1樓：緣古女孩
《浙江潮》
周密浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線，既而漸進，則玉城雪嶺，際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
《觀潮》
錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。
寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
2樓：曹慶港
浙江潮浙江之潮，天下之偉觀也。自既往以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸進，則玉城雪嶺，際天而來。
大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云：「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」者是也。
觀潮 錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最
好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越
寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座
小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊
水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈
多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山
崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復
了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
3樓：竭飛
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
楊誠齋詩云「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」者是也。
每歲京君出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有敵船為火所焚，隨波而逝。
吳地善泅者數百，皆披髮文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾溼，以此誇能。而豪民貴臣，爭賞銀彩。
江干上下十餘里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閒也。禁中例觀潮於天開圖畫。高臺下瞰，如在指掌。都民遙瞻黃繖雉扇於九霄之上，真若蕭臺蓬島也。
4樓：
錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農曆（八月）十六日到十八日為最盛。當潮水從浙江入海口湧起的時候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天湧來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴射，衝蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。
楊萬里的詩中說的「海湧銀為郭，江橫玉繫腰」描寫的就是這樣的景象啊。
每年（農曆八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，人和物彼此一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒燬的「敵船」，隨著波浪流走了。
幾百個善於泅水的吳中健兒，披散著頭髮，渾身刺著花繡，手裡拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態，而旗尾卻一點也不被水沾溼，憑藉這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。
在江岸南北上下十餘里之間，滿眼都是穿戴著華麗的首飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時**高出一倍。而遊客租借觀賞的帳篷，即使容納一席之地的空間也沒有，非常擁擠。
5樓：匿名使用者
………………………………………………
北師大版小學語文課本中的所有古文
區區一個北京市，小學教材就有三個版本，人教版、北師大版、北京課改版，為什麼不能統一？！
6樓：44看
這叫「一綱多本」，2023年《**關於教育體制改革的決定》指出由於我國幅員遼闊版,經濟文權化發展很不平衡,義務教育的內容應該因地制宜,有所不同.為此,中小學教材建設開始實行國家統一基本要求下的多樣化的方針,即「一綱多本」的政策。2023年正式審定通過「一綱多本」教材。
其實就是國家頒佈統一的課程標準，各編寫機構編寫教材，學的總體都是一樣的，不過是編排體例不同而已。但是好心也導致了不少問題，所以：
ps:2023年，教育部審定通過語文、德育、歷史（由人民教育出版社出版，但是非人教社課程教材研究所編寫，而是國家教育部基礎課程教材中心編寫的）三套教育部部編教材，計劃5-10年內實現三本教材全國統一。
7樓：匿名使用者
難度不同 因為近郊區縣的的孩子比市裡的孩子少 所以難度要小一些
