1樓：
此處冷,彼處冰冷.
此處冷,彼處冰冷.枯葉凋零,君在何方?君面容蒼白,神情悽切,含淚而笑.眉目傳情,欲語還休,綿綿細語,從此兩忘.妾心消沉,淚湧濤濤.
酷暑.雞尾酒會,歡聲笑語.儂執郎手,恰似後宮誘逃,琴瑟和鳴.
儂坐郎之側,長髮束於腦後,美豔不可言傳.款款盈笑,飄蕩閃忽,檸檬冷飲,柔軟香滑.郎心如何?
唯驚豔矣.儂之嬌容宛似封面女郎.郎頓覺昏眩,儂執郎手,瘋狂舞之蹈之.
燈紅酒綠,紅男紅女.舞姿翩遷,芳香馥郁.問候寒喧,笑聲陣陣,一眾人等,握手言歡.儂亭停玉立,美目倩兮,璀璨奪目,日月無光.渾然天成,目眩神迷.海天之遙,咫尺之隔.
數日既終,君言在耳,君意欲等妾於阿爾卑斯山之畔.雪花漫天飛舞,君妾滑雪甚歡.妾臨別依依,相對無言,唯願惜別伴君回返.
俟座機凌空飛去,妾霎時悽風苦雨.妾深知妾之愚笨,君已竊得妾心,妾芳心暗許,失落茫然.妾曾意欲忘卻君之失望,然妾心已決,有朝一日,妾定表白於君前:
妾心依舊.
然妾心懺悔,百般掙扎,躊躇彷徨,畏思不前.妾繼之昔日之愚鈍,斤斤計較妾之少女之自尊,卻悄悄倘徉於君之允諾,忘情於彼岸之白雪皚皚.飛雪蕭蕭下,妾心步步高.
依偎君之懷抱,聆聽聖誕鐘鳴.
雨落滴答,鐘聲絕鳴,腦際迴盪魔鬼之狂笑,來自地獄之門.掩淚裝歡,吞沒於黑暗.妾焉能攀援君之發為君拭淚?妾觸手可及,唯雨滴耳,落於飄零之黃葉.雪片融成冰水,君妾天各一方.
淺唱、那段情....
有很多人說清晨的頭腦才是清醒的，而我卻不這麼認為。只有寂靜的夜晚才能讓我思緒清晰。很久之前的我總是在很寂靜的夜裡敲打自己的心情。
也許是因為我偏愛於黑色的緣故吧！所以我會喜歡夜幕降臨的那份黯然。夜幕的降臨意味著結束白日裡萬般的色彩世界。
夜幕的表情是否變得哀傷？這我也不知道。我並不為此感到憂傷，因為黑夜裡皎潔的月光能照亮我那顆追夢的心。
為愛沉淪！為你沉淪....
夜裡，我總想放肆的哭、放肆的笑一直到自己倦了、累了到不知何時閉上眼睛睡去。不是說告別悲傷不再寫下那麼淒涼的字句了嗎？不是說一個人的世界很逍遙自在的嗎？
難道你又將食言？那一切只是一個人的冥想？一個人還是有些落寞吧。
會不禁想起曾經的那份美好。而如今卻是兩條平行線失去了彼此間的交集。心說算了吧。
過去了就給個華麗的轉身。然而這華麗的轉身間卻流露出了些許的憂傷。
黑夜就像把鑰匙，開啟了內心塵封了很久的塵埃的枷鎖。往事一幕幕從眼前放映著。心碎的聲音在耳畔想起，心碎了，但我仍然還是那般的頑強。並且宣稱早已不再哀傷...
