1樓:紅眼睛兔
不同意。長出來是因為有他的卵通過一定的方式到達了這種環境,遇到合適的條件就生長髮育。
要證明很簡單你用高溫或者紫外線處理這種從這種取來的土或者肉,無菌條件下培養,你看還能不能孵化出東西。
2樓:
1.不同意這種觀點,生物可以移動,而他們有趨性,所以不是什麼東西「長」什麼東西,只是一種生活環境的適宜。
2......問你自己- -!
3樓:好百
不同意,肉殺菌後密封就不生蛆
青蛙是因為冬眠的蛙甦醒過來了
4樓:
似乎有很多人已經通過各種試驗推翻了尼達姆的結論自然發生說,允兒上初四了,都忘了生物了..
不同意這個觀點 課本上就舉了一個例子你可以寫上,小(1)問答出自然學說根根本不成立
蛙類的祖先原本是在水裡生活的,後來因生活環境改變,一些河流、湖泊成了陸地,蛙類的祖先隨著環境的改變也漸漸從水裡向陸地發展,生活環境的改變迫使蛙類的祖先們對自己身體的器官作相應的「調整」,以適應環境的變化。一些能適應陸地生活的種類生存下來,運動器官由水裡遊動的尾巴變成了陸地和水裡都能運動的四肢,呼吸器官由鰓變成了肺。蛙類的祖先由水生向陸生的一番轉變並不十分徹底,於是在青蛙的幼體發育中表現出來就是蝌蚪了
老師到時會講的,你要牢牢記住,因為這是一個題型,好多題的答案和這個都是類似的,我就是做過,現在忘了,真是悔死了。。好好學習吧~~
5樓:匿名使用者
(1)不同意。
因為去和青蛙都是有其親代所繁衍而生的,並非由非生物直接產生。如果將非生物與外界生物(蠅、蛙)隔絕,則生不出生物了。
(2)滅菌絕氧的肉罐頭裡生不出蛆來。
問一個關於初一生物的問題??? 5
6樓:星峰
個人覺得口腔上皮是組織
而後者是器官
7樓:關南琴
口腔上皮屬於細胞水平
葉子屬於器官水平
初一生物問題
8樓:匿名使用者
不正確生態系統中貯存於有機物中的化學能在生態系統中層層傳導,通俗地講,是各種生物通過一系列吃與被吃的關係,把這種生物與那種生物緊密地聯絡起來,這種生物之間以食物營養關係彼此聯絡起來的序列,在生態學上被稱為食物鏈.按照生物與生物之間的關係可將食物鏈分為捕食食物鏈、腐食食物鏈(碎食食物鏈)、和寄生食物鏈. 補充知識助理解中國有句諺語:
「大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥球.」生態系統中的生物通過這種吃與被吃的關係構成一條鏈條,叫做食物鏈. 按照生物之間的相互關係,食物鏈主要有食物鏈以下三種型別:
一類是捕食性食物鏈,以植物為基礎,由植物到小動物,再到大動物,後者可以捕食前者.青草→蝗蟲→蛙→蛇→鷹,就屬於這種型別.二是寄生性食物鏈,以大動物為基礎,由小動物寄生在大動物身上.
鳥類 →跳蚤→原生動物→細菌→過濾性病毒,就屬於這種型別.三是腐生性食物鏈,也稱分解鏈,在死的動植物殘體上,從繁殖細菌、真菌及某些土壤動物開始.植物殘體→蚯蚓→線蟲類 →節肢動物,就屬於這種型別.
簡單的生物鏈網食物鏈上的每一個環節,叫營養級.任何一種生物都屬於一定的營養級.任何食物鏈上,後一種動物只能吃食、同化前一種動物所能提供能量的一部分,並通過新陳代謝等又消耗一部分能量.
後一種生物最終只能貯藏從前一種生物中攝取能量的5-20%.這就是說,能量沿著食物鏈的營養級逐級流動,不斷減少.因此,一般食物鏈中的營養級不會多於五個.
生態平衡示意圖生態系統中,生物成分之間的取食關係是很複雜的.同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也不只吃一種食物.各生物成分之間在取食關係上存在著錯綜複雜的關係,各種食物鏈相互交錯,相互聯結,形成網狀結構,稱為食物網.
食物網是生態系統中 普遍而又複雜的現象.能量的流動,物質的遷移、轉化,就是通過食物鏈或食物網進行的. 食物鏈上的各種生物相互影響,相互制約,一環扣一環.
