1樓：肥博裕姬孟
語文有什麼，不就是背背背、記記記嗎？剛開始我還納悶呢，為什麼有的孩子成績好，有的孩子成績差呢。。。。現在算是明白了。。。差就差在一個閱讀量上。
其實，不管哪個年級，提高孩子語文成績有招嗎？有招！但這個招不會一天就見效，也有可能不會一個月就見效，而是要孩子長期堅持。
這個招就是——多閱讀。
讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。
要說我家孩子最喜歡讀的書，要數著名兒童文學作家樂多多的《胡小鬧日記》了。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。
更關鍵是，讀了幾本她的書之後，除了語文成績提高了，孩子還越來越懂事了、情商越來越高。書上寫它能孩子孩子帶來成長，看來是真的。。。。
推薦樓主先給孩子備一套《胡小鬧日記》第3輯「情商篇」，真得很有用。。。
如果覺得我的回答對你有幫助，請多賞點分~~謝謝！！！
2樓：
小學六年級語文總體開說是要求孩子有基礎的中文功底，比如漢字、拼音、用詞、造句、作文等等，在這個基礎上有進一步要求孩子能有一定的語文積累，有一些屬於自己的觀點，這主要體現在語文作文和主觀題的作答上。 因此對於六年級的學生來說，首先語文基礎必須紮實，其次多背誦一些好詞佳句，多看一些作文書，但不要太過深奧，會影響孩子學習的積極性，多看一些富有趣味性，同時也有科學性和教育意義的書籍。並有意鍛鍊孩子的寫作能力。
寫一手漂亮的字也是非常重要的~~ 這是我的回答，謝謝啦~
3樓：万俟夏旋苑品
多讀，多背。該背的課文一定要背好，這些課文很重要，考試一般都會考到。課後詞語要會理解，生字要會寫。另外，課外知識也要積累。
4樓：殳韻楣
關鍵是課外積累，語文這科目不是一朝一夕就能提高的，必須需要一個過程。建議樓主多積累課外閱讀知識。即使短期無效。
但是2，3個月就能見效。樓主可以多看看優美的文章。來體會文章的意境。
同時也能夠提高你的個人情操。有空看看讀者。恩，就是這樣。
5樓：噬日之龍
到了六年級了 面臨升學考試
就必須按照升學考試的題型來訓練來提高了
別無他法
6樓：
只要把基礎打好，多讀課外書。
如何快速提高六年級語文成績
7樓：蹦迪小王子啊
第一、語文作為各課的母科，語文成績提高，就會增加學生的思維能力，增強對各問題的評估與判斷。
第二、要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力，閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什麼環境中寫出來的，讓學生理解作者的心態，這樣學生才能讀出情感，讀出精彩，讀出秉燭夜遊的味道，這樣的閱讀，能讓學生對閱讀產生興趣愛好。
第三、培養孩子的閱讀愛好，這就要根據學生的家庭條件不同，來選擇學生的閱讀條件。家長多培孩子到圖書館，多看一些優秀的作文文選，也可以帶學生旅遊，多看看外邊的世界，增強孩子的思想情緒！
語文教學的目的有三個：
①以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介，是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材，時代使然，政治傾向使然。
不如此，則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。
②以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力，是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明，並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認：「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。
③以同化現代化的書面語言交際規範和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育，從「人口手上中下」到「知本家」，向人腦輸入並固化「詞語」，輸入「捕獲和創造詞語的概念、程式和模式」，為啟迪發展教育物件的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。
8樓：不懂先生
1、堅持背誦。
語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以基本的是要專心聽課。而重要的一條就是要積累，積累的好辦法就是背誦。
背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。
堅持閱讀包括兩個方面：一是堅持做閱讀理解，如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參***作比較：
有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答得不夠準確的？不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。
二是堅持課內外閱讀，語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的，基本的你可以根據課內閱讀進行延伸，因為文章，包括閱讀理解都會有**說明。
人選書不好選，但書選書就容易多了，你讀的書越多，你就越知道怎麼選。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的「精英特快速閱讀」，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
3、堅持練筆。
練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據考卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①背誦中積累。教材中優美語句、篇章、精彩片斷，都是很好的素材。
②現實生活中吸收積累，在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，或是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③閱讀中積累，這又回到了我前面說的「堅持課內外閱讀」，閱讀的過程中，要多注意收集摘錄，平時一有時間就可以拿來翻翻，久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
9樓：白淺
我學習不是很好，怎麼才能提高成績？不讓父母失望
10樓：匿名使用者
語文成績啊，你想一下子升上去是不可能的，語文是一個慢慢積累的過程，今天進步一點，明天進步一點，你自己是感覺不出來的，但是你堅持一學期，一年什麼的，分數也就上去了。
然後基礎你想提高的話，就多讀,多背,多寫,多練，就是語文學習的最重要的竅門。
閱讀你多練練也就上去了
作文...多讀點名篇借鑑借鑑吧...
