1樓：淺夏danica墨雪
這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓「我」買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在車間一角工作的媽媽「瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」──瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」──貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」──辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為「我」是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。──通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深的敬意與無比的熱愛。
最後，講「我」終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
學習這篇課文，要著重引導學生通過描寫母親外貌、語言、動作和神態的語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。
2樓：叮噹親親兔
先寫故事的起因，再寫經過，然後寫結果
五年級上冊語文第18課，主要內容是什麼？ （ 簡寫）
3樓：mz木葉七
我的是人教版《慈母情深》：主要寫了「我」非常渴望買《青年近衛軍》這一本長篇**，而去母親工作的地方向她要錢，卻意外地被母親工作的艱辛打動了。「我」拿著要買書的一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭卻被數落了一頓，而這更讓「我」瞭解到了母愛的無私。
表現了一位平凡母親偉大的母愛。
（寫得有點多）
4樓：
寫了莫高窟的彩塑壁畫和文書
語文書5年級上冊的18課【慈母情深】的寫作背景 急急急急急急急急急急急急急急急急呀
人教版小學語文五年級上冊第18課 20
5樓：吳奕雪
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
人教版五年級上冊語文18課是什麼時代背景
5年級語文上冊第18課課文慈母深情，有哪些外貌描寫？表現了母親怎樣的品質？
6樓：我的生日加姓名
表現了母親對兒子的愛！！！1．課文簡說。
這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
課文先講「我」想買一本《青年近衛軍》。想得「整天失魂落魄」，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，「我」的願望難以實現。
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽」瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。」——瘦弱的母親！「母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
」——貧苦的母親！「母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……」——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
「我挺高興他愛看書的」。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
最後，講我終於有了第一本長篇**。
讀完課文，誰都會被慈母情深深打動。這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，在這件日常生活小事中表現出的深沉的母愛，給人留下了何等難忘的印象。
學習這篇課文，要著重引導學生通過描寫母親外貌、語言、動作和神態的語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。
六年級上冊語文第18課的主要內容是什麼?
7樓：冬天飄舞的雪花
伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴，伯父以讀《水滸傳》的是來教育我要認真讀書，伯父在談笑中借「碰壁」來顯露出社會的黑暗，伯父熱情地救護和幫助受傷的黃包車伕，伯父關心女傭阿三。
8樓：匿名使用者
這篇課文主要講了伯父去世後，我看到他受到很多人的愛戴，伯父已讀《水滸傳》的是來教育我要認真讀書，伯父在淡笑中借「碰壁」來顯露出社會的黑暗，伯父熱情地救護和幫助受傷的黃包車伕，伯父關心女傭啊三。
9樓：匿名使用者
(1)受人愛戴(2)談《水滸傳》(3)笑談碰壁(4)救助車伕
10樓：匿名使用者
第一段：主要講人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生。
第二段：主要講魯迅先生啟發教育「我」認真讀書。
第三段：主要講魯迅先生在談笑中抨擊舊社會。
第四段：主要寫魯迅先生熱情救護和幫助黃包車伕。
第五段：主要寫魯迅先生關心女傭阿三。
11樓：xing福
本文通過回憶，記敘了伯父魯迅先生給「我」留下深刻印象的幾件事，表現了魯迅先生對待學習的認真和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。
希望你滿意我的答案
12樓：琳琳
本文主要回憶了「我」的伯父魯迅先生借談【水滸傳】啟發教育「我」認真讀書，在笑談「碰壁」中抨擊舊社會，熱情地救護和幫助車伕，關心女傭阿三等幾件事。呵呵！這是你想要的答案麼？
不是的話，我會繼續幫你解答哦！我喜歡語文。呵呵！
13樓：匿名使用者
第十八課主要寫了魯迅先生的事情，說明了他是一個樂於助人、關愛青少年為人正直的人。表達了作者對魯迅先生的懷念、尊敬之情。也寫了伯父受到了許多人的愛戴、尊重。
14樓：sweet飛舞冬季
主要講了魯迅先生為自己想得少，為別人想的多的幾個事例
15樓：匿名使用者
是《我的伯父魯迅先生》，有許多知識點，會抄很多含義深刻的的句子的意思。還要會背。
16樓：a酷酷衰男
十分愛幫助人 給修車的包腳 他為自己想得少為別人想得多
17樓：爆發123的寂寞
主要講了，魯迅伯伯關心別人為別人想得多為自己想得少 只知道這麼多了！
五年級上冊語文17課小練筆，五年級上冊語文17課小練筆
阿曼達，你爸爸真的會來救你，救我們嗎？同學們失落地望著阿曼達。會的，一定會的，再等等，可能他們正在挖掘，大家別怕！阿曼達努力鼓舞自己，讓自己的行動感染同學們。同學們似信非信地低下了頭，有的緊鎖雙眉，有的搖頭嘆息，有的已經絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道 哎 他不會來救我們的，畢竟誰都不知道我們在哪，更不會...
五年級下冊語文21課，人教版小學語文五年級下冊21課
李佳明 21.猴王出世 海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開闢以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風...
人教版語文五年級上冊13課釣魚的啟示主要內容急急急跪求謝啦
米菲夢娜 講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓 我 把鱸魚放回湖裡，使我從中獲得終生啟示 那就是 道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實...