1樓：匿名使用者
書本會舊，會破損；電腦存檔則無需煩惱。
書本傳輸費時費事，電腦傳輸省時省事。
環保又方便，誰還要去生產厚重而且傳遞困難，又無法永久儲存的『書』電腦存檔修改容易，書本修改，塗塗改改成何體統。
西元21世紀的電腦就是西元8世紀的書本『造紙術』，也就是古老的竹片或者西方的牛皮，
書本是一種傳播學問的途徑，不是目的，今天的途徑改變了，可是目的卻不曾改變。
如果因為玩遊戲，而否定電腦，這些人的淺見實在令人無法苟同！
若是在座各位，心中做如是想，那來參加今天的討論，就是多餘的事情！感謝各位明智的評審，以上結論，絕非長篇大論，如此簡單明瞭的事情，何須辯解，感謝評審，可以拿到反方，不勝都難，絕非學生口若懸河，而是運氣甚好！
2樓：匿名使用者
應該從書本的功能著手，說出書本只是為了傳遞資訊的一種工具而已，且書的造價成本高，從節能的角度也可以說，而且紙的製造是需要樹木的，對生態方面造成很大壓力。另外要說出相對應的電腦方面的好，這個我就不用說了。
求一篇辯論會的稿子
3樓：曾是劣人
樓上2位都從**copy來的東西，完全 驢脣不對馬嘴嘛……樓主，您該說說，您支援哪一方啊，否則，大家怎麼幫你呢？
在您補充完整之前，就先兩面都說一下：
這個辯題，我覺得，關鍵在「個人考核」4個字個人考核，究竟考核的是什麼？
你喜歡籃球，我們就拿nba做例子：
作為正方，儘量把「個人考核」視為「個體能力評價」
比如nba遊戲，並不見得弱隊的球星，能力評分就不能得高分啊？！
如果不想拿遊戲說事，那麼，現實中，球隊要簽約球員，經理、老闆們，當然是覺得能力越高、越能給球隊帶來效益的，工資越高——而我們看看那些拿頂薪的球員，似乎並沒有呈現出，來自弱隊的球星，工資就被壓價的吧……
只要球員能力夠好，自然有肥約等著，這家壓價，就到別家去作為反方，儘量把「個人考核」視為「綜合能力評價」
還說nba，幾乎沒見過那個mvp是出自成績很爛的球隊的吧……
4樓：匿名使用者
今天下午，我寫完作業後，閒著沒事幹。這時，媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽乾點活兒！
於是，我便對媽媽說：「媽媽，我也和您一起打掃好嗎？」媽媽說：「也好，可以給你鍛鍊鍛鍊。我擦地面，你就擦電視機櫃、寫字檯一類的吧！」
這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：「媽媽，我們快上去吧！」於是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸溼後，就幹了起來。
我先來到客廳裡，擦電視機櫃馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍佔領了一片土地。這時，我向它們發起了「進攻」，把那些「士兵」殺個片甲不留，奪回了「領地」。
接著，我又向茶几上的「敵軍」進行「掃蕩」。不一會兒，這些「敵軍」就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很髒了。我便來到水池邊，把抹布洗淨後，又繼續幹了起來。
大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、檯燈、寫字檯都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那裡跑去，向媽媽彙報我的「戰績」。
今天，我總算為家裡做了一件有意義的事，心裡別提有多高興了。
5樓：匿名使用者
開卷有益
開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.
所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.
原因看完後面的就會明白)
首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?
對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:
第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?
第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.
但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.
那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.
至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?
假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.(而且這一半還是正方的論點).
既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!
如果盲目開卷，未必有益。
「書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！
作家趙樹理說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
儘管開卷有益是個成語，但我任為：如果盲目開卷，未必有益。
「書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！
作家趙樹理說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
求辯論賽辯詞~~！！！！! 70
6樓：椰樹開心果
施恩者不會索要回報的，也有僱傭者才有主動索要回報。
7樓：匿名使用者
這個辮題很好辯論，你著重一點，索求的回報就是一句謝謝。不是別的東西，目的就是為了讓對方知道，施恩是有回報的，大家才都會去施恩。如果連句謝謝都沒有，別寒了施恩者的心。
網上有很多事例可採用。象什麼奮勇抓賊受傷，失主都不出面的
萬事都有價值，有價值就必須要求回報。實際上，施恩者不求回報也是獲得了一種回報，一種內心的平和。
8樓：匿名使用者
心 一個字 看施恩者的抱著什麼樣的心了。往往都是心中沒有要回報那回事，但是都被煤體炒作了。另外很多人看不慣其他人做好事，老是認為人家有目的，什麼要出名啦。。。
施恩者不會索要回報的，也有僱傭者才有主動索要回報。要回報的那就不叫真的施恩者，因為要了那回報就違背了施恩 這個詞，源頭上的施恩者就是說最原始的時候有施恩這中現象發生的時候，那時候就是純的沒有要回報的，所以說原始的文明也是好的，歸與大自然了，存在和不存在都對沒有錯都，所以要回報也沒錯，正是一個願打一個願挨！
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9樓：知書答禮小桔燈
所謂的開場白，您究竟是主持人，還是哪方辯手？
今晚要用？
未必來的及等你補充問題了，大膽猜測一下，你是主持人那麼，主持人就這麼說：
有道是「法不容情」，法律確實容不得任何人「說情」、「擺平」
但又有人說「情理法理，法律也要講情理」，也對，法律的制定，就是為了讓大眾生活在一個安全、溫情的環境中
那麼，究竟是「法不容情」，還是「法必容情」，現在，就讓我們請出今天的比賽雙方，為大家辯個清楚，講個明白……
求辯論賽辯詞，求辯論賽辯詞 ！！！！
椰樹開心果 施恩者不會索要回報的，也有僱傭者才有主動索要回報。 這個辮題很好辯論，你著重一點，索求的回報就是一句謝謝。不是別的東西，目的就是為了讓對方知道，施恩是有回報的，大家才都會去施恩。如果連句謝謝都沒有，別寒了施恩者的心。網上有很多事例可採用。象什麼奮勇抓賊受傷，失主都不出面的 萬事都有價值，...
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辯論賽一辯陳詞，急求，急求辯論賽 一辯陳詞
查無此人 這是個會要爭定義的題目，因為絕對不會有人說那些錯字連篇導致閱讀不暢，理解不能的翻譯是值得推崇的，而一些翻譯的好的作品往往都是公認的，所以這個題目雙方對 好的翻譯作品 的理解有一致性。我認為這個題目的爭論點就在於對 尊重 不尊重 的定義，什麼樣叫 不尊重原作 有的人看到一段話措辭陳述完全變了...