週記怎麼寫?什麼格式?(例文),週記怎麼寫?什麼格式?(例文3篇)

時間 2021-10-19 11:17:52

1樓:

7月4日晚上,我正坐在電視機前聚精會神地看動畫片,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的**鈴聲。我想,現在會是誰打來的**呢,邊想邊拿走到了**前。只見來電顯示上的**號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了**。

耳邊頓時傳來了孫老師的聲音,我一聽,心裡像有一隻小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,孫老師不會是找我媽媽吧?我這麼擔心是有原因的,孫老師曾經在以前的期末考試後給我媽媽打過兩次**,因為那兩次考試都沒有考好,一次是97,一次是95,我擔心這次考試又沒有考好。

很快,我就更確定自己的想法了,因為孫老師張口就問我媽媽在不在家。在媽媽和老師通話時,我一直專心致志地靠在聽筒旁,當我聽到「……他考了81分……」後,心裡一驚,我不會考這麼低吧?媽媽看出了我的臉色變化,便隨口說了一句「還有20分的綜合實踐分呢!

」我聽了這話,鬆了一口氣。之後,聽媽媽說,我語文考了101分,基礎題得了滿分,只有作文被硬扣了1分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發自內心寫的,寫得很好,不應該給我扣分的。

這個星期,我的妹妹從樂山來到了我家,我可高興了,因為這個暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時,意外地在電腦上看到了金山畫王,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應了。之後幾天裡,她對金山畫王著了迷,天天要姥姥帶她來我家畫畫。

這一週我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一週的生活更有趣。

2樓:在級仔

行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上週記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是週記的內容。 週記 年 月 日 天氣 1.本週記事 - 2.

自評 -優,缺) 3.解決措施 - 4.下週計劃 - 週記的固定格式:

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都新增了標題 週記:用文字記載一週(一個星期)來自己的思想、學習、

3樓:熊若靈

還讓不讓還挺好人擠人太笨一碗半湯

4樓:

生核桃花了嗎呢啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊吧

週記的寫作格式是什麼?

5樓:自家喵

週記的格式1

第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上週記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是週記的內容。週記年月日天氣

1.本週記事-

2.自評-優,缺)

3.解決措施-

4.下週計劃-

固定的週記格式:

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都新增了標題

週記:用文字記載一週(一個星期)來自己的思想、學習、生活情況進行的每週一次文字記錄。它有別於「流水賬」,在於流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認識的昇華,而且不限多少,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。

而週記:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。

和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物

週記的格式2

週記:用文字記載一週(一個星期)來自己的思想、學習、生活情況進行的每週一次文字記錄。

它有別於「流水賬」日記,在於流水賬是有啥就記錄啥,不需要作修飾和認識的昇華,而且不限多少,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。

週記是對個人和某個團體一週的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。週記作用:從學生角度來說,週記用來回顧一週的得失,提出經驗教訓,讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的瞭解,提高工作的針對性和準確性。

從老師的角度來說,週記用來了解學生的思想動態,學習情況,答疑解惑,並通過週記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文,提高學生的認識,從而在全班範圍內形成正確、積極、健康的**環境,併為主題班會準備材料,提高同學們參與的積極性。

週記的格式3

***x年xx月xx日天氣:xx心情

正文內容: ***........... 。(簡單的週記格式)

6樓:

週記的格式就是日記的格式,內容可選一週中自己印象深刻的事物。

7樓:匿名使用者

日期,天氣,地點,事件,結論及收穫。

2023年6月4日,多雲,廣東廣州

這一週晃眼之間過去了,因為太忙,所以不知道時間的流逝這麼快速。

上一週在時間緊、任務多的請況下,快捷周度過的,有辛酸、有苦悶,也有驚喜、有快樂。

週一的專家演講,讓我受益匪淺,低價位、微利時代的房地產業,給力我們新的挑戰和機遇。怎樣在蜂擁的窄道里面立於不敗之地,如何降低成本......已經擺在面前。

週記可以寫什麼,格式怎麼寫

8樓:僑中黃建成

週記寫法

週記類似日記,體裁、字數不限。但如果練習為了實戰應用,我以為應該敘事、議論交替訓練;字數也以200~300、600~1000輪番研習。以下再初步介紹常用的三種文體:

類新聞體:記敘一週以來所見所聞的新鮮事、突發事。以新聞稿的五w要素(何時、何地、何人、何事、何故)客觀白描地敘事說人。

至於新聞的「新」、新鮮事的「新」如何把握?反正「狗咬人」已經不是新聞,而「人咬狗」是可能成為新聞的。注意,敘述完畢後如果還能簡練精闢地作點恰到好處的議論,那就是事件或新聞提煉的點睛之筆。

