1樓:菜灬鳥
仿生學,是一門有趣的學科,它又古老又年輕,是人門研究生物體結構與原理,並根據這些原理髮明出新型的工具。
蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科學家通過研究,為軍事防禦帶來了極大的好處。
第二次世界大戰期間,德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了,可是,後來,閃蘇聯昆蟲學家施邁楚維奇根據蝴蝶藏在花叢裡靠的是它的顏色的一些道理,在軍事科學上覆蓋了蝴蝶的顏色,因此,儘管德軍費盡心思,列寧格勒還是安然無恙。後來,人們又發明了迷彩服,大大減少了戰士在戰鬥中的**。
瞭解發明家發明的東西,我也想發明一些東西。
每次,當我看到夜裡,人們行駛著總容易被撞傷,我就想起貓的眼睛。貓的眼睛很明亮,它可以在伸手不見五指的黑夜,看見狡猾的老鼠,我想發明一種機器,名叫車眼。計程車的前面玻璃根據貓眼的結構製造出,它可以讓計程車司機像白天一樣看清楚前面,這樣,車子就不容易「擁抱」在一起了。
人類的老師——生物,可以讓人們從生物中得到啟示,有新的發明。
我也更熱愛仿生學這門學科了。
人類的老師青蛙600字作文怎麼寫
自然界中生物的奇特本領,常常引起人們的濃厚興趣。仿生學家模仿青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。
一個飛機場內,指揮人員正在指揮飛機降落,他們每次都能指揮得準確無誤,沒有絲毫差距,使飛機準確降落。
為什麼指揮人員能指揮得這麼準確?到底是什麼隱藏的高科技幫助了他們?原來,是人們從青蛙身上得到了一些啟示。
青蛙是益蟲,專門捕捉田裡的害蟲,使農民樂得哈哈笑。但是青蛙和指揮飛機降落又有什麼關聯呢?
事情是這樣的。很早以前,仿生學家發現青蛙的眼睛有些蹊蹺,非常特殊。他們又發現青蛙的眼睛好像和其他的動物不一樣,他的眼睛比較突出,於是,他們就對青蛙有了濃厚的興趣。
仿生學家發現青蛙對活動的東西非常敏銳,但卻對靜止的東西「視而不見」,而且一遇到光就不能動了,這到底是為什麼?
仿生學家經過多次的試驗,反覆研究,終於發現了青蛙眼睛的奧祕。原來,蛙眼視網膜的神經細胞分成五類,一類只對顏色起反應,另外四類只對運動目標的某個特徵起反應,並能把分解出的特徵訊號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞,第一層對運動目標的反差起反應;第二層能把目標的凸邊抽取出來;第三層只看見目標的四周邊緣;第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。
這四層特徵就好像在四張透明紙上的畫圖,迭在一起,就是一個完整的影象。因此,青蛙的眼睛對活動的東西非常敏銳,對靜止的東西卻「視而不見」。
仿生學家模仿青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼,使機場的指揮人員能更加準確地指揮飛機降落。
2樓:匿名使用者
動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種起義的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多及其寶貴的啟示。
比如,人類模仿蝙蝠探路的方法發明了雷達,安裝在飛機上,這使飛機夜航變得十分安全。
人們還對青蛙的眼睛做了研究,發明了電子蛙眼。
通過研究狗的鼻子,人類模仿製成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——「電子鼻」,可以用於化學、食品工業,也可以用於分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船坐艙裡的氣體成分,還可以用於探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了「電子警犬」,可以用來測定毒氣等。
大自然可真不愧是人類的好老師!
人類的老師作文
3樓:孤獨藍天
科學家根據蝙蝠發明了雷達,蝙蝠真是人類的好老師啊!還有哪些動物是人類的老師呢?
小小蒼蠅,能連續飛行幾個小時不降落,飛行速度達到每小時20公里。它不需要滑行,能沿與地面呈30度的角度迅速起飛,可在空中急停、急轉彎,垂直上升下降,著陸動作也很輕盈。科學家研究發現,原來在蒼蠅翅膀的後面還有一對小的翅膀——楫翅,它像船漿和舵一樣既能控制方向,又能控制身體平衡;既是導航儀,又是平衡棒。
科學家們在楫翅的啟示下,製成了振動陀螺儀,安裝在飛機、火箭及空間飛行器上,大大提高了飛行自動控制系統的效能。
一個人握住雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這麼大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼各個部分。建築師根據這種「薄殼結構」特點,設計出了許多既輕便又省料的建築物。
人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建築,屋頂都採用了這種「薄殼結構」。
響尾蛇的視力幾乎為零,但鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡後,憑它們身體所發出的熱能,響尾蛇也能敏銳地感知,敏捷地捕食。科學家根據響尾蛇的這一奇特功能,研製出現代夜視儀、空對空響尾蛇導彈以及仿生紅外線探測器。
科學家從小小蒼蠅、響尾蛇等動物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!
