1樓：胖丫丫妞妞
現在有些中學生總喜歡在課上和老師對著幹，任課老師和班主任對此頭疼不已，不免抱怨現在的孩子真難教。確實如此，現在的孩子接觸的資訊很廣泛比較早熟，很多小孩比較獨立有自己的思想和主見。對於他們不認同或者不喜歡的事和人往往針鋒相對，這也跟青少年正處於青春期有關。
他們認為在課堂上跟老師對著幹不一定就是不喜歡這名老師，相反，他們是想吸引這名老師的注意力，這是青春期小孩獨特的表達方式，作為老師我們要正確引導，切不可打擊學生自信心，一味批評指責學生。
首先，教師要掌握中學生的心理髮展規律，認識青春期孩子的生理和心理特點，這樣才能處理好師生關係。青春期是孩子發育的關鍵時期，這個時候的學生往往比較叛逆和敏感。對於在課堂上跟老師對著幹的學生，老師要觀察，學習瞭解學生的學習情況，弄清楚到底是學生跟不上課堂內容產生厭學情緒還是隻是單純惡作劇。
另外，教師要保持跟學生父母的聯絡，定期家訪，掌握學生的生活學習背景。家庭對於一個孩子的影響是非常大的，如果孩子家庭出現變故，就會干擾影響孩子情緒，影響孩子心理。這時候老師要跟學生父母及時溝通了解情況，並讓父母配合學校一起督促教育學生。
最後，教師要樹立自己在班級的權威，既要跟學生做朋友傾聽學生的心聲，也要在學習上嚴格要求，做到鬆弛有度。對於一些不守規矩有逆反心理的學生，教師要自我反思，是不是自己講的課不夠生動有趣，所以不能吸引學生的注意力。對於愛表現的學生，要給他們更多展現自己的機會；對於自卑敏感的學生，要多多鼓勵和表揚。
2樓：智空大師兄
因為中學生正是在叛逆期的時候，他們可能會覺得這麼做是對的，是非常光榮的。老師應該正確引導孩子們的叛逆心理，使他們走向正軌。
3樓：怪獸__小姐
因為中學時代正式一個孩子的青春期叛逆時代，所以喜歡在課上跟老師對著幹，教師應該合理引導，傾聽孩子的內心。
4樓：
中學生正好是最叛逆的時期，這種事情真的是非常多見，希望老師可以抓住叛逆孩子的心理，適當引導和他（她）產生共鳴就會好很多的。切不可硬來。
5樓：
學生正處在人生的關鍵時期，這個階段大部分學生處於逆反期，很多人喜歡跟家長跟老師頂著幹，這個時候就需要我們老師更加有耐心，要尊重學生，要採取合適的教育教學方法來區別對待每一個學生，以鼓勵學生為主，不能挖苦，更不能體罰，只要用心去愛，每一個學生，我想學生不會和老師頂著乾的
6樓：天空之城一世星
中學生正值叛逆的時候，教師要多多包容多點耐心，和學生溝通交流，不能跟學生置氣。
7樓：古橋寒雪
因為中學生那時候正是叛逆的時期，感覺和老師對著幹特別酷，教師應該找他家長談談。
8樓：匿名使用者
就是到了叛逆期吧，不僅對老師，對家長也是，越讓他幹嘛越不幹，這種首先要和他成為朋友，因為他們反抗的是權威，當老師是平等的朋友的時候他們就不反抗了
學生和老師「對著幹」怎麼辦
9樓：韓老白
作為老師，會遇到各種各樣的學生。有聰明的，也有愚笨的；有內向的，也有外向的。那麼，當你遇到一個學生總是喜歡和你對著幹，喲啊怎麼辦呢？不妨試試以下幾個方法：
第一、積極和家長溝通。
其實，孩子的成長是受到了很多因素的影響。有的家長忽視孩子，有的家長嚴格要求孩子。所以說，積極和家長溝通，全面瞭解孩子的成長環境是很有必要的。
當你知道了孩子以前經歷過什麼，就能理解孩子的表現了，也更好來對症下藥了。
很多老師看到這樣的學生就已經心生退意了，但是經過了全面的瞭解之後，就會知道怎麼來更好地開導孩子，消除孩子的現在的這種行為。
第二、多和孩子溝通。
很多時候不是說孩子故意要和老師對著幹，只不過一開始大家的氣場合不來，所以導致了很多的矛盾。所以，如果碰到這樣的學生，就要在課堂上，多找找孩子的閃光點，抓住機會來表揚他；同時，在課後的時候多和孩子聊天，多瞭解他們的思想動態。只有經過了這樣的一個過程，才能和孩子產生感情上的連結。
第三、給孩子時間，
有的時候孩子不是故意作對，只不過是剛好湊巧到了那樣一個的叛逆期，這是自然地現象。所以，給孩子時間，給孩子成長的空間，相信孩子一定會給你驚喜。
所以，當你碰到了一個處處和你作對的孩子，請不要著急，也不要沮喪。多想想辦法，多花點時間，相信會有一個不錯的結果。
10樓：
老師很少會這樣，老師是會有著自己的職業素養的。有時可能只是你的一種感受，老師不只是對著一個學生來表現，要面對的學生有很多，而單個的學生看老師時，只有老師自己。當然，我是不排除，的確有不太好的老師存在的。
最重要的要調整好自己，好好學習，讓自己進步。
當我們步入初中，為什麼總喜歡和老師對著幹
11樓：雙身錯影
因為剛剛進入青春期，逆反心理比較強。
正常。每個人都會經歷這個階段
12樓：匿名使用者
是男孩子這個樣子淘氣吧，我覺得在初中的時候，我們那個時候都特別怕老師，老師一叫起我們來回答問題我們的心總是撲通撲通的跳。可害怕老師了，更別提和老師對著幹了。
13樓：歐亞
因為我們剛剛踏入初中，我們的課程增加了又踏入新環境，不能馬上適應，並且進入了青春期，所以會出現叛逆心理
14樓：匿名使用者
一些事情不理解 父母總是不理解你
15樓：癮
人都有逆反心理，當你高中還會死一樣的，但你以後一定懷念這些你曾對著幹的老師的
孩子上課不聽話，老是跟老師對著幹，我都快沒有辦法了，怎麼辦啊?