類大事記體:按照日程進度記流水賬形成周記也是可以的。不過,流水賬還是要有點質量的。最好還是用新聞體裁的五w要素,將每一段大事記都寫成簡訊。

類文學體:用**、散文、詩歌等形式敘述生活感悟、聽課感想、讀後感等;用雜談的形式寫出風景篇、志氣篇、頌古論今篇等。

有同學說「沒有靈感寫不出」。我以為,只要留心、處處是**。這裡所說的留心,既包括平時閱讀的積累,又包括對話題含金量的敏感,還包括邏輯組織的鬼斧神工。

9樓:玉銀水晶

週記就是本週內的事。其實週記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。回想一下這個星期發生了什麼,在學習上有什麼問題,班級裡有什麼新鮮事,和朋友老師間關係如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。

如果大腦裡立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那麼恭喜,你就有材料了,將它們的前因後果,事情經過,個人感想寫清楚吧。

有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象裡只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧彆扭心裡不爽,這些都沒有重要意義,怎麼能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。

有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。

更有一些同學說,這個周最無味,什麼也沒有發生,沒什麼可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。實在不行,從下週開始,你專門為寫週記做一件事情吧。

下面是一些同學的週記作文,有的寫的不錯,有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發,哪些事情可以寫,應當怎麼來寫這些事。

範文一:

考完了期末考試,我最關心的就是成績了,每天都在心裡暗暗祈禱,千萬不要考差了。

7月4日晚上,我正坐在電視機前聚精會神地看動畫片,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的**鈴聲。我想,現在會是誰打來的**呢,邊想邊拿走到了**前。只見來電顯示上的**號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了**。

耳邊頓時傳來了孫老師的聲音,我一聽,心裡像有一隻小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,孫老師不會是找我媽媽吧?我這麼擔心是有原因的,孫老師曾經在以前的期末考試後給我媽媽打過兩次**,因為那兩次考試都沒有考好,一次是97,一次是95,我擔心這次考試又沒有考好。

很快,我就更確定自己的想法了,因為孫老師張口就問我媽媽在不在家。在媽媽和老師通話時,我一直專心致志地靠在聽筒旁,當我聽到「……他考了81分……」後,心裡一驚,我不會考這麼低吧?媽媽看出了我的臉色變化,便隨口說了一句「還有20分的綜合實踐分呢!

」我聽了這話,鬆了一口氣。之後,聽媽媽說,我語文考了101分,基礎題得了滿分,只有作文被硬扣了1分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發自內心寫的,寫得很好,不應該給我扣分的。

這個星期,我的妹妹從樂山來到了我家,我可高興了,因為這個暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時,意外地在電腦上看到了金山畫王,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應了。之後幾天裡,她對金山畫王著了迷,天天要姥姥帶她來我家畫畫。

這一週我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一週的生活更有趣。

10樓:林

第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上週記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是週記的內容。

週記年 月 日 天氣

1.本週記事

-2.自評

-優,缺)

3.解決措施

-4.下週計劃

-週記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都新增了標題

週記:用文字記載一週(一個星期)來自己的思想、學習、生活情況進行的每週一次文字記錄。

它有別於「流水賬」,在於流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認識的昇華,而且不限多少,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記:每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。

和日記差不多,比日記短,可以記述多件事物

週記可以寫什麼,格式怎麼寫,小學週記格式怎麼寫

僑中黃建成 週記寫法 週記類似日記,體裁 字數不限。但如果練習為了實戰應用,我以為應該敘事 議論交替訓練 字數也以200 300 600 1000輪番研習。以下再初步介紹常用的三種文體 類新聞體 記敘一週以來所見所聞的新鮮事 突發事。以新聞稿的五w要素 何時 何地 何人 何事 何故 客觀白描地敘事說...

週記怎麼寫,週記的格式怎麼寫

先寫下本週表現。然後說說自己 做得好 做不好,還可以說下對老師或同學的意見,然後總結一下,先寫下本週表現。然後說說自己 做得好 做不好,還可以說下對老師或同學的意見,然後總結一下,週記的格式怎麼寫?格式週記的題目 寫作範圍 讀後感 見聞 趣事 數學週記。第一行寫上幾月幾日 星期幾 天氣 第二行中間寫...

週記的格式,怎麼寫,週記正確格式怎麼寫

週記 用文字記載一週 一個星期 來自己的思想 學習 生活情況進行的每週一次文字記錄。它有別於 流水賬 在於流水賬是由啥就記錄啥,不需要作修飾和認識的昇華,而且不限多少,一週之內可以記錄您每一天的任何事情。而週記 每週一次,並且對自己的生活學習思想認識有一定的昇華。和日記差不多,比日記短,可以記述多件...