請問這題怎麼做,請問這題怎麼做?謝謝

時間 2021-10-14 22:40:00

1樓:精神伴侶海鷗

對於這一類的題的話,統一的辦法就是要對它的核心思路進行一定的分析,然後具體的價錢。

2樓:匿名使用者

l=lim(t->x) (tant/tanx) ^[x/ln(1+tant-tanx)]

lnl=lim(t->x) [x/ln(1+tant-tanx)] ln(tant/tanx)

=x.lim(t->x) ln(tant/tanx)/ln(1+tant-tanx) (0/0 分子分母分別求導)

=x.lim(t->x) [(sect)^2/tant ]/[(sect)^2/(1+tant-tanx)]

=x.lim(t->x) (1+tant-tanx)/tant

=x/tanx

l = e^[x/tanx]

ielim(t->x) (tant/tanx) ^[x/ln(1+tant-tanx)] = e^[x/tanx]

3樓:公西振

這個問題很難解出來,你得找高手才能把它解出來。

請問這題怎麼做?謝謝

4樓:扎心了同桌

您好,很高興為你解答。

27×59=()×()-27

我們的目標是簡便運算,一般59這樣的我們看成60-1,是不是更好算一點。

那麼,27×59,我們便可以寫成27×(60-1)是不是,我們再根據乘法分配律,即可轉化為27×60-27×1呢,這樣子演算法比27×59好算多了。

故答案為(27)×(60)-27.

好,我們遇到這種問題該怎麼解決呢。

如果題目出現了,9 19 29 39....這樣個位就可以把它變為更好算的,10 20 30 40...不過,一定要-1,因為我們這樣盲目地加了一後,和加一前的意義是不一樣的,這一點是非常重要的。

不同問題,不同解法,遇到難算的題目時,我們應當換一種想法來思考,不能只古板於計算出來,有些問題是有非常簡便的方法的,只要我們認真思考便能尋出它們。

望採納。

5樓:匿名使用者

27×59=(27)×(60-1)

=(27)×(60)-27

請問這個題怎麼做?

6樓:

這個題實際上就是一道嗯,連環的加減計算的題,第一個大項,裡邊78-35,她應該等於43,43再加上嗯,箭頭上邊的46應該等於89,也就是第二個大象裡邊是89,接著第三個大項,裡邊再減去37,應該填52,再減去28那個大象裡邊應該填24,以此類推,最後那個大象裡邊應該填100

7樓:貴族窗簾

看不清這個題的頭一個數字是多少,應該是第一個數學加上橫線上的數填在大象裡面,用這個數加後面橫線上的數再填在後面的大象裡面就對了,這樣以此類推。

8樓:tony1988的春天

請把問題寫清楚以便於回答

9樓:匿名使用者

這個題沒看懂不會,你可以去找他人幫忙

10樓:會魔法的小魚

直接在小象上填得數就可以了,不用列算式!

11樓:鳳翔四季處處美

我都不知道是什麼題,所以根本就不知道怎麼做。

12樓:匿名使用者

被減數是:12+15=27

正確的差是:27-18=9

13樓:說好不讓你難

沒有題目啊,不知道怎樣做啊。

14樓:楊白告月

什麼?又沒看到你的題目

15樓:辰星

你沒有題目呀,怎麼做?

16樓:匿名使用者

這個的話我也不會,我幫你問一下我朋友。

17樓:英雄

哪個題目呀?怎麼我這沒有顯示

請問這題目怎麼做? 10

18樓:匿名使用者

^^(1) 將 x^2 = 2py 代入 x^2+y^2 = 28, 得 y^2+2py-28 = 0 ,

得正根 y = [√(4p^2+4×28)-2p]/2 = √(p^2+28)-p,

x = ±√, |ab| = 2√ = 4√6,

√ = 2√6 = √24, 2p[√(p^2+28)-p] = 24,

√(p^2+28) = p+12/p, p^2+28 = p^2 + 24 + 144/p^2,

4 = 144/p^2, p^2 = 144/4 = 36, p = 6, 拋物線 c: x^2 = 12y.