我念舊，不能輕易忘記所有悲傷。無藥可救？
外面陰霾的天空讓我不禁有種去等待大雨降臨的心境。也許是上蒼聽到我內心祈求的心聲，瓢潑大雨從天而至。滴入我破碎的的心，然而令我沒有想到的是大雨卻能讓我糾結的心變舒。
那天的大雨讓我不由的清醒很多。街道還是從前的景象，大橋、人群、汽車還有孤獨的我。大雨的沖刷讓所有的一切變得清澈了很多。
其實早就說過：再見了、我的最愛。而今卻又是老話重提。
連自己都不知道到底是那份執著讓自己如此堅持。
很久沒有認認真真的這樣去寫一片完整的日誌了，不知道現在的我該以哪些東西為中心去寫，又該記錄些什麼？總是寫了刪掉、刪掉在寫。反反覆覆的坐在電腦前深思該去記錄些什麼？
生活中雖有很多很多部分組成，而我卻不知道要寫那部分才能讓自己滿意。看著指尖遊離的時間嘆息，如今自己就像沒有韁繩的馬根本不知道該怎麼奔跑。這是種悲哀。
心中掠過一絲涼意。後感嘆生活的艱難。感嘆生活中存在的些許無奈與感傷。
年輕的人啊！為何如此偏執。偏執地認為這大千世界裡並沒有的那份純真與美好。
是我消極的心態矇蔽了生活的美好。還是生活原本就是充滿了很多的無奈？我不知道。
就像不知道我指下這傷感的文字的出口或是終點在那一樣。我對自己的人生也許就是一種不負責任的表現。
好吧！那就讓自己繼續沉淪吧！
為愛沉淪！為你沉淪....
我只是想你而不打擾你
我想你，但只是想你而不打擾你
我沒有很想你，
只是在聽歌的時候會突然想起你，
不為什麼，
只因為那歌詞裡寫的好像我和你；
我沒有很想你，
只是在早晨醒來的時候會突然想起你，
不為什麼，
只因為夢裡出現的人好像你；
我沒有很想你，
只是在看書的時候會突然想起你，
不為什麼，
只因為那書中的男女主角好像我和你。
我真的沒有很想你，
我只是在我不想想你的時候想起你。
這樣真好，
我沒有很想你，
我只是想你到眼睛溼潤
我想你，但只是想你而不打擾你。
想你，但卻害怕讓你知道，所以不敢也不會打擾你。
只有把你的資訊藏在手機裡，
想你的時候把它們翻出來慢慢地看，細細地品，
然後就不停地在偷笑,悲傷。
過去,在每個寂靜如水的夜晚等你的資訊，
等來了，心裡是一陣莫名的歡喜
等不來，就只有帶著一絲淡淡的惆悵在半夢半醒中睡去。
想你，但卻害怕讓你知道，所以不敢也不會打擾你!
在沒有你訊息的日子裡，
只有拼命地找尋你的點滴，
我沒有很想你，
很想你....
2樓：匿名使用者
過多的內容讓女孩子覺得你只是在哄她當你女朋友~簡簡單單一句多好
我喜歡上你了！介不介意從朋友開始？ ^.^[←加上笑臉1個]
[名字]
3樓：匿名使用者
你最後那句好搞笑啊，“單身”一詞可以看得出你學習“超級好”啊~！~！
中學生追星的理由（搗亂者勿進）
4樓：逐月妖姬
一， 前提：中學生追星現在已經成為一種普遍的潮流。而學生的偶像大多都是影視歌星，只有少數人的偶像為藝術家或商人作家等。
因而我們可以看出現代中學生追星狀況有逐漸變得瘋狂起來，很多中學生都為那些明星偶像著迷起來，他們盲目的“隨大流”，瘋狂的收集明星資料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。這樣既浪費錢財，又磨損時間。更甚的是，有的學生已經到不可自拔的地步，例如：
大連16歲的少女因母親沒有買到偶像張國榮的cd而自殺；溫州一名17歲的中學生因為沒錢親眼見到偶像趙薇而服毒自殺。為什麼這些中學生會如此狂熱的崇拜自己的偶像，造成悲劇的原因和根源是什麼？從這些悲劇中，也可以折射一個值得社會深刻反思的問題，我們應該怎樣對待中學生的“追星情結”？