人類的老師青蛙600字作文怎麼寫
4樓:第二人生
動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種起義的構造,特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多及其寶貴的啟示。
比如,人類模仿蝙蝠探路的方法發明了雷達,安裝在飛機上,這使飛機夜航變得十分安全。
人們還對青蛙的眼睛做了研究,發明了電子蛙眼。
通過研究狗的鼻子,人類模仿製成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——「電子鼻」,可以用於化學、食品工業,也可以用於分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船坐艙裡的氣體成分,還可以用於探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了「電子警犬」,可以用來測定毒氣等。
大自然可真不愧是人類的好老師!
人類的老師作文13232322323223232232323232323232323232323
5樓:entire拗哥里
大自然是人類的老師
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們並不稀奇,但你可別小看它們.
你是否看過一群小小的螞蟻,在牆壁爬動著 它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動.那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束.螞蟻雖然渺小,但非常團結.
一隻螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了.我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖.
仙人掌生活在沙漠地區,那裡酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險.但是仙人掌生活在那裡許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決.
俗語說:「天下無難事,只怕有心人.」就是這個道理.
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎
大自然對人類的啟示
大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事.
從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給凶猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這裡都變成廢區,這個故事給大家不要亂采地。
大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教,還有在我們的班裡有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這麼好的環境下學習聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞,你看大自然多麼美好,去破壞它捨得嗎?
6樓:009夏課
大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事.
從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村裡人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那裡村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給凶猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這裡都變成廢區,這個故事給大家不要亂采地。
大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教,還有在我們的班裡有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這麼好的環境下學習聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結,那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞,你看大自然多麼美好,去破壞它捨得嗎
人類的老師作文1千字
7樓:匿名使用者
大自然給人類的啟發是多種多樣的。大自然的巢穴,天然渾成,質樸無華,然而正是受此啟發,人類才發展起了建設科學,建立起了現代化大城市。大自然的河流,看起來不以人的意志為轉移,日夜奔騰不息,但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性力等許多道理,教會人們如何開發利用大自然的潛能嗎?
金屬,給人類的靈感就更多了,這類看起來很堅硬的東西,被火融化後竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具,更重要的是,它讓人們明白了各種物質都有熔點,都能進行形態和能態轉化。
人類根據鯊魚做出了飛機,根據蝙蝠做出了雷達。人類根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據蝙蝠的嘴和耳朵發明雷達,根據鯨魚的外形發明了輪船,根據青蛙的眼睛發明了「電子蛙眼」。
由令人討厭的蒼蠅,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裡,用來檢測艙內氣體的成分。
以人類的老師為題表達了人們對什麼之情
8樓:as234000為
一、《人類的老師》這篇課文的啟發
1、大自然的力量是回無窮的,大自然的答力量是無窮的,它像一位可敬的老師給予人類知識,給了人類無數的啟示。 可以說,自然界的種種生物是人類的好"老師"。
2、要養成善於觀察的良好習慣,要有著觀察、發現、探索的精神。
二、課文簡介
《人類的「老師」》是小學四年級語文下冊的一篇課文。這是一篇有關仿生學的文章,重點介紹了人類在飛機設計、輪船設計、建築設計等方面向動物學習的幾個例子,具體說明了人類以生物為師,向大自然學習的收穫。
本篇課文很明顯的特點就是通過一個「點」將形象典型的事例與人類的改造發明有效地聯絡起來,扣住這個「點」即可以起到挈領的作用。這個「點」便是動物帶給人類的啟示。
這是一篇科普作品,是介紹有關仿生學方面內容的,知識性和趣味性都很強,文章結構簡明,通俗易懂,便於學生自讀自悟。
人類的老師作文(),人類的老師作文(400字)
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人類的奧祕作文,人類的奧祕作文400字
五泰寧 今天,我要和大家說一個外星人的祕密 那就是它們的入侵地球計劃。嘿,別開玩笑了,怎麼可能呢?就是,太平世界哪來的外星人?看科幻片看多了吧!我向大家保證,我說的一切都沒有添油加醋。這可是發生10000年12月25日,也就是真正世界末日來臨的一天發生的事 那一天,狂風呼嘯,黑色的烏雲一次又一次的被...
人類的老師不就是大自然嗎,人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
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