1樓：津華園
要是數學能考70-80的話，現在再掌握點技巧還能提到100，不過要是50都考不了的話，短時間之內是不好提高了
考試的時候，空間幾何肯定出題，這時你就把條件列一列，要是有兩個中點，就連線，一箇中點就做平行線，多些上幾句就多的2分，另外，建議背一背導數公式表和四則運演算法則，不用理解，背過就好，因為大題肯定有個導數題，做的時候不管三七二十一，先對題目中的函式表示式求導，求對了就有分
英語的話建議考前背一背作文範文，向老師求救，讓老師推薦幾篇，狂背即可。
2樓：匿名使用者
（1）草的生長速度＝（對應的牛頭數×吃的較多天數－相應的牛頭數×吃的較少天數）÷（吃的較多天數－吃的較少天數）；
（2）原有草量＝牛頭數×吃的天數－草的生長速度×吃的天數；`（3）吃的天數＝原有草量÷（牛頭數－草的生長速度）；
（4）牛頭數＝原有草量÷吃的天數＋草的生長速度。
3樓：匿名使用者
把書上的定理公式什麼的都記住，然後去認真的做每一套聯絡，只做簡單的部分，主要看看人家遇到問題是怎麼解決的，記住一些……大題不會寫就把感覺應該涉及到的公式或者方法寫上（書上內容），會拿到一些分的，向三角函式，和立體幾何盡力拿滿分，那一半也行啊，解析幾何記住公式什麼的，也可以拿一些分數，後面函式的題目，一般拿第一個問的應該沒問題，你就要50分，這些還是可以做到的，不過不可以看到就想睡覺……最好別亂選，我幫我老師批改過體育生的試卷，他們就把選擇隨便選選其他都不做（雖然是最好批改的），但是都沒什麼分，不過你可以保證選擇全對也有60分了……努力學吧
4樓：匿名使用者
還有20天，奇蹟有時也會發生，數學：集合與簡易邏輯~函式~數列~三角函式~平面向量~不等式~直線與圓的方程~圓錐曲線方程~排列，組合與二項式定理~概率~統計~導數12部分，數列~三角函式~平面向量~排列，組合與二項式定理~概率~統計~導數是套公式的，好好把握。其他的，能掌握就試試，前面的儘量弄懂，及格毫無問題，對了，選擇題和填空題有90多分，靜下心來試試，加油，要有信心~~~~~~~
5樓：匿名使用者
短期快速的話：把課本的所有例題都做一便，爭取全部會做，即使不會做的也要看董並記住，課本很重要，其實考題都可以在課本例題找到影子，更重要的是比其它資料書的例題更簡單易懂，由於你的特殊情況，只有這樣了，但是做好了，考及格應該沒問題，還有做選擇題，你可以從題目開始做，也可以從答案開始做（把答案代入題目去試
6樓：王雷不是兒子
如果是物理還好，數學沒什麼規律。
物理就狂寫公式上去
7樓：長魚醉鑲
數學題 選擇左後一道 一搬都選2b 啊 （反正我們是這樣的：要是難得） 別的都還行啊
8樓：洛木丁西
看題~~~看題，然後看答案~~~記吧~~~
9樓：
個人覺得，做好選擇題把，要是能把選擇題做好也就可以得到不錯的分數，而卻選擇題也是一些基礎的題目，多做多練很快就能提上去，後面的大題目沒有基礎想得分的話基本上時不可能的。
提議：不要貪太多東西，有時候一步一個腳印得到的效果可能會更好。做好選擇題很關鍵，選擇題會做了大題也可以得一些分數。
10樓：匿名使用者
你把例題抄一遍之後去做題，考前用一天就好，肯定能到40以上
我是高三學生，數學錯題本很必要嗎？會不會很浪費時間？
11樓：瘋狂的閣樓
我的看法是很有必要，但這也只是個工具，關鍵還是要看能不能用好。
我現在給小孩補課都會以總結錯題為主，因為在有限的時間裡，這是效率最高的方法。你可以反過來想：假定你一週做了7張卷子，其實裡面大部分題目（假定70%）你都是會做的，這些題你做3遍和做30遍其實效果相同，但是那些你不會的題目可能做了很多遍還是沒把握。
所以如果你可以把用在重複去已經掌握的題目的時間用在不會做的題目上，你的分數就可以有效地提升，這個道理誰也能理解。關鍵就在於怎麼做了~
我的經驗是：如果讓你自己看，可能你盯著錯題看很多遍也還是沒什麼效果，過程一般都是這樣：
1）不會的時候：不會，怎麼看也不會
2）知道答案之後：哦~~會了！原來就是有一個或兩個地方沒想到嘛，想到了我就做出來了。
再然後呢？沒有然後了呀，可是下次再遇到這類題目我可能還是想不到……
而錯題本的目的就在於：記錄那些你之前沒想到的地方，也就是上面加粗的那一句話，我們稱之為知識盲點，或者薄弱點，或者乾脆你是思考方式、思維方式上不適應的地方。
但是僅僅記錄下來還是沒有多少用，你需要有針對性地去分析：到底是什麼導致我沒想到？是因為某個公式沒掌握？