**********例項（辨時可用）~!!!!!!!!
從心理學上來看，任何行為都會有原因，中學生的追星行為
也是有複雜的原因的。從整體上說，中學生追星是因為他們需要
偶像。中學生正處於自我發現和自我確立的時期，他們需要一個
模式來參照，要不然他們就很難完成自我確立的任務。偶像是他們的理想自我的載體。中學生正處於好幻想的時期，當自己的
很多想法無法實現時，就只好藉助偶像的崇拜來達到心理的平衡
和補償了。
另外一個原因就是為了借追星來擺脫孤獨。中學生隨著自我
的萌發，他們開始關注內部世界，有許多事情他們都不再掛在嘴
邊上，而是裝在心裡。他們不願意把有些事情和家長說，更不願意把一些事情告訴老師，同學們呢？年齡又太小了，和自己一樣
沒有經驗，又沉不住氣。這時，他們願意和遠處的人交流，享受
著遙遠的親密感，自己不僅感到自由也覺得安全，精神上也可以
有所寄託。所以只要沒有影響到學生的正常生活，大人倒是沒有
必要為他們的行為感到大驚小怪的。
所以，我們課題小組成員作為中學生，為了更好的瞭解追星
對於同齡人的影響，親自對多所高初中學的學生進行問卷、採訪調查，經過各自整理後，每個人都發表了自己的看法：
袁永琪，趙瀛同學認為，中學生追星的理由有如下幾點：1.慕拜心理。中學生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風流倜儻，扮演的
人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、
沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球
星也都英姿勃勃、氣質逼人，在賽場上更有翻雲覆雨、左右全域性之勢。這些難免讓處於青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。2.
從眾心理。在中學生中，追星現象很普遍，勢力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。3.
時尚心理。“追星”，
在不少中學生看來，就是件時髦的事，至於有沒有道理、有沒有
價值，何必管它那麼多？只要有“星”可“追”就足夠了。所以，
追星對中學生來說是一種正常的心理需求和行為表現，但要把握
分寸：1.不盲目追星。你所崇拜的應該是真正值得你崇拜的，該
不是徒有其表，更應該能震撼你的心靈。2.不瘋狂追星。不要濫花時間和錢在追星上。因為，星的光環不應該罩在你的身上，追
星也沒有什麼可誇耀的，更不應該成了你生活的全部。3.摒棄狹隘心態。
同學們所崇拜的偶像有同有異，不能因為偶像的不同，就對別的同學持排斥甚至敵對的態度。4.善於從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經驗。
總之，不要在追星中失去你自己，因為你最終只能成為你自己。
葉曉雲同學認為，“追星”對於中學生有利有弊，關鍵在於自己如何對待。如果一味地隨從潮流，看到別人說某個歌手好而自己就成為了他（她）的歌迷，從而為他（她）浪費時間，浪費金錢，影響學業，這就對自己無疑是有弊無利的。但如果把追星當作一種娛樂，在閒暇時，好好地放鬆下，這未嘗不可。
現在的學生學習的擔子愈來愈大，在閒暇時間，關注一下娛樂新聞，聽聽自己偶像的歌，看看他（她）們的電影或電視劇，這對於被學業壓得喘不過氣的我們而言，無疑是一個很好的喘氣時機。放鬆後的我們重新投到學習時，學習的效率會更高，效果會更好。有時，一個歌手、影星、球星等公眾人物會成為我們所想要趕超的目標，學習的物件，或是精神上的支柱。
有時，一個歌手的某一個方面比較出色，他（她）們的歌迷會努力提高自己在此方面的能力。曾經在電視上看到一個場面：一位記者採訪蔡依琳時問道：
