1樓：匿名使用者
不是反問句，是疑問句。
反問句的意思
就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（自問自答）。 反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。 反問句分為肯定反問句和否定反問句。
肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。 反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
編輯本段例句
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "難道我有這麼笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難。
4."那什麼是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
5.難道我們能浪費時間嗎？——強調要珍惜時間。
6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。
7.你們怎麼能不承認錯誤呢？——強調要勇於承認錯誤。
8.在列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章中「得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！」意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。
9.自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？ 10.
晚了也得去，怎麼可以逃學？——《遲到》（林海音） 11.我難道沒有應該責備自己的地方嗎？
我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是乾脆就放你們一天假的嗎？ 12.
這是多麼深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠牢記嗎？
2樓：漫舞桃花源
這要看語言環境。
例如：1 我覺得這部電影挺好看，你覺得呢？這就不是反問句，是疑問句。
2 她用威脅的眼光看著我，並且意味深長地問我：「我覺得這件衣服漂亮，你覺得呢？」這就是反問句。
反問句就是能夠從問話話中得出明確的答案。
3樓：匿名使用者
問句的三種形式 1 疑問句------有疑而問，因不明白而發問，需要回答。 2 設問------為了強調加強語氣而問。 3 反問--------無疑而問。
「你覺得呢？」是個反問句。
4樓：
應該看語調， 如果語調向上，就是反問 意思是："當然是這樣".如果語調平穩 就不是反問
這句話是反問句還是設問句？
5樓：小周春燕
反問句。
明確表示的意思是：不會有好日子過。
6樓：匿名使用者
這個是反問句。其實已經知道結論的。就是沒有好日子過。所以是反問句
7樓：
設問，反問句一般在一句話的最後，如：不是嗎？不對嗎？等等
8樓：m傷心的淚
是反問句,反問句就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的,反問句結尾時正常情況下用問號.
9樓：匿名使用者
反問句。。毋庸置疑。。設問的話還得明確給出答案
「你不能說謊話。」改為反問句「你怎麼能說謊話呢？」我認為不對，請各位高手判斷一下對不對？
10樓：匿名使用者
你難道能說謊？反問句要保持原句的意思，明白？！
11樓：靜靜地湖水
我不能說謊。(改為反問句)我怎能說謊呢？
12樓：經絡疏通法
難道你就能說謊話嗎？
13樓：肯定夠山海經
親，這個句子對著呢？
假如這個人總是纏著你，今天她又來纏著你了，你說你老纏著我幹嘛？ 這種情況下是反問句。您覺得呢？
14樓：鉞爰
他有可能是喜歡你，所以才天天纏著你，可是你又不做她的男朋友，他只能每天都在纏著你了，防止你有別的女人。
15樓：匿名使用者
年輕人選擇她吧，年輕的時候挑這挑哪，選一個愛你的人和選擇一個你愛的人結果是不一樣的，等你到了40多歲的時候就不那麼想了，就能感覺你的選擇是正確的。
這不是難為蝴蝶嗎這句話是反問句還是疑問句？ 5
16樓：blackpink_羅捷
反問句。
解析：反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
而這不是難為蝴蝶？的意思就是這是在難為蝴蝶。
17樓：書曉山
反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
疑問句有四大句型：一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句、反義疑問句。疑問句是一種句式，是在向對方發問，不知道答案，需要對方回答，具有構成懸念引人注意的作用。
所以這句話是反問句，在於加上語氣的作用。
18樓：小芝麻大知識
這句話很明顯是反問句。可以根據反問句的結構分辨。不是……嗎？難道不是……嗎？怎麼不是……呢？
此外可以憑藉語感判斷，或者去掉反問詞，看句意是否相反。
19樓：匿名使用者
這是反問句反問句和疑問句的區別就在於反問句式，明知故問，而疑問句是單純的疑問
20樓：何以解憂
這不是難為蝴蝶嗎？
這句話應該是反問句。
肯定句是這是難為蝴蝶。
所以前面的應該是反問。
21樓：來自桃花澗武藝高強的冬天
這是一個疑問句，這是一個句問句，這是一個疑問句啊，這是一個疑問句一一，你好你好，你好，你那麼好，你好，你好，你好，你真好
試卷分析怎麼寫？
22樓：王火把
1.錯誤的原因
2.失分的原因
3.成績是否滿意
4.舉例，如：要多加練習
5.以後考試之前複習的方法
6.以後要怎麼做
23樓：
例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中不再範類似低階失誤，把成績提高一個新臺階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中儘快補起來！！
例如:這道題是考xx知識點的,難易程度屬於xx,我做對了或做錯了;
從整份試卷來看,我對xx的知識點掌握得比較好,而xx知識點還未夠熟練;
知道正確答案後,發現有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;
做錯了的題現在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
24樓：丁小朵的向陽花
試卷分析主要是對本次試卷的分析，一般分為四個部分。
第一部分是試題分析
首先分析本次試卷考了哪些知識點，各部分佔了多少分，各科的側重點不一樣，數學常常選擇題多少分，填空題、判斷題等，語文多話一般是積累部分佔多少分、閱讀部分和作文部分。分析完之後，要看看試卷的總體難易程度，以及題型的覆蓋面。
第二部分是學生答題情況分析
主要寫班級有多少學生，優秀率是多少、及格率是多少、過差率是多少。寫完後是學生做題時各部分題目的得分情況。
第三部分是存在問題
主要分析優等生失誤在**，後進生進步在**多多鼓勵，學生哪些題目錯誤較多，為什麼會錯。
第四部分是改進措施
主要針對學生存在的問題，今後通過什麼方法改進和糾正，寫一下具體的方法和措施就可以了。
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