日語自他動詞的使役和被動,日語使役態中什麼時候用自動詞什麼時候用他動詞

時間 2021-10-14 22:06:09

1樓:匿名使用者

使役助動詞せる、させる表示使役,也就是讓別人做某種動作。

使役助動詞接在動詞未然形後,せる接在五段活用動詞、サ變動詞後面,させる接在一段活用動詞、カ變動詞的未然形後面,如:

読む 読ませる

起きる 起きさせる

食べる 食べさせる

來る 來させる

する させる

感ずる 感ぜさせる

信ずる 信ぜさせる

重んずる 重んぜさせる

使役助動詞的活用是一段活用型,如:

今日は彼を休ませよう。

そろそろ失禮させていただきます。

子供を1人で寢させる。

あの人にその仕事を続けさせることはできません。

私に作らせれば、もっと上手に作れるよ。

家の中にいる人にドアを開けさせろ。

2樓:德藝雙馨

被動助動詞

用法:不帶賓語的直接被動句

1.句型:甲は乙に~(ら)れる

意思:由於這一類行為,動作直接作用於人,句子中沒有賓語的成分,所以叫做「不帶賓語的直接被動句」句子中「甲方」是受動者,「乙方」是施動者,「甲方被乙方」「甲方受到乙方」

2.句型:甲は乙に~を~(ら)れる

3.句型:甲は乙に~自動詞+(ら)れる

忙しい時に 客に來られて仕事ができなくなった使役助動詞

甲は乙を~【自動詞】(さ)せる

甲は乙に~を【他動詞】(さ)せる

當動詞是自動詞時,被使役者即乙方要用を

3樓:啦啦木木熊

使役他動詞 に 母は私に絵を描かせた「他」自動詞 を 母は私を學校に行かせた「自」被動被動句的自/他。如它本身。

自が他は

私は、妹に眼鏡を破れた「他」

友達が來られて、課題ができなかった。「自」

4樓:匿名使用者

看情況。

他動詞:ご飯を食べさせる

自動詞:李さんに勉強させる

日語使役態中什麼時候用自動詞什麼時候用他動詞 20

5樓:守望麥田的兔

在自動詞使役態中間接賓語有人的因素時使用自動詞使役態是表示強制或促使某人做某事。而他動詞句中,他動詞並沒有強制或促使某人做某事的意思。

請教日語被動態和使役的用法

6樓:藝人醉紅塵

日語使用黏著的方式,通過在動詞後附著被動助動詞「れる・られる」(現代日語)

或「る」(古典日語)來表現被動。

但是由於日語也是主題優勢語言,賓語出現在一個語法上為主動句的主語位置的情況也經常能見到。

另外,日語還存在一種稱為受害態的特殊被動表現。

使役動詞後接賓語,再接原形不定詞作受詞補語。

接賓語時,人稱代詞用賓格。

例子:使役動詞可接動詞原型作受詞補語。

he makes me(賓格) laugh。

擴充套件資料:

被動態,表示被動,即表示承受來自別人(或事物)的某種動作或影響。

形式:動詞的未然形+ れる/られる

構成:五段動詞:把詞尾「う」段上的假名變成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。(這個形式和自發態的基本形式相同,但沒有「約音變」。)如:

書く→書かれる 買う→買われる 飲む→飲まれる

呼ぶ→呼ばれる 持つ→持たれる

一段動詞:去掉詞尾「る」加「られる」。如:

見る→見られる 食べる→食べられる

サ變動詞:「する」的未然形「さ」加「れる」。如:

勉強する→勉強される 邪魔する→邪魔される

カ變動詞:只有一個詞。如:來る→來られる

用法:被動句大致可以分成兩大型別。也就是「直接被動句」(簡稱「直接」)和「間接被動句」(簡稱「間接」)。如下表所示。

帶賓語的句型:(甲)は(乙)に(から)…を+動詞的主語是人 被動語態

不帶賓語的句型:(甲)は(乙)に(から)+動詞的被直接 動語態

有行為主體的句型:(物)は(乙)によって+動詞的被動語態

7樓:qq的勾k先生

被動態的用法:

用法:被動句大致可以分成兩大型別。也就是「直接被動句」(簡稱「直接」)和「間接被動句」(簡稱「間接」)。

1、帶賓語的句型:(甲)は(乙)に(から)…を+動詞的主語是人 被動語態。/

2、不帶賓語的句型:(甲)は(乙)に(から)+動詞的被直接動語態。

3、有行為主體的句型:(物)は(乙)によって+動詞的被動語態。

例:李さんは先生に褒められました。

使役態用法:

根據謂語動詞詞性的不同,將使役態的句型大致可以分成兩大類。也就是「他動詞的使役態句型」和「自動詞的使役態句型」。

1、他動詞的使役態句型:(甲)は(乙)に…を+動詞的使役態。

2、自動詞的使役態句型:(甲)は(乙)を…+動詞的使役態。

例:おばあさんは妹に新聞を読ませた。

日語中得使役形式他動詞是用に自動詞是用を但是如果是自他動詞的話該怎麼辦呢?求助??

8樓:匿名使用者

自他動詞

是bai說動詞既能做自動詞又du能做zhi他動詞,你先看例句dao裡面它具體回

是自動詞還是他動詞,不可答能一個句子裡動詞同時具備自他兩種詞性,再分析該用哪個助詞就行

子供は急に熱を出して両親を心配させました這句話裡孩子發燒讓父母擔心,擔心後面不需要賓語,所以是自動詞,用を;王さんはいつも冗談を言って、みんなを笑わせます小王經常講笑話使大家笑,笑う在這兒是自動詞,用を就對了

不明白歡迎追問,滿意望採納,任務ing~

日語,在使役句型裡,他動詞用【に】,而自動詞用【を】嗎?

9樓:新世界陸老師

一般bai

是這樣,但也不是絕對是這樣du。如:

「幼zhi児園の先生は子供に道をdao

渡らせ版ています。」(意為:權幼兒園的老師正在讓孩子過馬路)渡る(わたる)是自動詞,照理「子供」後應是「を」,但這裡用了「に」,原因就是如用了「を」,就會分不清是「讓孩子過馬路」還是「讓馬路過孩子了」,可見用「に」還是用「を」的根本目的是為了防止成分的混淆(「道を」是表示自動詞「渡る」移動經過的場所,必須用「を」)。

一般情況下使役態謂語他動詞用「に」(因為一般他動詞有賓語「を」),自動詞用「を」,就是為了不使成分混淆。

10樓:兩顆愛心

他動詞:...は...に...(さ)せる自動詞:...は...を...(さ)せる

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