1樓：匿名使用者
這是我網上搜的，你看一下吧，希望對你有所幫助。
題目：78個小朋友圍成一個圈，從某個小朋友開始，進行1～18報數。如果報數一圈一圈迴圈進行下去，問：至少有多少個小朋友報過數字1？有沒有人即報過5，有報過10？
答案：沒有人報過5又報過10，因為5是一個奇數，而奇加偶=奇，但10是一個偶數，所以沒有人報過5又報過10。
類似的題目：1998個小朋友圍成一圈，從某個小朋友開始報數，1、2、3、4……63、64，報到64後又從一開始報：1、2、……63、64、1、2、……63、64、1、……
當每個小朋友都報過10次時，問：報過5又報過11的小朋友有多少個？
我做到答案：5類156人．
1998/64=31-------14
先報5，再報11的人有，
也就是看5+14n （n小於9的自然數）除以64餘11的有：
第一輪報5的人，以下各輪依次報19，33，47，61，11，25，39，53，3
即第一輪報5的人第六輪報11；分別是1998除以64餘5的號碼，共有31+1=32人
第二輪報5的人第七輪報11；分別是1998除以64餘19的號碼，共有31人
第三輪報5的人第八輪報11；分別是1998除以64餘33的號碼，共有31人
第四輪報5的人第九輪報11；分別是1998除以64餘47的號碼，共有31人
第五輪報5的人第十輪報11．分別是1998除以64餘61的號碼，共有31人
先報11，再報5的沒有，
也就是11+14n （n小於9）除以64餘5的沒有。
即除以64餘5，19，33，47，61，的這五類共156人既報過5又報過11．
2樓：高克斯
78個小朋友圍成一個圈，從某個小朋友開始，進行1～18報數。如果報數一圈一圈迴圈進行下去，問：至少有多少個小朋友報過數字1？有沒有人即報過5，有報過10？
一道小學五年級奧數題
3樓：匿名使用者
樓上各位按盈虧問題解決的都對。
列方程當然也可解出，但就不是奧數而是代數了。
教你盈虧問題如何分析。
兩種分法，一種多24，一種少18，相差42個，這是因為每人多分了3個，
所以，(24+18)/(6-3)=14（人）驗算：第一種：3×14＋24=66（塊）
第二種：6×14=84（塊），84-66=18（塊）
4樓：伍菱委路
48小於10的因數有：1、2、3、4、6、8，所以48（即a*c*u）可能為：1*6*8，或
2*3*8，或
2*4*6
378小於10的因數有：1、2、3、6、7、9，所以378（即s*u*b）可以分解為：6*7*9
因為兩個式子中均有字母「u
」，而兩組數字中含有相同數字的為「1、6、8」和「6、7、9
」或「2、4、6
」和「6、7、9」
即均含有6，（u＝6）
其餘4個字母分別代表的數字可能如下：a|
1|8|
2|4||
b|7|
9|c|
8|1|
4|2||
s|9|
7|又因為：a＋b＋c＝18
如果：b＝7，則
a＋c＝11，無解。
如果：b=9，則
a＋c＝9，那麼，a＝1、c＝8，或
a＝8、c＝1
所以s＝7
答案：「abacus」為
191867
或898167
5樓：弭瑩申語風
解析:馬跑3步距離相當於狗跑6步，
馬跑6步的距離相當於狗跑6×6÷3=12步。
而馬跑6步的時間狗跑4步，
所以馬的速度是狗的12/4=3倍。
馬追狗需要跑600/(3-1)×3=900米。
答:馬跑900米才能追上狗。
補充:或:
分析:馬:狗速度比=馬的步幅×步頻:狗的步幅×步頻=6×6:4×3=3:1
解:600÷(3-1)×3=900米
答:馬跑900米才能追上狗。
6樓：錯飲伯巨集盛
黑色的首先我認為熊全是黑色的
其次呢高爾基曾經寫海燕說=
=黑色的閃電--他
掉內麼快也像閃電
7樓：秋正邛慧月
答案應該是灰色的、
因為知道了下落速度是10m/s.
