1樓：匿名使用者
其實你這種現象我曾經也遇到過，那時候我的語文成績也就是90分左右，有時候是七十幾分，後來我上了高三，我發現，語文成績的高低不是由課外讀物讀的多少覺得的，你可以看看班上語文成績好的，他們的成績也不見得是靠作文提上去的！
其實你要保證前面的基礎題得分，我不知道你是哪個省的，但是，依據我們山東省的情況，選擇題是佔了45分，你想想，這45分是個什麼概念？
我那時候就是認真的聽老師講解每一個選擇題，記下所以能記下的東西，只要老師說了我就記下，做選擇題，你要學會聯想，一道題你可以聯想出很多，做題不是看數量，而是看質量！課後你要多做選擇題，不必太多，一次做幾個就行，記得哦，要勤做題啊！！一天保證做個十道左右，還有啊，把做錯的題記下來，以後多看看，比如判斷字音這類題，你可以找個專門的筆記本把你做錯的題目寫到筆記本上。
判斷錯別字的題目，你也可以這樣啊！！
還有啊，你要買本最新的成語字典，推薦你買「商務出版社」出版的，因為這個高考命題的標準！！！！
判斷語病這類題目，你要記住，這類題目的錯誤處無非就是9種情況，也是高考考察的方面！！要多聽老師的講解，記得哦！！
文學常識類的題目，你要掌握那些出名的作家的經典作品，還有他們的別號，朝代，以及後人對他們的評價性的語句！！舉個例子吧，比如說"史家之絕唱，無蘊之離騷」你知道這是說的哪本書？ 「俯首甘為孺子牛」是誰說的？
你要善於總結，在筆記本上記錄下來！！！
哦，對了，成語類的題目，有寫成語的古今意思已經發生了改變，要檢視最新的字典啊！還有的屬於有歧異的，字典裡也不一定有，當然了高考不見得能考這些有爭議的成語。比如說「感同身受」現在還包含了字面意思，就是對方的遭遇如同我們自己親身感受到一樣！！
這些有爭議的詞語你要重點記錄下來，估計沒幾個，我當時整理了大概十幾個！！
現在說文言文閱讀，你要抓住老師給你們翻譯的機會，多做記錄，在文言文上圈處，寫上意思！！要勤奮啊！！
那本文言文字典，你也要偶兒看看，記憶重點字的意思！！《說實話，儘管老師是這麼要求的，我去沒怎麼翻看，班上也沒有幾個人翻看的，但儘管如此，我的選擇題準確律在班裡是數一數二的，高考時我的選擇題錯了兩個，都出在文言文閱讀上，說實話，錯兩個是少的，起碼山東是這樣，因為05年的試題出的比較偏)
現代文閱讀就看你的理解能力了，多讀文章，細細體會，記得要看懂文章深層次的含義啊！！！做答時要分條陳述簡答題，最好標上」眼睛一，眼睛二...「
對於下面的實際運用題目，你要多練習，多做習題，積累點經驗，這方面提高很快的！
作文你要記得，寫好開頭，和結尾，要多分段落（很重要），對於開頭結尾，你可以背誦一些，比如同學的文章種的，還有就是一些高中生刊物上的，有時候知名雜誌上的也可以，但不要太多哦，多了就成抄襲了！！作文中對一些歷史人物的描寫你可以找到一些很有文采的表達方法,看看別人的！！
好了，說了這麼多，手都麻了，記得按照我說的去做，你一定可以在短時間內提高語文成績的，一個學期就可以看到進步了，放心吧，我就是例子，高考我的語文成績是126分，是全市裡的高分，我現在在重點大學！！
學弟，祝你未來的高考成功！！努力啊，只有經歷風雨才能見彩虹！！！
如果你還有什麼不明白的，你可以給我發郵件:[email protected]
所有科目你都可以問我，我儘量給你滿意的的答覆！
我也經歷過高中的痛苦，那段時間我也有過彷徨，苦惱，甚至是有點失落，但是我卻從來沒有放棄過對大學的追求，記得啊，不要放棄！在你失落的時候聽聽**，到窗前看看外面的景象，呼吸一下新鮮空氣！！
很晚了，大學裡也不是很輕鬆的，課程很多，這裡有很多都是通過堅持才走到今天的，他們也是拼命三郎啊！！
2樓：歧芷煙
孩子請不要假裝努力，成績不會陪你演戲！
3樓：練寧稅鵑
首先，你要知道你學語文要幹嘛？分數？不對啊，如果語文不好，是不是有些時候表達起來意思就不夠準確。
自己用長長的一段話表述出來，讓人半懂不懂的，而別人用一個成語，一個比喻就搞定了，而且極為形象。
其次，在表達基礎上，要學會用語言來表達、抒發自己內心的情感。
如何提高語文成績？
4樓：匿名使用者
如何提高語文成績？相信不同人有不同的看法，有些人覺得語文沒有什麼技巧，全憑感覺，有些人又覺得語文也有套路可言。關於這個問題，今天就和大家分享我的拙見。
一、提升對語文的興趣
都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己願意自主學習，能在語文中找尋快樂，並且花更多時間精力學習。
有些學生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時教育中，不妨讓學生由淺入深，先用簡單的問題，讓學生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣。
二、提升理解能力