四年級學生如何提高語文成績？
11樓：116貝貝愛
字詞、古詩詞、古文課內全部會背，課外可以拓展。多讀書，每天按時定量。多練習寫作。
一、字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
二、提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。
三、語文成績提高也是需要做題的，適當的多做練習題，提高自己的能力。
四、閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
12樓：兒童文學作家樂多多
語文有什麼，不就是背背背、記記記嗎？剛開始我還納悶呢，為什麼有的孩子成績好，有的孩子成績差呢。。。。現在算是明白了。。。差就差在一個閱讀量上。
其實，不管哪個年級，提高孩子語文成績有招嗎？有招！但這個招不會一天就見效，也有可能不會一個月就見效，而是要孩子長期堅持。
這個招就是——多閱讀。
孩子讀得多了，語文水平自然就會提高。前段時間新聞裡不是說了嗎，一愛閱讀的小學生做高考題，還考了120分呢！！足以見得，閱讀對提高語文成績就是管用。。。
我家孩子雖說語文成績不是數一數二的，那也是相當不錯。我家孩子愛讀書，沒事不喜歡看手機或電腦，而拿本書看。。。。當然，這個好習慣帶給他就是喜歡語文，而且成績還不錯。
要說我家孩子最喜歡讀的書，要數著名兒童文學作家樂多多的《胡小鬧日記》了。寫得非常有童趣，孩子經常讀著讀著就哈哈大笑；而且裡面還有很多好詞好句好段，孩子說他寫作文時經常能用上。
更關鍵是，讀了幾本她的書之後，除了語文成績提高了，孩子還越來越懂事了、情商越來越高。書上寫它能孩子孩子帶來成長，看來是真的。。。。
推薦樓主先給孩子備一套《胡小鬧日記》第3輯「情商篇」，真得很有用
13樓：12345桐
首先，你一定要持之以恆，不能三天打魚兩天晒網，也不能半途而廢，有了要提高學習的目標後，你就成功一半了
一般老師都會有一點小偏心的，對優秀生好一點，對其他的差一點。所以你在課堂上一定要認真聽講，積極發言（這點很重要)改變老師對你的看法。這樣老師就會多關注你了
書上的知識是一定要掌握的，該讀的讀，該背的背，該理解的理解，這點我就不多說了。
考試時很重要的兩點就是閱讀和作文，平時多做點閱讀理解，多看看作文選，有些興趣，就ok了
另外多讀點課外書，特別是名著和名家散文，推薦《論語》，四大名著，朱自清，冰心，魯迅，季羨林的文章。都是很好的。這是老師特意讓我們優秀生讀的。
祝你成功！
打得很累啊！！望採納！！！
14樓：殷qin渲染哦_心
你以為那麼好提高嗎 這個要看個人資質的 尤其是語文。 而且四年級的還比較簡單，不是說不用學，四年級你還是儘量培養自己的人際關係，到了五六年級你就知道有多重要了。五六年級尤其是五年級下冊，特別難學，一定要搞懂。
六年級接觸的奧數題特別多，畢業考試的時候稍微好一點的中學都是奧數題。至於四年級，還是我先說的那樣，學習大可不必緊張，要不然你五年級會被逼瘋的，只需要搞好人際關係，讓你五六年級除了學習不用再關心其他。 但我在提醒一句，搞好人際關係可不是用錢來解決的，用錢的話你身邊的朋友就會依賴你，而不是喜歡尊重你
但是呢 也不要太關注人際關係了，你只需要做好自己就行了。但是不要把自己封閉起來，再怎麼氣餒也不能墮落，否則會後悔的 我真心提醒 （我自己的經歷總結的） 不過如果你真的想在四年級取得好成績的話額，多讀多練多積累，直到你被逼瘋為止。
小學六年級如何提高語文成績，如何快速提高六年級語文成績
唐一憨憨 第一 語文作為各課的母科，語文成績提高，就會增加學生的思維能力，增強對各問題的評估與判斷。第二 要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力，閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什麼環境中寫出來的，讓學生理解作者的心態，這樣學生...
如何快速提高六年級語文成績，怎樣提高小學六年級孩子的語文成績
蹦迪小王子啊 第一 語文作為各課的母科，語文成績提高，就會增加學生的思維能力，增強對各問題的評估與判斷。第二 要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力，閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什麼環境中寫出來的，讓學生理解作者的心態，這樣...
六年級如何提高成績，如何提高小學六年級的學習成績？
不能以一次成敗論英雄，成績差固然著急，因小學是基礎，打不好可能會影響到以後學習，我的辦法是孩子還小，儘量多陪孩子一起學習，幫著他解釋一些難題，做完後要檢查一下他的作業，指出錯誤的，並改過來，這樣他就有可能在不言自明城經常受到老師的表揚，也就使他的學習興趣上來了。還何愁他的成績上不去！我還記得在初一的...