1樓：伊敏瑞傳奇
可以大膽一點，就當平時上課一樣就好，放平心態。
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
伴隨著新課程實施的深入推進，教育界不僅努力更新指令型課程中已經形成的傳統的教學方式，也在積極反思著長期沿襲的不乏泡沫的教研方式。
諸如對教案編制、課題研究、**撰寫等一系列教研活動及其流程發出了「偽教研」等令人深思的尖銳批評，特別對五花八門、精心包裝的所謂「公開課」提出了強烈的質疑。毫無疑問，以一種理性的心態研究公開課的是是非非，特別是對於高中新課程的建設具有不可低估的積極意義。
2樓：頭髮很多的草莓君
啊啊，我理解這種感受，我也性格內向，很怕上公開課。不要給自己太大的壓力了，剛開始是很緊張，只要做好準備了，照著來，慢慢就放輕鬆了，而且，如果多上公開課的話，就不會那麼怕了。突破自己總是很難的，加油啊～（其實，我也很搞不懂為什麼老要上公開課，說是交流學習吧，其實大家都心照不宣是在作秀，有個過場，搞不懂）
3樓：匿名使用者
= =！那是你對自己的學識的不自信，想想啊，如果你對自己教的內容滾瓜爛熟，你還害怕什麼呢，因為無論你怎麼展現，你都不可能出醜，絕對是最棒的。
多點自戀多點高傲，你只是缺乏自信而已。
4樓：醉鬼鬧饑荒
自信一點就好拉，等你再害怕的時候你就告訴自己，「我不是一個普通人」。這樣就行拉。自信一點就好拉
5樓：茂茂啊啊
首先，你要和學生搞好關係
因為上課時如果學生和你配合就不會有尷尬的場景...
然後自信點就好了
做老師嘛，要起帶頭作用
就和平時講課時一樣就好了，不用太緊張的
6樓：匿名使用者
公開課怎麼了,你就當下面都是你的學生.上課時搞笑點就可以了
7樓：
自己肚子裡有東西 有什麼可怕的？
8樓：匿名使用者
你要是倒下了 那你的學生咋辦...
9樓：興武協會
沒備課麼？
沒什麼好怕的
10樓：夢斷情依舊
學生是你最大的信心。
11樓：
感覺你和我很像，我也是性格內向，每次要開公開課就覺得很焦慮。最近開了第二次公開課，又被領導批的很慘，差點當場淚奔~~(>_<)~~最近也在思考辭職的問題，但是又不知道去做什麼工作好，很糾結。。。
老師，您好，我是一個從小就很自卑的人，我今年24歲了，性格很內向，也很自閉，什麼事情都悶在心裡
12樓：嘿嘿小妖孽
我願意和你聊聊我的經歷，希望能對你起到幫助。357425997，我的qq
13樓：匿名使用者
作人只要不作虧心事，就好了。去認識佛教和**教的人，他們比較友善和善良。
14樓：璩山彤
人無完人，每個人都有自己的優缺點，就先從發掘自己的優點開始，慢慢提升自己的自信，習慣了就好了
15樓：匿名使用者
努力學習自己喜歡的知識和技能，讓自己變得博學充滿智慧，多才多藝。提高自己的自信心。
16樓：安崽和他爸爸
解決沒有？解決了就算了，謝謝
小時候我特別外向,遇到了一個老師,我越來越內向,處處針對我,我能不能把她告上？
17樓：匿名使用者
遇上這個老師，而是你變得內向，可能是你處處對你有一些，嗯，提問或者是有一些。對你嚴厲，導致你越來越不說話，越來越不自信了。其實這種事情主要還是**於你自己。
我不告老師其實沒有太大的關係
18樓：淨淨心靈
我覺得老師可能會管的嚴厲一些，但是變得內向，也可能跟你自己的想法有關係，你可以試著改變一下自己。
19樓：彪冬
要和父母交流一下！畢竟，有時你認為的事情並不像你想象的樣子！
20樓：文藝保媽
算了吧，放過別人就是放過自己。現在明白也不晚，再變外向就行，人的一生在某個階段會變得內向或外向，這不能成為你告別人的理由。內向也好，外向也好，內心善良，努力上進就行。
21樓：老來樂
你的心理已經有問題了還是去看醫生吧，你告他沒有任何法律依據的，，，，
22樓：梵天湧捷
你起訴她什麼，起訴給你造成的傷害要是顯而易見的而且是有明確的因果聯絡，但是你的傷害是抽象的也很難找證據證明他的因果關係，你性格的改變也很難證明是老師造成的，所以起訴容易想達成目的很難
23樓：大姐姐