語文的理解能力不單單是侷限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。在平時的閱讀中，有良好的理解能力，更能讓學生快速掌握知識，瞭解許多獨到的觀點，從而運用在語文的方方面面中。
三、學會積累
語文的功夫都在平時的積累上，雖然看一篇文章對你帶來的影響並不能立竿見影，但是長期下來，卻能反饋在你的措辭、文章佈局等各個方面。
其實現在的語文教學觀念也慢慢在轉變，從卓越教育的大語文就可以體現出來。以前的語文教學更多是告訴孩子一些解題套路、作文模板等等，而大語文則是通過中國古代文學、世界近代文學和創新語文三個部分的內容為主線進行教學，不僅可以培養孩子對文學的興趣，還可以提高學生的文學素養，對今後孩子的人格塑造也有幫助。
提高語文成績是靠一點一滴慢慢積累的，它不像數學那樣有固定的答案，掌握公式即可解題，語文需要考察學生是否能靈活運用平時積累的知識，所以想提升語文成績的話，不要急躁，掌握正確的方法，語文成績也可以提高。
5樓：豬豬將軍
高中生語文成績很差一般有兩種情況，一是理科成績突出，二是其他科目成績也不好。對於各科成績都差的學生，或許語文才是提高分數的最佳選擇，因為語文對他來說是最簡單的科目。對於理科成績好、語文成績差的學生來說，那純屬是因為不學，可以在做題做累的時候背背語文。
語文成績差，先看看哪類題型丟分多，然後分專題做，各個擊破。有些題型有固定的答題模板，可以參考，多總結多背。語文作文多背素材和範文，然後進行改寫，分數不會太低，自己要有一個大致的寫作思路和大綱，最好不要在考場上臨場發揮。
高三提高語文成績的方法很簡單，那就是不該丟分的地方不丟分，這就會提高一些分數，比如古詩詞默寫分。然後會做的題爭取得分，比如詩歌鑑賞、閱讀題等有固定模板的，把模板及意象都背好了，然後套用，爭取在這些主觀題上多拿些分數。對於作文來說，提升的空間更大，條理寫清楚了，議**古今中外舉例說明一下，然後多引用點名人事例，新穎的案例，絕對高分。
至於客觀題，把基礎知識搞準了，專題一個個做明白了，爭取少丟分。做選擇題最好能在原文中找到依據，這樣失誤的機率會小一些。文言文選擇題更是如此，字斟句酌，把大意讀明白了，應該不會差太多。
總之，要想提高語文成績，就必須認認真真做每一道題，不要放棄任何一分，分分必爭！
6樓：家雅習蕭
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高
理解能力
。——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的
文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的
應試教育
，你不妨
學會一些技巧。比如，平時多背一些好的
段落、好的開頭及結尾。以
備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、
好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用
名人名言
，引用仙人的
詩詞歌賦
，使你的文章更加有
說服力。
7、好詞好句的
用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
7樓：匿名使用者
學好語文 給你把金鑰匙
古人云：「得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。」許多同學詢問怎樣學好語文？我認為以下方法是學好語文的基礎，大家不妨試一試。
經常查閱工具書
讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。
工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。高中生最好要有《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。
認真學好課本
所謂「課本」，即一課之本。許多同學，尤其是高三學生，認為現在高考的閱讀分析材料都是課外的，課本不聞不問，置之腦後，整天沉溺於題海之中，結果是耗時費力，廣種薄收，效果甚微。比如文言文的學習，課內篇目還沒有讀懂過關，詞法、句法沒有學懂弄透，就急於到題海里去「暢遊」，顯然是枉費心機，本末倒置。
課內文言文這隻「麻雀」，仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟；該熟讀的一定要爛熟於心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內。
學會獨立思考
