1樓：匿名使用者
（一）、鐵罐的奚落
1、咱們知道，鐵罐看不起陶罐，總是——奚落它。那麼，有哪些詞意思和「奚落」相近？（同學們真了不起，給「奚落」找了這麼多的近義詞，對「奚落」的瞭解又進了一步。）
2、鐵罐是怎樣諷刺挖苦奚落陶罐的呢？課文裡的描寫可精彩了。請你拿起筆，在1——9小節中用波浪線劃出鐵罐奚落陶罐的句子，然後讀一讀，待會兒咱們來評評誰讀得最好。
3、教師小黑板出示「奚落」的句子，學生讀。
⑴、「你敢碰我嗎？陶罐子？」你覺得這句應該怎麼讀？哪些字該重讀，為什麼？大膽地說出你的理解和看法。
⑵、學生各抒己見，教師鼓勵，並適時在這句話的旁邊貼上鐵罐態度的詞語：傲慢。（真有道理，那就按照自己的想法大聲讀吧！）
⑶鐵罐不止一次奚落陶罐，請同學們用剛才那樣的方法把剩下的句子讀給同桌聽聽。你要是認為你的同桌讀得好，別忘了給他一些鼓勵的掌聲哦。
⑷、學生練讀、反饋，邊說邊在對應的句子旁邊貼上鐵罐態度的詞語。
（二）、陶罐的謙遜
1、鐵罐就是這麼傲慢、輕蔑、惱怒地奚落陶罐，那麼，它為什麼看不起陶罐呢？（學生邊說，教師邊板書）
2、面對鐵罐一次又一次的奚落嘲笑，陶罐有沒有生氣地大聲哭起來，或者是火冒三丈，乾脆把鐵罐拉到一邊狠狠得揍一頓？陶罐的態度是怎樣的呢？趕緊從課文中找一找。學生邊說，教師貼詞語條。
3、請同學們同桌分角色朗讀。教師學生分角色朗讀。
（三）、結局
1、許多年過去了，陶罐是不是真的像鐵罐說的被撞成碎片？鐵罐是不是真的像它自己說的那樣天不怕地不怕？這個故事的結果是怎樣的呢？
默讀10——17小節，找出描寫多年後陶罐和鐵罐的句子。
2、鐵罐仗著自己的長處去奚落別人的短處對嗎？為什麼？
2樓：一生只愛吳白
胡芹鐵罐太哈哈哈哈哈無語無語無語無語無語無語無語無語壞了
那個文章《陶罐和鐵罐》的文章中全文主要通過描寫人物的什麼和什麼來表現人物？
3樓：北靜秋梵
陶罐和鐵罐的文章中，主要通過人物的心理描寫來表現人物的內心活動
《陶罐和鐵罐》的鐵罐有什麼特點
4樓：唐
我剛好這個學期教三年級，陶顴謙虛，鐵罐傲慢。
陶罐和鐵罐的性格有什麼不同，陶罐與鐵罐它們有什麼不同的個性特點
斜陽信步 它們的性格如下 陶罐 善良，謙虛，有禮，自尊，寬容。鐵罐 驕傲，傲慢，自大，自以為是，蠻橫無理。具體分析如下 鐵罐是自以為是 傲慢無禮的 陶罐是謙虛 友善 寬容的。從 你敢碰我嗎，陶罐子 住嘴 走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片 等語句中，可以看出鐵罐自以為是 傲慢無禮 從 不敢，鐵罐兄...
陶罐和鐵罐的意思
陶罐和鐵罐 是黃瑞雲作的寓言故事，收錄在人教版小學語文三年級上冊教科書中 1 2 為精讀課文 3 錄音由曉澄朗讀 4 而各教師對它進行了創作課件 5 這篇童話故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴人們，每個人都有長處和...
祥子的人物形象，駱駝祥子的人物性格特點
駱駝祥子 是老舍所著的長篇 描述了20世紀20年代軍閥混戰時期人力車伕的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。講述的是中國北平城裡的一個年輕好強 充滿生命活力的人力車伕祥子三起三落的人生經歷。祥子十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車伕。為全書靈魂人物。祥子平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊藏...