1樓：河潤金
1）甲加工的個數是乙、丙的2分之1,
把全部看做3份，甲佔1份，所以 甲個數佔全部的1/3，
即：1/3*180=60個
同理，乙個數佔全部的1/4，即 1/4*180=45個
丙為：180-45-60=75個
2）同上題的道理，甲數是全部之和的1/3，乙數是全部之和的1/4，丙數是全部和的1/5，
那麼丁數佔全部的：1-（1/3+1/4+1/5）=13/60，已知丁數是260，
那麼全部為：260*60/13=1200
3）目前乙佔全部的3/7，即是：210*3/7=90人
現在的90人是原來的9/10
原來乙為：90*10/9=100人
原來甲為：210-100=110人
4）乙佔兩車間的5/9，即25/45，
減少人後，人數變成兩車間的2/5，即18/45
全部人數不變，人數減少了25-18=7份，7份代表70人
所以全部人數45份，代表450人
原來甲有：4/9*450=200人
乙有：250人
5）設全部為x個
甲6小時可以做6*54=324個，乙6小時做了x-324個，每小時做：（x-324）/6個
現在，乙實際做了：6+3/5=6.6小時，甲做了 6-1.5+3/5=5.1小時
方程： 6.6*（x-324）/6+5.1*54=x
解得x=810個
6）設乙堆原來x噸，甲為：44-x噸
x+10=（44-x）*（1-1/5）
x=14噸
7）甲單獨做2天后，乙又獨做3天，可以看做兩人合作2天，乙有做1天
合作兩天，做了工程的1/6，
所以乙1天做了1/5-1/6=3=1/30
即乙需要30天完成
乙12天完成工程的12/30=2/5
甲12天完成3/5，即甲需要12*5/3=20天。
即甲需要20天，乙需要30天
8）男生增加了25人，總人數增加16人，說明女生減少了9人
9人為女生的5%，女生原來人數：9*100/5=180人
現在女生：180-9=171人
現在男生：325-180+25=170人
2樓：呵呵咯
1.甲、乙、丙三人共同加工零件180個。甲加工的個數是乙、丙的2分之1，乙加工的個數是甲、丙的3分之1，丙加工的個數是甲、乙的7分之5.三個人各加工了多少個？
2.甲數是乙數、丙數、丁數之和的2分之1，乙數是甲數、丙數、丁數之和的3分之1，丙數是甲數、乙數、丁數之和的4分之1，已知丁數是260，求甲、乙、丙、丁數的和？
3.甲、乙兩隊共有210人，如果從乙隊調10分之1的人到甲隊，那麼現在甲、乙兩隊的人數是4：3。甲隊原有多少人？
4.甲車間的人數是乙車間的5分之4，如果從乙車間調70人到甲車間，那麼乙車間的人數是甲車間的3分之2.原來兩個車間各有多少人？
5.甲、乙兩人合做一批零件，計劃6小時做完，現在由乙先做1.5小時後，甲再加入合做，完成任務比計劃多用5分之3小時，已知甲每小時做54個零件。這批零件一共有多少個？
6.甲乙兩堆煤共44噸，從甲堆煤運走它的5分之1，乙堆運來10噸後，兩堆煤現在一樣重，乙堆原來有煤多少噸？
7.一項工程，甲、乙合做12天可以完成。現在甲單獨做2天后，乙又獨做3天，一共完成了全工程的5分之1.甲、乙獨做這項工程各要多少天？
8.有男、女同學共325人，新學年男生增加了25人，女生減少了5%，總人數增加16人，那麼現在男生有多少人，女生有多少人?
3樓：★落葉飛揚
那麼多才5分，去si吧
4樓：陳某某100分
切，5分，不稀罕，弄個30分還熬得過去
六年級數學題 急！ 25，六年級數學題 急！
判斷。一個圓的周長總是它直徑的倍。圓的周長總合是直徑的3倍多一些 1.一隻掛鐘的分針長5cm,經過1小時後這根分針的針尖走過的路線長是多少釐米？c 2派r 2 3.14 5 釐米 在一個周長是60cm的正方形內剪一個最大的圓，圓的周長是多少釐米？60 4 15釐米 這個求出來的是邊長，正方形的邊長就...
小學六年級數學題，求教，謝謝，小學六年級數學題，求教，十分感謝。有30分懸賞
圖中的角 不是特殊角，要用高中的餘弦定理解 應該是求陰影部分面積差吧 題好像說得不清楚吧?應該還有其他的條件吧 小學六年級數學題，求教，十分感謝。有30分懸賞 1 收納桶的底面周長只可能是 260.2 9 cm或者 134.6 9 cm。由於辦公室空地限制，收納桶的底面半徑最多為60 2cm。1 當...
小學六年級的數學題
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