“你認為你給歌迷帶來了哪些有利的影響？” 依琳就回答道：“有的歌迷認為我的英語好，因此他們也在努力提高自己的英語。
”劉翔的偶像是一位世界出名的跨欄運動員。劉翔以他作為趕路的目標而不斷地努力著。終於，在2004的雅典奧運會上，劉翔奪得了120米跨欄的冠軍，打破了亞洲人在此專案上的0獎牌記錄。
有些中學生把偶像當成精神支柱的事例，我想並不少見。就拿我來說吧.。我從初中開始就一直把自己的偶像當成精神支柱，每當我遇到困難時，我總是想起自己的偶像曾遇到的困難，相比之下，我就發覺自己的遇到的和他比起來，就像芝麻與西瓜，小得不能再小。
想到這些，我就會重新振作起來，勇敢地面對困難，並不斷努力地去克服它。任何事情就像把雙刃劍，追星也是如此。如果我們用這把刀斬除人生道路上的荊棘，它對我們而言無疑是把寶劍；如果我們用這把劍到處亂砍，砍傷了自己也砍傷了別人，它對我們而言無疑是一件凶器。
我希望大家能用這把劍斬除人生道路上的荊棘，讓它成為一把寶劍。
麥哲，鄧君的看法是，“追星”是人們對一個明星的喜愛，從而去關注他（她）的新動向的行為。有時是因為這個明星的臉蛋，還是因為歌聲、演技，或是性格。同樣的，追星也會給一些商家帶來機會。
“追星一族”會購買明星的各種商品：如海報，電視劇，**，雜誌報刊等等。但不可否認的是，追星也存在著不好的地方。
曾有不少報紙報道，某某小孩為了見自己喜歡的明星離家出走；多少人又因為與明星見面時因人多擠壓而摔；多少人為了支援明星花了許多錢去購買他（她）們各類商品……有些人為了看明星的電視、電影等將學習放在一邊；有些人為了追星而用完所有的零花錢；有些人將明星視為夢中情人，甚至達到迷戀的地步。其實這是沒有必要的，追星只是一種娛樂，因適量而行，而不應該把它看得很重要，甚至是生活的全部。
……基於以上小組成員的看法，經過討論，我們研究性學習小組把這次研究總結如下：
我們主張熱愛明星、學習明星、爭當明星，反對盲目崇拜明星、依戀明星、喪失自我。熱愛而學習，以明星為榜樣，激勵自己，與明星同行，既是社會之需，也是個人之求，亦是明星之所願，如此才有利於社會和人的進步。把明星視為偶像，盲目崇拜、依戀，從而喪失了自我，則是錯誤的。
明星者，人也，有其長，也有其短，有其超人的天賦、智慧和技能，也有其不如常人之處，不必迷信，無須崇拜。我們主張人的全面發展，努力提升科學精神和人文精神，反對片面追求，伏地生存對於演藝界、體育界的真正的明星，做出獨特貢獻的人物，如冼星海、聶耳、郭蘭英等等，應該尊敬，更應當學習。還有科技界、教育界、實業界以及軍界和政界的人民之星，也應當給予關注和學習。
而只知道演藝界的明星，不知道科技界的明星，是一個危險訊號；只知道場面的熱烈，不懂得藝術的品味，則是一種悲哀。所謂伏地生存，指的就是這種長期生活在藝術低層的精神狀態。青年就是未來，未來是由成長構成的，沒有科學精神和人文精神的成長，就沒有未來。
多少民族從歷史上消失了，又有多少民族正處於滅亡的邊緣，他們缺少的正是與時俱進的文化而不是歌舞~！！
中學生騎車被抓的檢討書，中學生騎車被老師抓到要檢討書1000字
敬愛的老師 鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在...
適合中學生看的課外書，中學生看什麼課外書好
適合中學生看的課外書有 百年孤獨 追風箏的人 和 紅樓夢 百年孤獨 加夫列爾 加西亞 馬爾克斯。百年孤獨 描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀以來風雲變幻的歷史。作品融入神話傳說 民間故事 宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現實與虛幻，展現出...
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