思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣，首先要善於提出問題，思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。比如許多高
一、高二的同學問：現代文閱讀材料好像看得懂，但每次做題時總與老師的答案相差甚遠，這是為什麼？我認為原因很簡單，就是你根本沒有把文章讀懂，看起來那些字你確實認識，而字詞裡面的「核心」你卻沒有能力發現。
建議大家現代文要「多讀、多思、少做題」，每讀完一篇文章後，留出2～3分鐘的時間給自己提出幾個問題，看自己是否能回答。能回答，說明你讀懂了；否則就沒有效果。比如問，這篇文章的中心是什麼？
這篇文章主要寫了些什麼？是怎樣寫的？為什麼要這麼寫？
勤讀課外書籍
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。許多同學說每天的作業都來不及做，哪來時間讀書？
我看關鍵不是沒有時間，關鍵是你想不想讀書，想讀書就有時間，不妨你試試！我建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問自己，今天讀書有一個小時嗎？歐陽修利用「馬上、枕上、廁上」讀書，鄭板橋利用「舟中、馬上、被底」背誦，應是我們學習的榜樣。
同時讀書除了報刊雜誌的「淺閱讀」材料外，一定要有計劃地多讀一些古今中外的「經典名著」。一週讀一本，一學期就是十幾本，一年就是30本，高中三年就是百來本了。這些書，不僅可以讓你自信走入高考考場立於不敗之地，而且將受用一輩子。
善於整理讀書筆記
語文知識零零碎碎，要經常把學過的知識整理一下；讀書必須學會圈點勾畫，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：
摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫讀後感法等。
堅持寫日記練隨筆
日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活，可長可短，可敘可議；而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。堅持練筆，一練語言文字的熟練程度，二練自己的思維能力和認識能力，要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。
常言道「曲不離口、拳不離手」，語文的作文能力就需要「筆不離手」。
主動向人求教**
要學好語文，就必須養成求教於人的習慣，敏而好學，不恥下問，凡是不懂的、有疑惑的、把握不準的，都應當勇於向別人請教，問老師，問同學，問家長，問一切可能瞭解情況的人。學習還需要有追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧的火花只有在碰撞中閃現。
專心致志聽課
聽課除了認真聽老師講解外，一要動筆，在書上劃劃圈圈，在筆記本上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時準備發言。很多同學往往不注意課堂聽講這一環節，一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。
以上8種方法，既是學習語文的技巧，也是學好語文的習慣，更是開啟語文這把鎖的鑰匙。真可謂「有了金鑰匙，不愁鎖不開」。
怎樣才能讓語文成績提高，如何提高語文成績？
we本無緣 一 轉化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學習方法。堅持每天學習語文40分鐘。二 2提前預習，認真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完後，仍然難解其意的，準備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白...
請問怎樣提高語文成績，如何提高語文成績？
如何提高小學生語文成績語文的學習方法，有涉及語文整體的，有涉及語文區域性的 有基本的，也有具體的。關於語文整體的基本學習方法，中外教育家 學者 作家都有這樣或那樣的論述。但多閱讀 多觀察 多練習和多思考看起來似乎是老生常談，但卻是學好語文的基本功。關於對小學生具體學習方法的指導，可以分為字詞的學習方...
如何提高語文成績，怎樣快速提高語文成績
第一招 反覆咀嚼 就是把原來所有做過的習題訂成冊，重點在錯題上反覆背誦，這是使基礎分數迅速提高的最有效途徑。一種題型，每做三道題就認真總結一次，再把總結出來的東西，通過做題印證一下 並且定期將各種知識體系 解題思路與技巧在腦海裡梳理 過濾一遍，記錄在案的 陷阱 與思維誤區，絕對不能放過。第二招 選擇...