1樓：瀟灑歸雲
我雖然不是老師，但也可以給你點建議：
1、生活很平凡找素材問題：
一個字，編！把自己編得要多慘有多慘，要多可憐有多可憐，在寫之前先將你編出來的形象與自己重合，再去寫文章，反正批卷老師**有功夫管這是不是真的！還可以化用發生在別人身上的故事，稍稍改一下變成自己，儘量使用一些具有渲染力的詞句，在開頭結尾和每段前邊傾訴主題和心情，最好能把批卷老師感動得一把鼻涕一把淚。
切記，開頭結尾一定要扣題，字跡一定要工整，這都是「騙分」的主要步驟！因為批卷老師批一篇作文撐死半分鐘，**有閒心仔細看正文？所以嘛，你可以把一些小事誇張到驚天地泣鬼神，這樣才有戲！
2、寫作不生動問題：
這個簡單，大量使用比喻、擬人、排比，而且如果肚子裡墨水少的話，儘量多比什麼蜜蜂啊，小草啊，花啊什麼的小東西，盡己所能用上「之乎者也」之類，這些都可以通過大量閱讀古詩文中獲得，還有啊，最好在文章開頭使用題記，用個名言警句或者自己編個句子切合主題的也好，這樣可以使文章提升一個檔次，多騙點分啊！
3、想象力差問題：
這個問題很簡單啦，去書店或者去買一些意林啊，讀者啊，格言啊什麼的，看看那些小故事，都是文章中可舉的事例啦，若是要寫自己，換個人稱就可以啦~
4、詞語不會運用：
這個，我以前也遇到過類似問題，不過我的苯辦法是——買一本成語詞典，從第一頁一直看到最後一頁，看過後一碰到類似的東西就會想起成語，這就類似於詞語中毒吧，不過蠻好用的。
5、把握批卷老師初步印象：
首先，文章題目下有個題記是上品，每一段的行數應該都差不多四五行，千萬不要開頭結尾一兩行，中間一大段，那樣的大肚子格式會讓老師很鬱悶，初步給分就低，還有我說過的字跡一定要工整，就算寫字不好看也要寫得工整，這樣讓老師覺得你很認真，初步評分就高啦~~
如果時間充裕，開頭結尾要打草稿，老師批卷大多先看開頭結尾有沒有扣題，所以這很重要，而且，如果你的作文紙是分左右兩面的話，寫完左側時就最好在左側最後一行將這一段內容收尾。
事例不要佔太多面積，可以在事例後加些抒情句子，例如「親愛的朋友們啊」，「願普天下的……」之類，但也不要光抒情，一到兩個事例就足夠了。
作文一定要寫滿格。
結尾不要拖沓，收尾乾淨利落。
呼~~~就這些
如何把作文寫的生動有趣，成為一篇最優秀的文章
2樓：靜靜的天空飄著
豐富學生的詞彙詞彙是作文中塑造形象，表達思想的基本語言材料。詞彙豐富，表達時就得心應手，寫出來的文章也就生動、優美感人。小學生的作文經常出現千篇一律、千人一面的現象，歸根到底是缺乏詞彙的緣故。
例如，描寫人時，總是「粗粗的眉毛，大大的眼睛，蘋果臉，兩個辮子真惹人喜愛」等。這樣，寫出來的人沒有個性，沒有特色。要解決這些問題，根本的一條就是豐富學生的詞彙，指導他們隨時積累優美的詞和句。
為了提高學生怎樣運用詞彙使文章更生動的意識，我在作文前向他們提供可能運用到的優美詞句，為他們提供練習運用的機會是有效的辦法。例如，針對學生描寫人物外貌時只會翻來覆去運用幾個詞的情況，教師可把有關描寫五官、頭髮、眼神、笑容、姿勢和風度的詞語摘錄下來
怎麼讓作文變得生動有趣?寫得更快?