小學語文教材 北師大版和人教版有什麼區別
8樓：匿名使用者
(一) 編寫理念的比較
1.人教版:人教版教科書小學「語文綜合性學習」 領域的編寫在 遵循語文學習規律和兒童身心發展規律、完成各階段目標的前提 下，力求抓住重點，在內容和形式上倡導簡約。
系統的綜合性學習 共有15 次，主要安排在中年級之後，且不設定過多的條條框框， 對教師和學生開展活動留下充足的開發和選擇空間。從中培養學生 的合作精神，培養策劃、組織、協調和實施的能力，特別是語文的 綜合運用能力，把聽說讀寫能力的培養貫穿在整個學習活動中。
2.北師大版:北師大版的教材強調每個單元的整體與綜合。
除了 聽說讀寫等語文基本活動外，還要進行觀察、調查、參觀、訪問和 蒐集查閱資料等，在活動中提出問題、解決問題，在活動中學習語 文、運用語文，在活動中運用各種方式不斷呈現學習、**結果。 培養語文能力的同時，形成語文學習的興趣、態度、策略、方法等。
(二) 編排體例的比較
1.人教版:這版教材在語文綜合性學習編排體系上體現了由隱到 顯，「大」「小」結合的方式。
如在五年級上冊安排了兩次「綜合性 學習」，第一次是「小」的綜合性學習，出現在「我愛閱讀」專題 中，編排方式和四年級相同，要求學生結合課文的學習，進行一些 諸如調查訪問、蒐集資料之類的活動，並交流發現和得到的啟發。 另一次則是「大」的綜合性學習「遨遊漢字王國」安排在第五組， 完全改變以往教科書的編排方法，突破了以往課文單元主體的結 構，採用了圍繞專題、任務驅動、活動貫穿始終的編排方式。活動 分成「有趣的漢字」和「我愛你，漢字」兩個活動板塊，按階段開 展綜合性學習。
2.北師大版:北師大在對語文綜合性學習的編排上體現了由淺入 深，循序漸進的觀念。
從第九冊開始，有三個單元把語文天地改為 綜合學習，這與前面語文天地的綜合學習相比，其綜合性更加深入， 尤其在十二冊中，把語文天地都改為綜合學習。因此說，北師大的 綜合性學習是以學生年齡特徵、認知發展水品、以及興趣特點為基 礎，並結合每冊每單元的思想主題，兼顧識字、閱讀、習作，促進 學生思維發展和創新能力提高。
(三)選題內容的比較
1.人教版:人教版教科書綜合性學習領域的選題富有濃厚的人文 氣息，在體現語文的工具性，注重給予學生系統語文知識，全面提 高學生聽說讀寫的能力的基礎上，關注語言文字背後蘊涵的人文精 神，選材主題面向自我、自然、社會，在進行綜合性學習的過程中， 展現在學生面前的是一幕幕引人入勝的生活場景，一個個栩栩如生 的人物形象，一幅幅情景交融的審美意境，一段段跌宕起伏的精彩 故事„„學生在綜合性學習過程獲得情感的共鳴和薰陶。
2.北師大版:由於這版教材的語文綜合性學習是結合到單元中， 因此在內容選側上是與單元主題學習相配套的。
總體來說，這套教 科書堅持語文教育的民族化和現代化，注重讓孩子通過對文學精品 的品味與感悟，豐富情感體驗，提高審美情趣，充分體現學會學習 的理念。
(四)呈現方式的比較
1.人教版:靈活多樣，層次分明。
[5]低年級不開展專題的綜合 性活動，而是結合單元學習每冊安排1 一3 次主題活動。中年級階 段的綜合性學習在呈現方式上，突出兩個特點:一是主題不「特立」， 不「獨行」，不「另起爐灶」，而是與單元專題保持一致;二是提示 與要求不是整體呈現，而是彌散在整組單元中。
以「保護自然」這 一單元的綜合性學習為例，它散佈於第5 課、第7 課課文之後以及「語文學習園地」之中。高年級階段結合專題繼續安排「綜合性學 習」，不僅提出了活動的內容和方式，還十分強調學生的主體性。 這樣做有利於培養學生合作、**精神，培養策劃、組織能力，特 別是語文綜合運用的能力，使每個學生的積極性和聰明才智都得到 發揮。
2.北師大版:充滿童趣，操作性強。
北師大在綜合性學習領域創 新了呈現方式，注重創設生動活潑的學習情境，激發學生的學習興 趣。教科書通過多種鮮明可愛的**人物形象和圖示提示，引導各 種語文學習任務、活動，適時給學生以情感支援和學習過程與方法 策略的指導。如安排兩個小朋友丁丁冬冬的提示語，引導學生們學 習思考。
語文綜合性學習是在新時期，根據社會發展需要提出的，是一片 全新的領域，它的出現對於教材的編寫者和一線的語文教師都是一 個挑戰，它的成功實踐將帶來語文學習方式的一場重大變革，它的 合理評價將影響到整個語文教育改革的程序。 人教版和北師大版 「綜合性學習」在設計思路和編寫形式上做了 有意義的開創性工作。
六年級北師大版期末數學試卷，北師大版小學六年級上冊數學期末試卷及答案
文庫精選 內容來自使用者 高佔薇 北師大版 六年級數學第一學期期末測試卷 姓名 班級 一 填空 28分 1 在一個圓裡面所有的 相等，所有的也 相等.2 40比50少 50比40多 3 圓有 條對稱軸，等腰梯形有 條對稱軸，等腰三角形有 條對稱軸，長方形有 條對稱軸，正方形有 條對稱軸，等邊三角形有...
北師大版高中英語必修二第五單元的課文翻譯謝謝
alanis 一位真正的表演者 alanis morissette是一位十分受關注的加拿大歌手兼作曲家。她於1995年出版了她的成名作 jagged little pill 當時的她只有21歲。這張 共售出1500萬張，這使她享譽全球。從那時起，她就開始推出 並且活躍於舞臺上。上星期四晚上，眾多粉絲...
2023年北師大版小學五年級上冊期未考試作文
似雅非 委屈的滋味 那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折 困難，讓我又 成長 了一次。記得那是發生在考場上的一件事 那天，數學老師抱著一厚摞試卷走進了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數學老師說 這次考題難度較大，得100分的要發獎！頓時，我心...