16樓：香睿力亦玉
你要告訴孩子，孩子的知識都是從老師那學的，應該尊重老師，感謝老師。我本來也很討厭某個老師，但我爸跟我說了這個後，我對老師的態度和看法改變了。你試著說說吧
孩子上課不聽話，老是跟老師對著幹，我都快沒有辦法了，怎麼辦啊？
17樓：匿名使用者
襄樊市西典心理服務中心是一家由襄樊市民政局和襄樊市社會科學聯合會雙重領導的民營非企業科研單位,主要從事青少年問題心理\青少年和青年的勵志心理研究,幫助青少年快樂的度過青春叛逆期,研究心理成長過程對人生觀\價值觀和世界關的影響及對主體人生觀價值觀和世界觀形成干預對策.
服務專案
（一）戀愛、婚姻、家庭心理問題諮詢及調解；
(二)家庭親子關係修復並建立
（三）學生內驅力、注意力、自控力等學習能力的訓練及潛能開發；
（四）上網成癮、厭學、叛逆、早戀等問題少年行為調整；（可到中心青少年心理研究實踐營地接受專業的疏導和矯正。）
（五）焦慮、失眠等各種心理情緒障礙矯治；
（六）預約或上門開展致歉、夫妻矛盾化解、職業減壓、空巢老人的心理陪護等心理危機干預和援助；
（七）職業規劃、人際交往的心理除錯
（八）學校企業的軍訓拓展、個案諮詢、團體輔導、心理援助。
18樓：所謂笑面如花
你要告訴孩子，孩子的知識都是從老師那學的，應該尊重老師，感謝老師。我本來也很討厭某個老師，但我爸跟我說了這個後，我對老師的態度和看法改變了。你試著說說吧
19樓：騎豬籽睇星星
我也是學生``
如果你兒子在家裡也是個調皮娃的話, 那就沒辦法了`因為這已成了天性,只怪你小時候把他寵壞了,想教學我看挺難
但如果你兒子在家蠻乖,就是上學才這樣的話,應該是出現了什麼問題,你可以耐心點跟他聊聊天,看問不問得出是不是老師對他不好,或者說是不是他不喜歡這個老師, 關係到心靈這方面的還是要給點耐心,畢竟小孩子嘛,而且欲速則不達!!
如何正確的與老師相處
20樓：匿名使用者
勤學好問，虛心求教。做學生時，經常發現「那個老師並不怎麼樣」，等長大以後才知道這種看法和想法是多麼天真。就像作弊者從來都認為老師發現不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面幹什麼都一目瞭然。
老師從他的年齡、學問、閱歷在某方面的水平肯定是高於學生的，所以，要向老師虛心求教，學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生間交往的第一步。除班主任外，任課老師並沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的瞭解和感情。
21樓：心理情感諮詢度
尊敬老師，尊重老師的勞動，作為學生尊重老師，尊重老師的勞動成果是最基本的常識，見到老師禮貌的問好，上課認真吸講，尊重老師的勞動成果。這些都是尊重老師的表現，有的同學作業寫得馬虎就是不尊重老師的表現，給老師增加了很多額外的工作。因此，尊重老師，尊重老師的勞動成果是師生關係和諧相處的前提。
勤學好問。做學生時，經常覺得那個老師並不怎麼樣。長大以後，才知道這種看法和想法是多麼的幼稚。
其實，老師以他的年齡，學問，閱歷在許多方面肯定是強於作為中學生的你。所以虛心請教老師，不僅可以在學習方面受益，還可以加深和老師的交流。
正確對待老師的過失，心理學的研究發現，人們會對沒有缺點的人敬而遠之。老師也是人，不是有人無完人的說法嗎?發現老師的不足要持理解的態度，向老師提出議建。
語氣要委婉。時機的適當，這樣才有助於問題的解決
22樓：娛樂達人小莯
回答1、萬事理為先 ，不要在課堂上和老師計較；要尊重老師 ，老師才會同樣尊重你。
2、課上與老師和睦相處,課下與老師談心。
。4、尊重老師，不當面和老師頂撞，如果老師有不對的地方，私下和老師進行溝通，把老師當作朋友。
6、有很多同學聽到「老師」這個詞時最先想到的不是去溝通而是要如何才能躲遠點，儘量不進辦公室。在大多數學生的心中，老師好
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23樓：匿名使用者
尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有知識無私地、毫無保留地教給學生，如果他們希望得到什麼回報的話，就是希望看到學生成才、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。
有句話說：師生如父子。上課認真聽講，不破壞紀律，把老師留的作業保質保量地完成。
有些同學作業寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增添了很多額外的工作量。經常這樣，老師怎麼會高興，怎麼會喜歡你呢？每個人都希望別人尊重自己，如果你跟別人說話，他愛理不理的，你會喜歡這個人嗎？
尊敬老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。
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