1樓：匿名使用者
第一題：
設六年級的人數為x人，則五年級的人數為2/3x人，設四年級的人數為y人，則：
x+2/3x+y=720
x-y=80
解：5/3x+y=720，y=720-5/3x，所以：x-（720-5/3x）=80，x=300，y=220，
所以：六年級是300人，五年級是220人，四年級是200人。
第二題：
設一袋麵粉為x千克，因為第一天吃的和剩下的比是1：4，則第一天吃的是：1/5x，一袋麵粉分五份，第一天吃一分，剩下四份，這樣才是1：（5-1），
所以：1/5x+40=3/5x，解：x=100，
答：這袋麵粉共100千克，第一天吃了20千克。
第三題：
設這批零件一共有x個，則第一天加工了1/5x，第二天加工了70個，這時已加工的為：1/5x+70，
而未加工的為：x-（1/5x+70）=4/5x-70，兩者相比為3：5，則：（1/5x+70）/（4/5x-70）=3/5
解：（1/5x+70）*5=（4/5x-70）*3，x+350=12/5x-210，7/5x=560，x=400，
答：這批零件一共有400個。
第四題：
設這本書有x頁，則第一天讀了1/5x，第二天讀了（1/5x+6）頁，剩下的頁數為：x-（1/5x+1/5x+6）=3/5x-6，兩天共讀了：1/5x+1/5x+6=2/5x+6，兩者相比為5：
6，則：（2/5x+6）/（3/5x-6）=5/6，解：（3/5x-6）*5=（2/5x+6）*6，3x-30=12/5x+36，3/5x=66
x=110，答：這本書有110頁。
2樓：匿名使用者
1、設六年級人數為3x,則五年級人數有2x，四年級人數為3x-80，列方程得：3x+2x+3x-80=720，解之得：x=100 所以六年級人數為300，五年級人數有200，四年級人數為220。
2、由題意得第一天吃了這袋麵粉的五分之一，第二天吃了這袋麵粉的五分之二，所以40除以五分之二等於100即為這袋麵粉的重量。第一天吃了20千克。
3、由題意這時已加工的與未加工的比是3:5得前兩天加工了八分之三，所以第二天加工了四十分之七（八分之三減去五分之一），這批零件就是70除以四十分之七，得400個。
4、由題意讀的頁數與剩下的頁數比是5:6得前兩天讀了十一分之五，第二天讀的就是十一分之五減去第一天讀的五分之一得五十五分之十四，那麼第二天比第一天多讀了五十五分之三，所以這本書的頁數為：6除以五十五分之三得110頁。
問幾道數學題的計算，幫忙把過程寫出來（第一題不用），我是實在不會才來問百度的，萬能的百度幫幫我吧
3樓：匿名使用者
2/3+2/15+3/35+2/63+2/99=2/(1*3)+2/(3*5)+…2/(9*11)=1-1/2+1/3-1/5+…+1/9-1/11=1-1/11=10/11
1+（-2）+3+（-4）+···+99+（-100）=-1-1-1-…-1=-50，兩個兩個組合計算
1+(-3)+5+(-7)+9+(-11)+···+2001+(-2003)+2005＝-2-2-2-…-2+2005＝-2*501+2005＝1003 也是兩個兩個組合，剩下2005，也可以先不管1，後面的兩個兩個組合，得1+2+2+…+2＝1003
4樓：匿名使用者
第 2題就是兩項一加啊 1+（-2）=-1 、3+（-4）=-1 以此類推 答案為-50 第三題原理和上題一樣前兩項一加得-2 ；一共有1003 個-2所以答案為-2006 （1+2005）除以2得出的是 1003
5樓：匿名使用者
2/3+2/15+3/35+2/63+2/99=2/3+（1/3-1/5）+（1/5-1/7）+（1/7-1/9）+（1/9-1/11）=1-1/11=10/11；
1+（-2）+3+（-4）+···+99+（-100）=<1+(-2)>+<3+(-4)>+.....+<99+(-100)>=-50;
1+(-3)+5+(-7)+9+(-11)+···+2001+(-2003)+2005=<1+(-3)>+<5+(-7)>+.....+<2001+(-2003)>+2005=1002*(-2)+2005=1
6樓：匡靜楓
2.7+2.7乘99 4.3乘11-4.3 (2.5-0.25)乘4 32乘0.125乘0.25用簡便演算法等於幾?
這道題怎麼做呢？（初一數學哈，麻煩把過程寫詳細點，想要知道具體是怎樣做的） 50
7樓：匿名使用者
5 m.