3樓：櫻花也有春天
對的，首先是要創新來的自
構思才能吸引讀者的閱讀興趣 ，但是需要借鑑、借鑑是把別人的好處通過自己的修改來應用的作文中去，而不是抄襲。前面說到首先是要創新的構思才能吸引讀者的閱讀興趣 ，抓住我們的眼球、第一得要有個好題目、同樣的兩篇作文、一個題目生動、一個普通，那當然是有趣的吸引著你的眼球。2.
選題，選題要有趣 3就是內容、開頭和結尾，內容要有趣、不能寫成空吧吧的，沒意思，結尾和開頭也是同樣的。4.就是加強你的閱讀、要多多的讀書並且記下來、應用到自己的作文
4樓：陌莫
首先是要創新的構思才能吸引讀者的閱讀興趣
怎麼才能讓作文寫得生動有趣，流露真實情感？
5樓：
寫作文並非難事，但是寫好作文確實有一定的技巧。
一篇好作文，要麼有一個吸引人的主題，要麼文情並茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創作。
作為學生，我想，能夠達到好作文的水平已經屬於不容易了。下面就結合一些文章或詩歌簡單談談寫作文問題。
我很欣賞《意林》或《讀者》中的一些文章，說通俗一點，叫做極品作文。為什麼欣賞它？因為它確實屬於既能打動人、有給人以深刻思考的一類。
比如，有一篇寫課堂上老師的尷尬的文章，故事很通俗，說是一天上課時老師點名，遇到一個不認識的學生名字，就用他教了幾十年學的經驗應付——把他隔過去，待點完名後，公開向學生詢問：剛才點名時漏掉了誰？你可以設想，如果那個同學立即站了出來說，把我的名字點掉了，這就落了俗套，因為大家都知道這個故事。
但是作者沒有這樣寫。老師的詢問，下面鴉雀無聲。如何收場？
老師自然是教了幾十年的人，他隨機應變說，既然都點過了，也可能有的同學礙於情面不肯當眾說，這樣吧，下課到我辦公室單獨報到一下也行。這篇文章如果再寫這位被漏掉的同學到辦公室後說了自己的名字，還是沒有什麼意思。作者寫的之所以出人意料，原因就是這位同學下課後去到辦公室找老師，只說了幾句話就走了。
他說：「老師，我從上小學一年級到現在上初二，每年都會遇到同樣事情。你說老師，我的名字確實是生僻，當老師的為什麼不肯直接向我詢問呢？
難道老師都是這樣礙於情面嗎？」文章就此戛然而止。同樣是大家都聽到的故事，同樣是一個老生常談的問題，作者這樣一寫卻反映了一個新鮮的主題，就是老師應該和學生教學相長，不應該以虛榮掩蓋自己知識上的缺陷。
一篇好的文章就是這樣，有一個好的主題，作文就成功了一大半。
一個好的主題，通常都是採用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。從一滴水裡能看到大海的樣子，從一粒沙中能展現整個世界，這是多麼地不容易呀！但是，好主題通常就是這樣表達出來的。
你想寫時代的變遷，寫社會變化之大，如何寫？你不能面面俱到地都寫吧。老舍可謂是文章大家了，他就是用一個茶館來寫出了那個時代不能改變命運的原因，寫了只有徹底推翻舊社會，才能結束悲慘命運的真理。
我看到一位學生寫的作文就很好。她只用洗衣服這件事就說明了很多內容。奶奶是清閒的，因為她怕家裡惟有的一件外出見人的衣服洗爛，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那個人，是家裡的唯一寶貝，只有家裡出去見人的時候才穿它一次。
她也是清閒的，因為現在的衣服雖然多，只要你把它填進洗衣機缸桶，按上程式，兩個小時便是甩乾的衣服，還不耽誤讀讀報紙，看看**。而最辛苦的是她的媽媽，從石頭板到木頭板，她不知道揉搓過多少衣服，因為在她媽媽的生活裡，家裡已經富裕，每個人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，還有夏天穿的，秋天穿的；有在單位穿的，還有在家時穿的，有工作服，也有休閒裝。但是她所處的那個時代，洗衣機還沒有發明出來，後來有也因為很貴買不起。