在地球上熊不可能有這麼快的下落速度。但有例外就是在兩極地區：北極和南極
我們知道南極沒有熊，但北極有。
查出北極熊的下落速度接近10m/s
北極熊是9.8m/s
很多人都會說是北極熊。（白色）
但是是x
北極熊是接近10m/s
但是在接近北極
有個地方的熊剛好是10m/s的速度
那就是西伯利亞熊，西伯利亞熊的顏色是：灰色所以正確答案是灰色
8樓：祁日答涵桃
這不是數學題吧，只是個iq題。
9樓：汽水小娃娃
是盈虧呀！
1.算式法：（24＋18）÷（6－3）＝14（人）2.方程：設有x人。
設有x人
3x+24=6x-18
(3x-3x)+24=(6x-3x)-180+24=3x-18
24+18=3x-18+18
42=3x
42÷3=x
x=14（人）
答：有14位小朋友。
10樓：佔千凝
解：設小朋友有x人。
3x+24=6x-18
3x=42
x=14
11樓：蜀國戰神
解：設有小朋友x人
3x+24=6x-18
24+18=6x-3x
3x=42
x=14
答：有小朋友14人。
12樓：七歲鴨
公式：盈數+虧數=單價
盈（大）+盈（小）=單價
（盈數+虧數）÷差=單價
（ 盈（大）-盈（小））÷差=單價
虧（大）-虧（小）=單價自己算
13樓：劉凌左沛若
設這個數為x/y
3x/(1/3y)=7/2
x/y=7/18
即這個數是7/18
14樓：月緣源
設有小朋友x人：3x+24=6x-18解得x=14
15樓：鄒逸哲
方程解：
解：設有x人。
3x+24=6x-18
(3x-3x)+24=(6x-3x)-180+24=3x-18
24+18=3x-18+18
42=3x
42/3=x
x=14
16樓：匿名使用者
列方程解：
設有小朋友x人，則
3x+24=6x-18
解得x=14 （人）
共有糖果3*14+24=66（塊）
明白了嗎？希望你永遠開心快樂！
17樓：c貓貓
14人啊
列個方程就可以了
3x+24=y
6x-18=y
兩式相減 就ok了
ps:66餅乾
18樓：匿名使用者
用（24+18）÷（6-3）=14（人）
叫樓主一個訣竅：（盈+虧）÷分配差=份數
或者用解方程的方法，小朋友有x人：
設有x人。
3x+24=6x-18
(3x-3x)+24=(6x-3x)-180+24=3x-18
24+18=3x-18+18
42=3x
42÷3=x
x=14
19樓：匿名使用者
盈虧問題
（24＋18）÷（6－3）＝14（人）
20樓：匿名使用者
典型的盈虧。。。。。。
盈虧公式：（盈+虧）/每份數的差=份數
（24+18）/（6-3）=14人
答：14人
21樓：
解：（24+18）/（6-3）=14（人）
答：小朋友14人。
此題不明白問我。
22樓：柴飇舒如凡
火色的，因為速度太快，著火了
23樓：翠豐巴安和
灰色你掉的坑裡肯定也會變成灰色
一道五年級奧數題
24樓：餈__粑
我給你個思路吧 因為我沒帶紙筆 不好算
你把 1+2+3+4+……一直加 知道知道結果最接近100就停下 把多出100的數字剪掉就可以了
比如和是106是停 那麼小明為6號
我說的很清楚啊唉 幫你算算吧
1+2+3+4+5+6+*******+14=105 那麼小明是5號（105-100=5） 答案： 一共14戶
小明5號
25樓：匿名使用者
總共14戶 小明家是5號！！！
一道小學五年級奧數題。。。
26樓：花貓數學
(3.5*10-20-15)/10=0.5小時
20/0.5*3.5=140千米
27樓：學習小霸王
設甲車速度為 x 千米/小時 則乙車速度為 (x+10) 千米/小時
兩車總行駛時間相等，既得等式
[3.5(x+10)-20]/x = 20/(x+10) +3.5解得 x = 30 （千米/小時）
小學五年級奧數題及答案25道！！
28樓：匿名使用者
須要有答案！！最少也要有15到奧數題！！！前倆要求必須具備！！
29樓：aabb愛心貓咪
我建議你最好去買書，因為書上的例題不僅很多，而且有很詳細的答案！
30樓：匿名使用者
sggdfgdfgdxfgfghjkftgukh
五年級奧數題每型別一道，問題+思路+答案，誰有？
31樓：大家合乎
(1)160、
145、130、（ 115 ）、100、（ 85 ）專（2）2、屬6、18、54、（162）、（ 486 ）、1458（3）15、4、13、4、11、4、（9）、（ 4 ）（4）8、15、10、13、12、11、（ 14 ）、（ 9 ）（5）1、6、7、12、13、18、19、（24 ）、（25）（6）2、3、5、8、12、（ 14 ）、(16）、（18）
