/2，
又因為點o、g分別為bd、bf的中點，所以og為△bdf的中位線，有df=2og，
所以ad=(√2)df/2=(√2)(2og)/2=(√2)og。
18樓：覃
如果第一問是讓證明，第二問可以用其結論
如果第一問是否成立，請證明，第二問就不能直接用其結論
初二數學，求解過程，謝謝，初二數學，第一題求解，過程，謝謝
2 因為4x 2 xy my 2是完全平方式所以判別式 1 2 4 4 m 1 16m 0m 1 16 因為x 2 nxy 64y 2是完全平方式所以判別式 n 2 4 1 64 n 2 256 0n 16 所以m 2017 n 2018 1 16 2017 16 2018 16 3 49x 2 a...
一道初二數學題，一道初二數學題
延長am到h使mh am 三角形acm全等於三角形hbm h mac bh ac 所以bh ac 都垂直ag bh ag，ab垂直ae 所以角eag 角abh，三角形esg和三角形abh中，ab ea ag bh，角eag 角abh 所以三角形全等，eg ah 2am 1 bc 3ad ad bc,...
初初二數學定義和公式，要全啊，初一 初二數學定義和公式，要全啊！！！
幾何公式和定理 初中 1 過兩點有且只有一條直線 2 兩點之間線段最短 3 同角或等角的補角相等 4 同角或等角的餘角相等 5 過一點有且只有一條直線和已知直線垂直 6 直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短 7 平行公理 經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行 8 如果兩條直線...