1樓：匿名使用者
刪去「通過」。因為後面有「使」字，如果加了「通過」就沒主語了。
2樓：匿名使用者
老師的耐心教育，提高了小明的思想
通過老師的耐心教育，使小明提高了思想認識。有什麼語病 5
3樓：我心依何
以上兩個都行
4樓：
缺主語，去掉「通過」或「使」
改病句:經過老師的耐心教育，使我認識到了自己的錯誤。
5樓：匿名使用者
經過和使不能一起用，否則沒主語。
6樓：梧桐果妍
把「使我認識到了自己的錯誤」中的「使」字刪掉。
俗稱「拉使句」
修改病句經過老師耐心教育，使我認識了我自己的錯誤
7樓：塞菲琴玟玉
老師的耐心教育，使我認識到了自己的錯誤。或經過老師的耐心教育，我認識到了自己的錯誤。經過和使不能一起用，否則沒主語。
經過老師耐心的教育，使
8樓：手機使用者
呵呵，這道題是五年級資源與評價裡的一道題。哼
修改病句：經過同學們耐心幫助，使她認識到了自己的錯誤，提高了認識。
9樓：封雪惲詩
原句：經過同學們的耐心幫助使他認識到了自己的錯誤提高了認識修改病句。
錯誤原因：「經過」和「使」不能並列使用，會造成沒有主語。
修改：①經過同學們的耐心幫助，他認識到了自己的錯誤並提高了認識。
希望幫到你o(∩_∩)o~
10樓：聲元修皮詩
改法1：經過同學們的耐心幫助，他認識到了自己的錯誤並提高了認識。
改法2：同學們的耐心幫助使他認識到了自己的錯誤並提高了認識。
我覺得應該是這樣的
，希望對你有幫助
11樓：劉禹辰
明確句子的主語和賓語：
主語是「她」，賓語是「同學們」，即：經過同學們耐心幫助，她認識到了自己的錯誤，提高了認識。
主語是「同學們」，賓語是「她」，即：同學們耐心幫助，使她認識到了自己的錯誤，提高了認識。
12樓：匿名使用者
【解析】缺主語.
【改後】
1、經過同學們的耐心幫助,他認識到了自己的錯誤,並提高了認識.
13樓：汙汙小妖
去掉使使和經過沖突
滿意望採納呢
14樓：匿名使用者
去掉使或去掉經過，因為它們相互予盾。
15樓：匿名使用者
重複了，去掉使或者經過。
16樓：大白我最白
經過同學們耐心的幫助，她認識到了自己的錯誤，也提高了她的認識。
17樓：張
經過和使不能同時使用
18樓：匿名使用者
缺少主語掉(使)或(經)
修改病句通過老師的耐心教育，使我認識到了自己的錯誤。
19樓：灰虺虺
老師的耐心教育，使我認識到了自己的錯誤
20樓：凌元修甕歌
修改有二種方法：
2老師的耐心教育，使我認識到了錯誤.
21樓：橙子老師小課堂
8種型別病句，表意不明型病句，練習講解，
通過老師的耐心教育，使我認識到了自己的錯誤。---修改病句
22樓：橙子老師小課堂
8種型別病句，表意不明型病句，練習講解，
經過老師的耐心教肓，使我認識到自己的錯誤。（修改病句）
23樓：閣月追星
病句：經過老師的耐心教肓，使我認識到自己的錯誤。
**：成分殘缺，缺主語，去掉【使】
改為：經過老師的耐心教肓，我認識到了自己的錯誤。
24樓：匿名使用者
改為：經過老師的耐心教育，我認識到自已的錯誤
25樓：匿名使用者
使和經過去掉任意一個
改病句：經過老師的耐心教育，使他深受啟發 去掉「使」是最優答案嗎 10
26樓：匿名使用者
首先這是來一個有句式雜自糅毛病的句子；
然後：1. 去掉「經過」後，句子的主語也就是強調部分是「老師的耐心教育」；
2.去掉「使」後，句子的主語也就是強調部分是「他」，這樣改的話應該要去掉「教育」後面的逗號才好，因為「老師的耐心教育」是個短語，不需要逗號隔開。
所以1的改法是最優的，不論句子結構還是標點都比較完美，我個人贊同你們老師的說法。
27樓：唐堆堆
這種病句是句式雜糅，有兩種改法：
1，去掉經過：老師的耐心教育使他深受啟發。
2.去掉使，經過老師的耐心教育，他深受啟發。
兩者皆可， 你認為那種順口那種就是最優答案，因人而異嘛。。
28樓：手機使用者
這一句「經來
過」和「使」同用源，造成句子缺少主語。若bai把經du過去掉，老師的耐心教育就成zhi為主語，dao句子正確。若把使去掉，他便成為主語，也是完全正確的。
所以我覺得你們老師的評分不公平，估計答案只給了一種，其實這兩種該法都是可以的。
29樓：晰航
合理，1、前半句話缺少主語，「使他」就是用狀語做主語。2、刪去使，前半句話仍然缺少主語。該句屬於句式雜糅類
30樓：唯夜不寐
典型的缺主語
誰經過老師的耐心教育，使他深受啟發
所以就給他個主語，去掉經過最好
31樓：匿名使用者
我認為不合理，典型的應試教育。
老師的耐心教育使他深受啟發
經過老師的耐心教育，他深受啟發
兩種該法都可以
32樓：璀璨水晶球
最好是去掉經過，更通順，在有的題裡去掉經過或使都可以
33樓：絲a晨
個人覺得這兩種都可以啊！你是哪兒的，什麼學校額
修改病句1 通過老師的教育，使學生提高了認識
只是那一秒瞬間 沒有主語，把通過或使刪掉 love雪中杯 老師的教育，使學生提高了認識 或者 通過老師的教育，學生提高了認識 風過無痕丶 通過老師的教育，使學生加深了認識。認識是不能提高的 時光淺巷 通過老師的教育，學生提高了認識 袋一 兩種選一種 踐詔 通過老師的教育，使學生提高了事物的能力 通過...
修改病句缺主語的標誌比如通過使，隨著讓還有哪些
這個可多了啊，只要你自己都說了 通過 使 就是啊類似的就是把主語放在了幾次之後啊這樣的關聯詞有很多，沒必要整理的，只要你發現句首不是主語而是介詞 這就是缺主語，參考書裡還有其他缺主語情況仔細看 如 把 在，為了，讓，比.例子太多了 只是把握上面那點就ok了 你所說的這類是把主語放在介詞裡面的情況吧，...
修改病句學校的教育質量不斷地進步
sweet拾 修改方法 學校的教育質量不斷地進步 應該修改 進步 應該改為 提高 如 學校的教育質量不斷地提高。 可以改為 學校的教育質量不斷地提高。這個屬於搭配不當的語病，質量不能和不斷地進步搭配。修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力 分析判斷能力。改病句時要對症下藥，不要隨意新增原句...