1樓：以無所知
x+y=1500
1.2x+0.7y=1600
x=1100,y=400
2樓：才思敏捷之人
解設甲商品的計劃售價是x元，那麼乙商品計劃售價(1500-x)元(1+20%)x+(1-30%)(1500-x)=1600x=1100
1100x(1+20%)=1320元
3樓：匿名使用者
解：設甲原價x元，則乙原價為1500-x
x(1+20%)+(1500-x)(1-30%)=16001.2x+1050-0.7x=1600
0.5x=550
x=1100
甲的原價是1100元，現價是：1100*1.2=1320元望採納！
4樓：匿名使用者
解：設甲設為x元，則乙為（1500-x）元（1 20%）x （1500-x）（1-30%)=1600120%x 1050—70%=1600x=1100因為 1500—x=1500—1100=400所以得甲為1100元，乙為400元
5樓：笑貓日記
解：設原計劃甲x元，乙（1500-x）元。
（x+20%x)+［〔1500-x〕-30%〔1500-x〕］=1600
1.2x+［1500-x-〔450-0.3x〕］=16001.
2x+［1500-x-450+0.3x］=16001.2x+1500-x-450+0.
3x=16001.2x+0.3x-x=1600-15000.
5x=550
0.5x=1100
1100+(1+40%)=1320（元）
有一道數學題我不會做，請教一下數學高手?
6樓：匿名使用者
9*1=9(最後，甲落後乙的路程）
9*4=36（甲休息時乙走的路程）
36-9=27（甲追趕乙時縮短的路程）
27/（12-9）=9（甲用的時間）
9*12=108（總路程）
7樓：奧數迷解
甲在途中停留4小時，因此甲比乙遲到1小時
可以看做乙先出發3小時，然後甲再出發，同時到達b甲行全程時間9×3÷（12-9）=9（小時）全程12×9=108（千米）
8樓：匿名使用者
題意為，如果甲停三小時，則一起到
這三小時乙走了27km
甲每小時比乙多走3km
要把這27km趕上，需要27/3 = 9小時所以，甲一共走了9小時，乙12小時
路程為9*12 = 108km
9樓：晴佐兒
根據題意,要立方程,甲乙兩人所用時間作等式設a、b兩城相距x千米
x/12+1+4=x/9
x=180
10樓：醉風夢枕
設路程為s
s/12+4=s/9-1
這如果老兄你再看不懂
那我講了也沒有
自己想想
求解一道數學題。
11樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
12樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
13樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
14樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
15樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
16樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
17樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
18樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
19樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
20樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
21樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
22樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
23樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
24樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
我有一道題不會做，請教一下。
25樓：
用方程可以麼？
第一問解：設取球x次
由題得：6x-4x=10
解釋一下：[6x：一次取出6個紅球，取了x次，所以6x是取出紅球的數量]
[4x:一次取出4個白球，取了x次，所以4x是取出白球的數量]
因為盒子裡裝有同樣數量的紅球和白球，紅球一次拿得多，白球一次拿得少，拿了x次 後，紅色球比白色球多取走了10個
解方程得x=5
答：一共取球5次
要是不用方程的話：
6-4=2（個） ……紅球一次比白球多取走2個
10÷2=5（次）……問的是取多少次球才可以讓白色球比紅色球多10個，那麼應該可以用所差的10個 除以 每次紅色球比白色球多取走的2個 就可以得到所取的球的次數5次
第二問因為取了5次球，紅色球又剛好取完，5×6=30（個） 即 5次×每次拿走6個=球的總量30個
我數學也不好……幾乎從來沒得過a……你保險點的話最好再問問別人的說~
希望能幫到你呦~！
26樓：寇開汲祺
設甲缸為x升，乙缸y升！x+y=48，第一次後，甲中剩x－y升，乙中2y升，第二次後甲中2x－2y升，乙中2y－x＋y升，此時兩缸相等！再和x＋y＝48聯立方程組！
得甲中30升，乙中18升！
27樓：飛化柔鴻博
某文具店新進了一批文具盒售價比進價貴百分之十五，全部賣出獲利1500元，如果剩100個沒賣出，則虧本800元，一共進了多少個文具盒。
一道數學題不會，我有一道數學題不會？
期望 你好！三個人踢毽子，互相傳遞，每人每次只能踢一下，由甲開始踢，經過5次傳遞後，毽子又踢回給甲，則不同的傳遞方式共有 10 種。分析如下 由甲開始第一次傳遞，他可以踢給乙或丙 第二次傳遞，毽子可以踢給甲，丙 甲，乙 第三次傳遞，毽子可以踢給乙，丙 甲，乙 乙，丙 甲，丙 第四次傳遞，如果此時毽子...
數學題不會，請教一下，有一個數學題不會算。
6.設該工廠第一季度生產甲機器為x臺，那麼第二季度生產乙機器為480 x臺，則 x 1 10 480 x 1 20 554即1.1x 480 x 1.2 554即1.1x 576 1.2x 554 解得 x 220 即為該廠第一季度甲機器生產臺數.所以該廠第一季度乙機器生產了480 x 480 22...
小學數學題，請教一下，一道小學數學題，請教一下
一3路 每隔6分鐘發一次車 5路 每隔8分鐘發一次車 這兩路公共汽車同時發車以後，至少過了多少分鐘兩路車才第二次同時發車？6和8的最小公倍數是 24 至少過了24分鐘兩路車才第二次同時發車 二爸爸跑一圈用3分鐘，媽媽跑一圈用4分鐘，女兒跑一圈用6分鐘1，如果爸爸媽媽同時起跑，至少多少分鐘後兩人在起點...