某個知識點理解不透徹？某種解題思路不熟練？還是乾脆是思維方式有盲區？
這個分析過程很重要，如果能做到這樣有針對性地總結和分析，那麼你幾乎每錯一道題，就捕捉到了自己的一個丟分點，再去針對性地訓練，這樣就真正脫離了題海戰術，真正最高效地利用了時間，這個可以理解吧？
不過根據我的經驗呢，要求學生自己做到這一點是非常非常難的，因為那需要更高的通覽全域性知識的能力和一陣見血分析問題的能力，這有點像「身在此山中，雲深不知處」——學生自己可能連知識點都還沒有掌握好，又怎麼可能具備這種高屋建瓴的能力呢？所以這種時候，一對一的針對性補習是比較高效的方法。假如你有一個比較有經驗的老師，可以針對你每道題犯錯的根本點——不管是知識盲點還是思維盲點——有一個比較透徹的認識，再幫助你總結和針對性地去分析和訓練，效率就非常高，當然這樣成本也高；但如果補課老師也只是把學生聚到一起再玩「做題——講答案」這種模式，那在我看來其實毫無意義，仍舊是題海戰術的老套路。
希望這些經驗能對你有幫助。
12樓：匿名使用者
反正我就沒弄過什麼錯題本，不過每個人的學習方法不同，如果你能保證聽完一遍就能記住解題思路的話就沒有必要浪費時間去弄錯題本那種東西。想要提高成績的話，我建議你找家教，最好是在職的教師，我班以前有很多找家教的同學、進步神速啊、我都後悔當初沒找了。
13樓：匿名使用者
我們老師也喜歡搞什麼錯題本，我認為屁用沒有，浪費時間浪費精力，高三學習那麼忙，因人而異嘛，關鍵是你自己覺的有沒有用，你覺的好的話就是有用
14樓：545美
錯題本非常有必要，數學的考試題型都是差不多的，把自己錯的題目收集起來，你就可以知道自己錯在**了，沒事看看自己錯的題目，下次你就不會煩同樣的錯誤了。
15樓：漓鳶
很有必要！初一老師就這麼說了，主要是複習用的，你要把錯題原因、正確解法分析一下，然後分析出你的失分點，需要補習的地方。雖然浪費時間，但磨刀不誤砍柴工啊~
16樓：匿名使用者
高三怎樣學習（理科，數學差）我是準高三學生，高二下學期的成績一般都穩定在不要一錯都記，那樣你的負擔會很重避免不必要的丟分，步驟要清晰完整
17樓：匿名使用者
你好，我是今年剛剛高考過的學生，被中山錄取。根據你的情況，錯題本還是有一定必要的，但是貴在精不在多，既然做錯題本，就一定要把每一道題目都弄透徹，絕對不能記了一大堆錯題卻只不過給自己一個安慰。不知道你是哪個省的…如果你們那兒題型最近幾年都沒有大的變動，那隻要多做題，考試的時候細心，140左右是好拿的。
如果是題型正在改革的話建議高三複習的時候要各個知識點都要弄通透。一般來說基礎最重要，一切題目都是由基礎的東西演化來的。
18樓：江蘇知嘛
據瞭解，高三一年，學生要經歷大大小小的很多考試，錯題本是必不可少的好幫手。在學習中，同學們可把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題抄在上面，以備日後隨時查詢自己的知識漏洞。因此，錯題本也可使學習更有針對性，有助於提高學習效率。
但是，這個錯題本到底應該怎麼用才有效率，不少考生還沒找到正確的方法。
同學們建立了錯題本，就要充分地利用好它。最好用活頁本分學科將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來，並把正確的答案記錄在下面。錯題記錄下來後，一定要經常閱讀、翻看，以加深記憶。
不能只把錯誤記下來就不管了。另外，同學們還應就一道錯題拓展出更多功能，如分析並標註出該錯誤是概念錯誤還是審題錯誤等，或在錯題旁邊多列出幾種解題方法，這樣還能舉一反三。
高中數學解題沒思路？但看答案就能明白
19樓：殤
很多同學都會有這樣的情況：做數學題時，對著題目怎麼都寫不出答案，沒有思路，看完答案，又有一種恍然大悟，茅塞頓開的感覺，可是考試沒有答案可以看，做題思路總是打不開怎麼辦？產生這種情況的根本原因就是：
1.基礎題目沒思路：知識點沒有吃透
今天剛學會新的知識點，晚上回去做作業的時候完全沒有思路，看了答案之後才知道原來是運用這個知識點，通常這種情況說明你的知識點沒有吃透，基礎知識不牢固，導致沒有做題思路，比如，你可能知道定理講了什麼內容，但是你卻不知道定理該在什麼時候應用，該怎麼使用。
2.中難度題不會做：知識之間的聯絡沒搞懂