(2) 拋物線c:y = x^2/12 , 設 c 上 q(6a, 3a^2) ;

拋物線準線 l: y = -3, 設 p(p,-3);

y' = x/6, 在點 q 處切線斜率是a, 切線 l' 方程 y = a(x-6a),

與 y 軸交於 m(0, -6a^2), 則 -6a^2 = t. 記點 r(q, r),

因 向量 pr - pq= pm, 即 (q-p, r+3) - (6a-p, 3a^2+3) = (p, -3+6a^2)

則 (q-6a, r-3a^2) = (p, -3+6a^2)

得 q-6a = p, r-3a^2 = -3+6a^2

r = -3+9a^2 = -3 - 3t/2

19樓:q他

對於這一類的題的話,統一的辦法就是要對它的核心思路進行一定的分析,然後具體的價錢。

請問這道題怎麼做?

20樓:匿名使用者

這道題過程如下:

設操場一圈路程為x,則小明的速度為(x÷6分鐘)由於爺爺比小明的速度是4:5

即爺爺的速度÷小明的速度=4/5

所以爺爺的速度v=4/5×(x÷6分鐘)=2x/15現在要小明的路程超過爺爺一圈,一圈長度是x,設這個時間為y小明的路程為(x/6分鐘)y

爺爺的路程為(2x/15分鐘)y

即(xy/6)-(2xy/15)=x

解得y=30分鐘

所以這道題的答案是30分鐘

21樓:匿名使用者

請問這道題怎樣做啊?這道題怎樣做?醋醋動動腦筋啊,都是要靠初級哦,老師教師你這樣塗,你要認真圖書啊,你不認真塗,你怎麼會做啊?

你不會有老師帶著你做一次啊?可不可以呀?不認真聽課就不就不認識我?

要不要問什麼方法來做這個啊?用途老師交了,誰都會做的?你就是沒有聽課

22樓:匿名使用者

請教老師更準確來說。

23樓:小兄弟大聲道

我怎麼看不到你的題目呢,就只有你問的怎麼做。

請問這題怎麼做呀?

24樓:天秤魚尾

先找個翻譯,最好教你英文的那個,然後再做就so easy了

25樓:七先生的遊戲分享

這個題目還是比較簡單的,你需要利用公式,然後慢慢的去推理

26樓:匿名使用者

看不清**,應該是物理題目,路過,走了

27樓:我的兒子叫鑫澤

這道題挺簡單的,先算出正方形的面積,然後根據圓形的面積公式算出圓形,兩個數減就可以了!

28樓:熙緣霓裳

這道題我也不會,你上網查一下,

29樓:尋他千千

比較好做,利用勾股定理就行。

30樓:惠華小知識

對於這道題的解法,只要按照書上平方根的公式進行解就可以了。

31樓:翟運海

這個比較難我是不會玩做,建議用作業幫試試。

請問這道題怎麼做,請問這道題怎麼做

你是想判斷式子的正負吧?解 1.設y mx n x x 1時 y m n 4 x 2時 y 2m n 2 5 2 得 n 2 代入 得 m 2 故 y 2x 2 x 則 x 4時 y 17 22 設直線 y x b b 0 不妨設a m,3 m 且 m 3 m 4 m 1or3 m 1,y 3 b ...

請問這題咋做,請問這題怎麼做

第一個等式,3個圖形疊加之和是45,一個是15,分解開,6邊形 5邊形 4邊形 15 6 5 4 15,規律 幾邊形就表示數字幾第二個等式 4個香蕉 4個香蕉 15 23,4 4 15 23,香蕉數量也是4個,所以一個香蕉表示1 第三個等式 4 2個3點鐘 10,3點鐘 3最後 2點鐘 3個香蕉 3...

請問這題怎么做,請問這題怎麼做?

201 16.8 1.25 16.8 0.8請問這題怎麼做?解析 逆用乘法交換律 乘法結合律和乘法分配律使計算簡便 201 16.8 1.25 16.8 0.8 201 16.8 1.25 0.8 16.8 201 16.8 1 16.8 201 1 16.8 200 16.8 3360 擴充套件資...