1樓：新野旁觀者
科學家們此前一直認為，在高等數學領域能夠取的成就的女性數量相比男性要少得多的原因是跟男女在生物構成上的差距有關，然而近日威斯康星大學麥迪遜分校的一項研究卻對此提出質疑，研究認為，這種效能上的差異並非源自生物構成，而是社會因素。
研究者mertz和jonathan kane指出，在一些更注重男女平等的國家，不管是男性還是女性的數學水平都有不小的提升。有趣的是，受過良好教育並有一份不錯收入的女性，他們的孩子在數學相關科目中都能取得不錯的成績。
研究指出，沒有任何跡象表明女性對數學研究具有與生俱來的劣勢，然而由於一些國家文化因素的影響，在諸多重大國際課題研究上過分的強調男性的能力。這些造成了女性在數學課題上的消極態度。
這一方面在中東地區表現的尤為突出，但是從中東地區中小學研究發現，雖然女孩子的數學成績不怎麼樣，但男孩子的也並沒有好到那裡去，這說明男女在中小學階段是不存在所謂的生物構成上的差距的。然而穆斯林文化中對女性的過於壓制，使得她們對待這些問題時都過於消極。
這些社會因素給女性形成一種潛意識：高等數學跟她們沒有多大關係，但事實上，這些因素都是可以改變的，kane說道。
2樓：呀誒呀呀
還是有點的，男女在很多方面都有不同，這跟生活圈子也有關
3樓：小馮老師說教育
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回答1、首先，人們經常說女生的數理化能力差，很多都不如女生，尤其高中老師會這樣說，造成這樣的原因是高中時期的女生因為認知結構、邏輯水平方面普遍沒有男生髮育的好。
2、國際頂級學術期刊science of learning 發表的一篇研究發現，數學能力在男女性別上並不存在差異。女生不存在數學天賦上的缺陷，從理論上來說，女生和男生一樣可以在科學、技術、工程、數學（stem）領域獲得非凡的成就。
3、最後，希望你可以客**待這個問題，不要有思想包袱，隨便聽別人的看法，只要認真學習、開發，女生也可以的，祝您在數學方面依然取得優異成績
希望老師的回答能夠幫助到您，如果滿意的話，幫忙給老師贊，老師的幸福需要您的支援哦～祝您生活愉快～
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中學生學習數學的差異是否與性別有關
4樓：匿名使用者
數學一般是偏理性思考的一門學科，但也要思維縝密，細心認真，個人認為男生在數學方便更容易領悟，女生更加仔細認真，所以，男女生在數學的學習上應該互相補充，相互學習！
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