有些同學基礎題，選擇填空題都能懂，因為很多時候這些題目只考察1個知識點，到了大題，綜合了幾個知識點的題目，就不知道怎麼做了，在學每個知識點的時候，我們都只是涉及小範圍的前後幾頁知識點的關係，但是大範圍的知識點關係網沒有組建好。
那麼該如何擺脫這種困境呢？
1.數學不用背，靠的是理解，這是不存在的！
很多學霸經驗分享都說理科是完全靠理解，這個方法對於基礎比較薄弱的同學真的不是那麼適用，因為基礎知識不牢固，代表可能連知識點都記不牢，既然基本都沒掌握，談何理解。
① 背知識點
做題的時候沒有第一個反應出應用這個知識點，很有可能是你壓根對這個知識點不熟悉，所以用最原始的方法就是背下知識點，數學的知識點都不長，怎麼會難倒背下所有語文古詩詞的你。
② 背例題
不懂的問題，看了答案之後懂了，還要背下來，雖然這是一個「很笨」的方法但是卻很有用，背一道例題只需要5-10分鐘的時間，通過一定的積累之後，到了考試你就發現你的努力沒有白費。
總結：無論是背知識點還是例題，都要能夠熟記到可以能夠默寫的程度。
在背例題的時候要注意在背的同時，注意解題的思路。
在背知識點，背例題可能沒有立竿見影的效果，但是隻要你能堅持下去，就一定能看見效果。
2.學會抄答案
當你做題目的時候，你總會有一些思路，但是可能因為太過零碎，沒有湊成完整地答題思路，這時候你選擇去看答案，把答案抄下來，不要單純地只會看答案抄答案，抄也要學會技巧。
① 要回想自己卡在哪一個步驟
在看答案的時候要去回想，之前到底寫到了哪一個步驟寫不下去，又或者是哪一個知識點遺漏沒有想起來，用鉛筆輕輕地在題目裡面標記。
② 用答案推導題目
如果對於完全沒有頭緒的題目，看完答案之後，要回去對照題目，找出題目的哪一個條件可以引用到這個知識點，這是一種逆向思維，通過答案將題目給出的條件聯絡起來並且進行推導。
總結：記得抄完答案之後不可以放著不管，要學會對知識點進行總結和思路整理，要多回顧自己沒有思路的題目。
3.集中整理不會做的題
很多時候你做題沒有思路是因為練得少，但是題目猶如汪洋大海，永遠都做不完，所以這個時候題目不在多，而在於精，精練才是學習地正確開啟方式。
題目整理是指對於在練習和考試中不會的題目進行彙總，最好是每個星期進行對於自己在這個星期做過練習題中不會的題目集中整理。
① 抄寫題目
把在這個星期或者考試中不會的題目都剪下來，然後貼上去，先不要急著把答案抄上去，先自己做一遍，因為之前不會的時候已經看過答案了，也背過答案了，這一次整理的時候就要檢查自己是否真正掌握了這道題目，可以用鉛筆作答。
② 考查知識點
當你做完題目對完答案之後就要開始總結知識點，對照答案，把相對應的知識點寫下來，如果你還是不會解這道題目就更加要在知識點上面下功夫，標記重點記號，背下知識點。
③ 總結欄
做完題目和總結完知識點之後，需要對於做題思路進行總結，回想自己在做題過程中卡在了哪個點。
總結：建議每到週末都對自己的不會的題目做一下整理，如果不會的題目太多了，建議每3天總結一次，整理完題目之後記得要回顧，最好每天抽15分鐘時間看看整理的題目。
4.攻克自己的弱點
通過整理題目，你會發現自己的漏洞，例如三角函式半形公式應用題，這個時候你就要開始找這樣型別的專題進行強化。通過強化練習之後，以後遇到這樣型別題就會得心應手。
有數學題不會，求教！
甲每小時加工12個和加工24個時，都是甲先完工，所以第一次的時間是第二次時間的兩倍。對於乙廠來說，第二次不光光時間變成了第一次的一半，速度也變成了原來的一半，所以乙廠第二次加工的量僅僅是第一次的1 4。乙廠第一次時還有100個沒有加工，第二次還有172個沒有加工，說明了第一次比第二次多加工了72個。...
我小孩有道數學題不會做，麻煩有數學好的幫幫忙謝謝
原來已讀的頁數是總頁數的 1 1 3 4分之1 現在已讀的頁數是總頁數的 1 1 2 3分之1 這本書共有 24 3分之1 4分之1 288 頁 原來已讀的頁數佔總頁數的 1 1 3 1 4 現在已讀的頁數佔總頁數的 1 1 2 1 3 根據題目可以知道後來又讀的24頁就是這本書的 1 3 1 4 ...
我有道數學題不會（分數題），我有道數學題不會，請教一下大家。
七十一分之二最接近0 十六分之九最接近二分之一 十三分之十二最接近1 最接近0 七十一分之二 最接近二分之一 十六分之九 最接近1 十三分之十二 earth熱愛生活 5 8 0.625 1 10 0.1 12 13 0.923 最接近1 9 11 0.8181 9 16 0.5625 最接近1 2 ...