1樓：在和平古鎮跳鎖舞的海豚
自己寫，不能依賴答案.
2樓：浪漫少年
五三天天練小學數學，六年級上冊，中的答案是不是有錯誤？
3樓：匿名使用者
五三天天練，六年級上冊後面的碼子數字是多少？
4樓：白羽畜牧
第12課時練習課第1-11課時。
5樓：
小改邪歸正好孩子關掉髮發生
6樓：暖乀
不可以向別人要答案。
7樓：燚煬の無翼
小學就伸手要答案我保證你以後考不上一本
8樓：悟震博
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五三天天練小學數學六年級上冊數學答案
9樓：在車蓋亭駕車的鸚鵡
現在的大人，好沒意思，我們不懂的題來問，卻說我們。。。
10樓：陝西京佳教育
你可以把題目排**發上來，好多人沒有你說的這本書的
11樓：匿名使用者
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是問不到答案的哈
12樓：
女學生有20人，比男同學多1/4算是，1十1/4的和表示什麼意思？
五三天天練小學六年級英語的答案
13樓：鯨魚望悅
ttfft
cbcaaac
14樓：在寶田寺開摩艇的相思樹
不知道。誒比誰第1fc？
五年級下冊五三天天練的全部答案。
15樓：116貝貝愛
第一題：
答案：第二題：
答案：第三題：
答案：第四題：
答案：第五題：
答案：這部分內容主要考察的是乘法的知識點：
將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關係並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義則為乘法。
在概率論中，一個事件，出現結果需要分n個步驟，第1個步驟包括m1個不同的結果，第2個步驟包括m2個不同的結果，……，第n個步驟包括mn個不同的結果。那麼這個事件可能出現n=m1×m2×m3×……×mn個不同的結果。
16樓：匿名使用者
人家只是對下答案 給一下答案不好嗎？ 對一下答案又不會抄 人家的答案給老師了 那他們怎麼對答案 是不是？
17樓：匿名使用者
雖然抄答案不好，但是如果你不給答案的話呢，你覺得這樣子對於那些要對答案的人來說公平嗎？
18樓：匿名使用者
人家不懂的題目。像查一下你們怎麼就這樣子不說答案呢？
19樓：匿名使用者
e只是寫完了對改一下
20樓：匿名使用者
不要只查答案，要自己動腦筋喲
21樓：匿名使用者
不要指望答案要自己去學習理解
22樓：mrs默然
抄答案是一種不好的習慣，要自己動腦筋想一想。
23樓：匿名使用者
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議
24樓：匿名使用者
不要只看答案，要動腦筋哦！
25樓：祝孟超和祝孟涵
不能抄答案，要自己動腦
26樓：楊女士的賬號
要動腦筋的呢！不然腦子會壞掉的呢
小學數學六年級上冊天天練口算答案（新課標數學）
這個口算就可以了吧。懶成這個樣子。 人在不在，給你算一下，把懸賞分給我啊！ 陸啟航獅子 50，200，640，0.72，262.5，50，175，156.25，4 50.8，4.16，1.5175，25，8.4700，100，1380，100，3 725，100，599，2000，1.53，1000...
六年級分數混合運算問題，小學數學六年級上冊分數混合運算練習題帶答案
1.1 5 6 3 5 4 1 1 2 4 1 2 4 1 8 2.2 3 4 5 1 15 2 3 1 15 4 5 1 15 10 12 223.用簡便方法運算 請寫明過程 5 6 3 5 4 7 3 7 5 6 3 5 4 7 3 7 1 2 1 3 2 4.解決問題 學校食堂原有大米3 4噸...
小學六年級數學上冊
長方形面積 10 x 8 80 弧形面積是大半圓面積 小半圓面積 圓面積 r 2 半圓就是1 2 r 2 1 2 x25 1 2 x 9 8 所以陰影面積 80 8 80 8x3.14 105.12平方釐米 長方形面積 10 x 8 80cm 大圓直徑為長方形的長 即10cm，小圓直徑為8cm弧形面...