32樓：匿名使用者
自己去網上找啊，我都忘了
小學五年級奧數題30道要答案算式
33樓：程成劉老師
五年級數學思維訓練題
1、用3個大瓶和5個小瓶可裝墨
水5.6千克，用一個大瓶和3個小瓶可裝墨水2.4千克。那麼用1個大瓶和2個小瓶可裝墨水（ ）千克。
加在一起，4大8小裝5.6+2.4=8，所以，1大2小裝8/4=2千克
2、a,b,c,d四位同學參加奧數測試，a得74分，b得86分，c得96分，四人的平均成績正好是整數。d可能得幾分？
74/4餘2, 86/4餘2, 96/4是整數， 2+2=4， 能被4整除。所以，d分數應該是4的倍數，4n （n=0,1,2。。。25）
3、□×5÷3×9+11=1991中，□裡應填入的數字是（ ）。
（1991-11） ÷9×3÷5=1980÷15=132
4、有紅色小旗2面，藍色小旗1面，這些旗大小和形狀都相同，把這些小旗掛在旗杆上做出各種訊號，每面旗以一定的間隔排列。利用這些旗能表示出多少種不同的訊號。
只有藍色：3
只有一面紅色：3
只有兩面紅色：3
1紅1藍：3*2=6
2紅1藍：3
3*6=18
5、一筐蘋果，如果平分給4小朋友多出3個蘋果；如果平分給5個小朋友又多出4個蘋果；如果平分給6小朋友則又少1個蘋果。這筐蘋果最少有（ ）個。
相當於4n-1, 5m-1, 6x-1
找4,5,6的最小公倍數，再-1就是了
4,5,6最小公倍數60，所以蘋果最少有60-1=59個
6、甲、乙兩地相距360千米，客車和貨車同時從甲地出發駛向乙地。貨車速度每小時60千米，客車速度每小時40千米，貨車到達乙地後停留0.5小時，又以原速返回甲地，問從甲地出發幾小時後兩車相遇？
貨車到達乙地時，走了360/60=6小時，再過0.5小時，客車共走6.5*40=260千米，距離乙地360-260=100千米，再過100/(40+60)=1小時兩車相遇，此時距從甲地出發6+0.
5+1=7.5小時。
7、一個數除以3餘2，除以4餘3，除以5餘4，這個數最小是（ ）
同第5題，求3,4,5最小公倍數再-1。 3,4,5最小公倍數是60, 60-1=59
8、綠化工人在一段公路的兩側每隔4米栽一棵樹，一共栽了74棵。現在要改成每隔6米栽一棵樹，不用移栽的樹有多少棵？
每側74/2=37棵
每側（37-1）*4=144米
4和6最小公倍數是12，所以0,12,24。。。。144米的不用移栽，共13棵，需要移栽的是37-13=24棵
兩側一共需要移栽24*2=48棵
9、濱海縣實驗小學五（4）班學生去野炊。用餐時，每2人一個飯碗，每3人一個菜碗，每4人一個湯碗，一共用了65個碗。這個班有多少個學生？
2,3,4最小公倍數是12，每12人用6飯碗、4菜碗、3湯碗，共13個碗。
65/13=5組，所以學生數5*12=60人
10、某縣內**話費計費是這樣的：0～3分鐘0.2元，超過3分鐘，超過部分按每分鐘0.1元計（不足1分鐘按1分鐘計），小軍打了縣內**計時7分35秒，算一算這個**的話費。
0.2+(8-3)*0.1=0.7元
一道五年級奧數題，一道五年級的奧數題
兩列相向而行的火車恰好在某站相遇。如果甲列車長225米，每秒鐘行駛25米，乙列車每秒行駛20米，甲，乙兩列車錯車的時間是9秒，問 1 乙列車長多少米？25 20 9 225 180米。2 如果站臺長100米，那麼甲列車通過站臺用了多少秒？225 100 25 13秒。3 坐在甲列車上的小明看到乙列車...
一道小學五年級奧數題，20道簡單的五年級奧數題及答案
除3餘1，尾數可能是1 2 3 4 5 6 7 8 9 0除5餘2，尾數可能是2 7 除7餘3，尾數可能是1 2 3 4 5 6 7 8 9 0所以尾數只可能是2或7 最小的這樣的數應該是52，3 5 7的最小公倍數是105，200 300之間只有105 105 52 262這個數答案是262 設 ...
一道小學五年級圖形奧數題
最簡單方法，把h跟a或者d重合時的面積就是答案。既然面積不變，要學會用極限法則。小學生也能算。 解 連線bh,則s beh be ah 2 ab 2 ah 2 ab ah 4 同理s hdg dg hd 2 cd 2 hd 2 cd hd 4 ab hd 4.s beh s hdg ab ah hd...