一般為人帥表該不會這樣的，你要自己想一下為什麼會這樣？告老師這種情況好像還不成立。
24樓：青梅竹馬兩相宜
老師一般都是為小朋友好啊，難道她對你做了可過分的事嗎，讓你的性格都有了變化，等你長大了，也許你就不這麼想了，性格自己也會有所改變
25樓：好幾百人
這個問題只有你們之間要互相的溝通或者是把這個事情圓滿的解決好是最好的
26樓：情感迷茫者的解讀人
其實沒必要告別人，因為一個人的性格主要還是在於你自己
會怪人怪自己，不會怪人才會怪別人。不要動不動就把責任推到別人身上，這是沒有多少意思的
27樓：寶寶懂事
這只是你自己內心的想法，平時跟家長多多溝通，老師針對你代表她關注你，有些老師不負責還不管學生呢
28樓：伊凝
這個沒有任何的證據，是起訴不了老師的，如果和這個老師聊不來的話，自己可以換一個班，重新學習吧，不要影響自己的學業
29樓：平凡的日常
老師對自己的影響特別大，既然知道原因，還是要反應給自己的家人，有必要就投訴
30樓：開啟自己的主場
有時候特別外向，遇到了影老師，我越來越內向，出租真的，我我能不能那你跟老師說一聲吧？不要這麼針對我，我不是一個非常性格開朗的孩子
31樓：白鶴踏波
我覺得你可以起訴你的老師，但是你要有證據呀，凡事要講證據，這麼多年了，你沒有證據，估計是白費了
32樓：加油小寶
不能，改變在於自己，雖然他對你不好，但重要的還是自己的內心
33樓：彩虹色的土
你不能起訴對方，你的性格是你自己的原因形成的，老師是沒有過錯的，而且性格的改變不可能是因為外因導致的，肯定還有其他原因！這並不能成為他的過錯
34樓：
小時候我特別亂想一通一個老師，我越來越內向處處針對我，我能不能夠，我覺得既然是小時候的事情了不要再計較了。你後你還有很長的都要吃，只要你心態調整好就可以了。
35樓：愛的未知一二
最重要的就是你看你自己怎麼樣面對吧，不管怎麼說自己應該有一個獨特的境界，這種人我們不用去計較那麼多。
36樓：在廣利橋讀西遊記的喜鵲
如果圈子中的每個人都要極盡其能的展現，主持大局，調和關係，那必然會生成一個混亂的圈子，所以漸漸地一些本來外向的人會讓渡自己的機會給更優秀熟練的人。另一方面是能力弱勢可能引起的自信心下降，儘管自信與外向在科學上未能證明有必然聯絡，但人們平時就常把自信·開朗·外向繫結起來，那麼至少自信者開朗，外向者自信等現象是普遍存在的。孩子的外向性格往往源於自信，而孩子的自信往往單純地來自於比較，成績，外貌，或者他人的評價都有可能。
而假如在新的群體中自身能力弱勢，很容易帶來心理上自信的喪失，進而容易削弱自己的外向表現
37樓：小花千骨
為什麼這個老師會讓你特別內向？他傷害了你嗎？還是做什麼對不起你的事情了，如果他傷害了你當然可以起訴他了，但是性格問題沒有辦法的。
內向的人會害怕寂寞嗎，我性格內向，很害怕和別人相處怎麼辦
記住要活在自己心中，不是他人眼裡。你的性格內向，是不是有什麼事造成了你的自卑？身體素質，相貌，還是家庭環境？你要學會適應環境，內向的人是有個很明顯的特徵就是敏感，特別在意別人的想法，想去和別人接觸，但是又害怕他們走進自己的內心，也能對自己造成傷害，就是你說的害怕孤獨又不想與人接觸。的不和他人接觸可能...
性格太內向害怕和人交流怎麼辦，我性格內向，很害怕和別人相處怎麼辦
利卓然 就是多練習，要戰勝恐懼，就需要多在在不同的場合練習和不同的人說話。通過不斷的突破自己來提升自信。改變性格是可能的，前提是要有強烈的想改變的願望和長期的堅持。心理學家的研究顯示，性格里約百分之五十是基因決定的，而另外的就是在環境的影響下，可以隨著自己的成長而完善，塑造和改變的。對自己的性格不滿...
內向性格適合當老師嗎，我性格內向不愛說話，適合當老師嗎
風雨過後 答主屬於內向型性格，不喜歡過多的交際，喜傾聽不喜高談，愛獨處多於群聚。將將當了一年老師，親身體驗告訴題主，對於內向型的人來說，當老師是比較糾結的。老師這個職業在付出之後會比較容易得到較多滿足感 知識點講的很清楚，學生容易理解，課上的很流暢，學生下課願意圍著你，喜歡你，這些都是成就感的 這些...