你把階梯橫線豎線，平移到2m,3m,的線就知道了啊。
8樓：淺夢是小夢
平移2+3＝5（米）
當拿到一道數學題是不是把做題的過程及解題的出路想通了才寫還是怎麼辦？
9樓：匿名使用者
是的。先要有思路再下筆。有時思路不對，或部分不對，在介題時調整。
一道初中數學題。請各位高手儘量用初中代數和方程思想解題，並把過程及思路寫出來。o(∩_∩)o謝謝~
10樓：洋俊明
（1）設帳篷x件，食品y件。二元一次方程組：｛x+y=320,x-y=80｝解得x=200,y=120
(2)再設甲種貨車x輛，乙種貨車y輛。x+y=8
40x+20y>=200
10x+20y>=120,畫圖用線性規劃。
如果初中方法的話，假設全用甲，則運不完食品，所以至少用4輛乙，同理可得
2<=x<=4,4<=y<=6,所以有（4,4）（3,5）（2，6）三種方案
（3）由於乙比甲便宜，所以多用乙，選（4,4）方案，運費最少304000元。
11樓：宛丘山人
(1)設打包的帳篷和食品分別為x，y件。
則：x+y=320 ①
x-y=80 ②
①+②得：2x=400
x=200 ③
把③代入②得：y=120
答：打包的帳篷和食品分別為200，120件.
（2）設用甲種車輛m量，用乙種車輛n輛。
則：m+n=8
40m+20n>=200
10m+20n>=120
實驗或畫圖得到如下方案及運費。可看出民政局應選擇方案1，運費最少。最少運費29600元。
方案1：m=2 n=6 運費=29600方案2：m=3 n=5 運費=30000方案3：
m=4 n=4 運費=30400（參考圖）
12樓：竺小安
（1）設食品x件，則帳篷為x+80件。
x+x+80=320 推出：x=120
所以食品120件，帳篷200件
（2）設甲種貨車x輛，則乙種貨車為8-x輛40x+（8-x）×20 ≥ 200 推出：x≥210x+（8-x）×20 ≥ 120 推出：x≤4即2≤x≤4，x只能取等於2，3和4時；所以民政局安排甲乙兩種貨車有3方案
1). x=2，甲貨車2輛，乙貨車6輛
2). x=3，甲貨車3輛，乙貨車5輛
3). x=4，甲貨車和乙貨車各4輛
（3）由題意可知，乙貨車比甲貨車便宜。因此選第一種方案，即甲貨車2輛，乙貨車6輛使運費最少。
運費：4000×2+3600×6=29600元
13樓：廢柴綱十
1解：設食品為x，2x+80=320，食品120，帳篷200
2解：設甲車為x，40x+20乘（8-x)大於等於200,x大於等於2
10x+20乘（8-x)大於等於120,x小於等於4，故方䅁有三種，不一一例舉。
3解:設甲車為x,利潤為4000x+（8-x)乘3600化簡400x+28800故x為2，值為
800+28800=29600元，寫得好累，希望你能滿意。你的滿意是我的榮幸
14樓：匿名使用者
（1）帳篷x件，則食品320-x件，x-（320-x）=80，故x=200，食品320-200=120件
（2）設甲x輛，乙y輛，40x+20y=200,10x+20y=120，求的x=8/3，y=14/3,故x=3，y=5
一道初中數學題，急答案！把過程寫清楚！！急急急
由已知條件 任何三個連續方格中的有理數之和是23,可知 t 12 h 23 12 h a 23 所以 t a同理可得 12 n h ka 8 所以 t a 8 因為 任何三個連續方格中的有理數之和是23所以 h 23 t 12 解得 h 27 所以 k 27所以,所有的未知數為 t 8 h 27 a...
怎麼寫這幾道數學題，這幾道數學題怎麼寫？過程詳細
你說東京寒夜涼 8.d9.p 5 4q,2 5 4q 3q 21,q 1,p 9,原方程組的解為p 9,q 1 你自己寫的時候記得用中括號 10.x 12,y 4 11.x 5 3 2y 3,y 3x 2 5 212.看不太清楚麻煩追問附圖 麼麼噠 13.a 3,b 0 14.小明的解法有誤，由於 ...
這是一道數學題一道數學題數學題請寫清楚過程，謝謝
血色傀儡墨 解 因為7 2 8 3 5份 那麼兩校的獲獎人數則分別是原校總人數的2份和3份 則參加競賽的總份數是 7 8 15 份 獲獎的人的總份數2 3 5 份 240 240 1 5 15 480 2 3 720 人 答 兩校參賽的學生共有720人 甲人數 乙人數 7 8 甲獲獎人數 乙獲獎人數...