這樣，從洗衣這一件事就寫了舊社會、新社會和當代的巨大變化，這不能說不是一個好的主題。你如果想寫一個好的主題，首先就是應該從一個人、一件事、一個物品著手，不要貪大求全，貪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情並茂。文，是指文采。文采怎樣顯現？
就是要靠作者的功力。寫作能力很強的同學，通常的一件事會把握怎樣寫，如何寫，哪些該祥，哪些該略，哪些該修飾，哪些該平白，駕馭文字的功夫很是了得。文采不是每個人天生就有的，它是一個逐步積累、逐步昇華、逐步成熟的過程，需要去大量閱讀、長期積累、心靈感悟、凝練提取的再創造本領，這要在日常學習中逐步提高。
俗話說，學會唐詩三百首，不會寫詩也會偷，就是這個道理。情，指感情。感情是最能打動人的地方，通常來說你要把心掏給別人看，別人也會把心掏給你看，你要帶著感情去寫一個事物，這個事物就有感情，這種感情也會傳達給讀者。
俗話說，投之以桃，報之以李，投我以木瓜，報之以瓊琚，也就是這個道理。有一首詩歌，目的在於歌頌一位功赫名著的將軍，戰爭年代，他是英雄；和平年代，他卻成了一名普通的再不能普通的老百姓了。這首詩他這樣寫，題目是「一把掃帚」，說它也曾縱橫過王庭御院，也曾鬥落過馬路星辰，也曾抗擊過風沙入侵，也曾盪滌過死亡書信（落葉），趨走的是骯髒的汙垢灰塵，迎來的是五彩的陽光、淨潔的空氣、和平的聲音，等世界都乾淨了，它卻靜臥在牆角門後，無聲無息，無怨無悔，無跡無痕。
你看，寫得多好呀！他就是把自己感情賦予了這把掃帚，把這把掃帚寫成了有感覺的事物，能感受整個世界。所以，好的作文也應該具備這個條件。
要寫出好作文，同時要求都做到既有一個好的主題，又能文情並茂，實在不是一件很容易的事。如果做到了這兩點，任何文章都可以稱作為創作作品，都可以在文藝刊物上公開發表。所以，對於正在學習階段的少年朋友們來說，不必要求他們必須具備這些條件，我認為，能具備其中一條已經算得上好作文了。
最後，胡亂給大家總結幾條，請參考：文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入彀著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。
6樓：呵呵一笑你妹
多描述人的情態 那種特能表現你感情的細節描寫 特別能給讀者一種形象的感覺
7樓：紫楠楓大衛
首先你要有足夠的經歷 其次對許多問題或行為或現象你要有自己的觀點自己的想法 再次常婷婷別人的想法 長此以往 你自會對一些題目話題有許多想談的內容 此外你自己要有一份熱情 做一個感情豐富的人
要有很強的語言組織能力，學會表達技巧，還有就是真實的情感。
8樓：阿童木
首先得是感動自己，寫好作文要經常看，經常思考
怎樣才能把作文寫得更生動？更有趣？
9樓：丟丟不理
把這一件事情寫清楚，比如說：一天，我走在路上摔了一跤。李紅看見了，三步併成兩步，連忙跑來把我扶起，說：
「你沒事把？**疼？下次要小心喲！
」我使勁點了點頭。你要多用一些好詞好句這樣你的作文就會很生動了
10樓：匿名使用者
運用比喻，擬人，排比，還有要首尾呼應
作文怎麼才能寫得有真情實感，怎樣才能寫出真情實感的好作文
撒打算 內容具體，感情真實，作文如何寫出真情實感?真情實感從小學習作看包含著這樣幾個意見 1 真實的內容。新奇有趣的 印象最深的見聞 感受和想象 2 真實的感受。寫自己對生活的觀察和認識，而不是套出來，移植過來的。3 真摯的感情。文中對客觀事物所表達的心情，必須伴隨著對客觀事物的認識，字裡行間流露的...
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