如果某一環節發生故障,鏈條就失去整體性,生態系統就會發生紊亂.第二次世界大戰以後,南非探險隊登上南極的馬裡思島後,船上的幾隻老鼠也被帶上了小島.因為老鼠沒有天敵,兩年後,這個小島成了鼠島.
為了消滅老鼠,探險隊運來四隻家貓,結果老鼠逐漸少了,而貓迅速繁殖,最終成了災難,6 萬隻貓每天要吃掉60多萬隻鳥.為挽救鳥類,南非當局用直升飛機向貓掃射,並派上百名士兵去捕殺貓.由此可見,食物鏈對環境有十分重要的影響,對維護生態平衡有著重要的作用.
人類的各種活動會把廢棄物排入環境.人們也毫無覺察地通過食物鏈而把有害物質攝入物質迴圈體內,癌症就選擇這條途徑暗自潛伏起來.為了子孫後代的健康,我們必須保護好環境 .
初一生物問題解答
9樓:山東聖奧
也不看看是誰誤導。。 1.因為人的口腔上皮細胞透明度大,光查實,應將視野亮度調( 暗 )一些,調節方法是選用( 小 )光圈和( 平面 )反光鏡。
2.在製作人體口腔上皮細胞裝片過程中,無誤加入百分之九的食鹽水或蒸餾水,分別會出現什麼現象?分析這種現象的原因。
前者細胞萎縮,因為外界溶液濃度大於細胞內部溶液濃度,失水導致的細胞萎縮。後者細胞漲破,因為外界溶液濃度小於細胞內部溶液濃度,細胞過度吸收水分,導致的細胞漲破。 3.
植物細胞膜對離子的通過具有( 選擇 )性。 4.表皮以內的部分主要有( 疏導 )組織和( 營養 )組織。
番茄屬於植物體的那個結構層次? ( 果實)【是問這個麼?還是問別的。
】 5.在明媚的陽光下,一頭小牛在自由自在的吃著青草。請你寫出這頭小牛與青草的結構層次?
並分析他們的結構層次有什麼異同 。【問的是什麼結構層次啊?】 6.
據統計,運動員的肌肉細胞中線粒體的數目多於不運動的人,這種現象說明了什麼? 線粒體越多能提供更多的能量。 7.
甘薯能夠晒成甘薯幹,甘薯的細胞發什麼了什麼變化?結合這種現象,請分說明在切好的黃瓜塊中拌入食鹽,過段時間後食用,發現黃瓜變鹹的原因。 ①細胞失水。
②細胞死亡後細胞膜失去選擇透性,鹽分滲入細胞 8.顯微鏡下的物像是( 倒 )像,移動裝片的方向與物像移動的方向 ( 上下相反,左右相反 )。 9.
某同學在利用顯微鏡的低倍鏡觀察資質的臨時裝片時,發現視野中有一個類似細胞結構的物像,但由於亮度太高,無法觀察清晰。為了進一步觀察,她應該如何調節顯微鏡? 把反光鏡換成平面反光鏡,調小光圈,使用高倍鏡
記得采納啊
10樓:錢曄生快
樓上的不要誤導 1暗,小, 平 2鹽水細胞脫水萎蔫 蒸餾水,細胞膨脹,脹破 (這是滲透壓的原因) 3選擇 4疏導、營養(這個題,題幹上好象沒說清楚是動物還是植物的) 5小牛是生態系統中消費者,直接或間接捕食生產者獲取能量 草是生產者,靠光合作用生產有機物,為消費者提供能量 6線粒體數目不會因外界環境而改變(這個不很確定) 7細胞中水分蒸發 鹽鹹菜,是由於外界鹽分濃度過高,細胞脫水,與第2題相似 8倒向,相反 9換高倍鏡、小光圈、平面鏡
初一的生物問題
11樓:彈劍作歌
一日三餐,按時就餐
合理膳食,營養搭配
12樓:戰神守護
減少高能量食物的攝取,就是最頂端的油。其餘的攝取量按金字塔的比例來看,越往下越多。
13樓:
初一有這題?
基本上就是定時定量吃
那一類什麼鬼的東西啦
14樓:wowo戴拿
嘿嘿,我初一的時候沒有學過這問題。
初一生物的問題
15樓:happy的玉兒
1.細胞膜控制物質的進出,細胞質中有能量轉換器,細胞核中有遺傳資訊
4.種子萌發需要適宜的溫度,一定的水,充足的空氣
6森林古猿
11.吸入的氣體,順著支氣管在肺葉裡的各級分支,到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡.肺泡外包繞著豐富的毛細血管.
肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當你吸氣是,許許多多肺泡都像氣球似的鼓起來,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時,血液中的二氧化碳也透過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然後隨著呼氣的過程排出體外.
12.血細胞包括紅細胞,白細胞和血小板.紅細胞具有運輸氧和二氧化碳的功能.
白細胞有吞噬,防禦和保護的作用.血小板有止血和加速凝血的作用.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,呈紅色.
它在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離.
13.毛細血管是連通於最小的動脈與靜脈之間的血管.毛細血管的內徑只有8~10微米,只能允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層扁平上皮細胞構成.它裡面血流的速度最慢.
14.是體迴圈和肺迴圈.
15.形成尿液的器官是腎臟.尿液中除了大量的水分外,還有一定數量的有機物,如氮,磷,鉀.
16.近視的原因,如果晶狀體的調節負擔過重,晶狀體過度變凸,不能恢復原狀,甚至眼球前後徑過長,那麼遠處物體的官銜通過晶狀體等折射成的物象就會落到視網膜的前方,這樣看到的是一個模糊不清的像.這種眼叫近視眼.
就形成了.
預防近視眼的措施讀寫姿勢正確,眼距書33釐米左右.用眼一小時有休息,遠眺一會.定期檢查視力,認真做眼保健操.不在直射強光下看書,不在光線暗的地方看,不躺這或爬著看,不走路看書.
16樓:箕拔書蔓
食鹽中家的是kio3碘酸鉀
kio3在酸性溶液中有強氧化性
所以在食鹽中加入一定量醋酸,滴加到澱粉碘化鉀試紙上看是否變藍
17樓:伊吟永雅豔
碘是人體合成甲狀腺激素的原料,可以預防地方性甲狀腺腫
18樓:府辭釗幼怡
碘遇麵粉變藍,你可以將麵粉弄成面水然後放點鹽!變藍就有碘了啊!
碘可以預防
甲亢那個病!不吃碘鹽就會得大脖子病!
19樓:方婉帛清佳
用水和澱粉弄成液體,把實驗加進去,如果變色,就有碘
20樓:天赫卑幻絲
牛奶的蛋白質含量為2.9%左右
花生的含量為25-36%左右
米飯主要是澱粉
色拉油主要為脂肪
所以花生應該多點
希望可以幫助你
21樓:褚瑾刀蔭
c米飯裡是澱粉,色拉油和花生是油脂
22樓:嬴漫虢霖
紅細胞:男(4.0-5.5)*10的12次方個/l女(3.5-5.0)*10的12次方個/l白細胞:(4-10)*10的9次方個/l
血小板:(100-300)*10的9次方個/l血紅蛋白:男(120-160)g
女(110-150)g
23樓:塔翠管曼卉
食鹽中的碘是碘酸鉀,化合物,不能直接加澱粉。
加點醋酸,發生氧化還原反應把碘還原出來再加澱粉。
加碘預防地方性甲狀腺腫,即大脖子病
24樓:諾娟彤靈槐
生物有新陳代謝作用,會繁殖、衰老、死亡。
25樓:慶嫚哀樂池
(2)若將一段帶葉的鮮嫩幼莖侵入
紅墨水裡,光照幾個小時後,取出幼莖橫向切斷並觀察其切面,發現被染成紅色的部位是
(木質部
的導管)
,由實驗現象分析水分在莖內的運輸途徑是(由下到上)。在實驗中必須用帶葉枝條的原因是:通過葉片進行(光合作用,獲取營養)
,促進水分和無機鹽的運輸。
初一生物題,初一生物上冊試題 附答案
營養缺乏症 nutritional deficiency 是生物有機體由於攝入營養素不足如維生素缺乏 蛋白質缺乏 微量元素不足而引起各種疾病症狀.應該是營養過剩 小提莫有大夢想 有的是遺傳,還有就是營養不均衡 由於食物的質量沒有得到保障,現代的商人為了能夠滿足自身的利益和市場的需求,不惜加入對人體有...
高一生物問題,高一生物問題
a遺傳資訊都在那裡。b就是個細胞核與細胞質間的通道 c就是個膜將細胞核也細胞質隔開 d裝配核糖體的地方 是染色質,在遺傳表達中,染色質高度螺旋化形成染色體,複製中遵循半保留複製,邊解旋邊複製,所以遺傳物質會穩定遺傳給下一代。是染色質,染色質和dna是對應關係。a其中攜帶遺傳物質。b是供物質進出細胞核...
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